關鍵字搜尋
置頂

不惑轉行(社會關懷)~2019面試經驗談

原標:不惑轉行(社會關懷)~2019面試經驗談


圖文/(本文由雅(廣霆娘)授權轉載)

「學生時期起關懷弱勢(曾帶領班上認養育幼院孩子),婚後小額捐贈慈濟、勵馨、綠色和平等機構及數年志工社團服務老人、小腦萎縮及癌末病患、單親婦女、原住民孩子、失智症照顧者….等,任職參與公司志工種福電、服務花蓮獨居老人多年、同喜憨兒烘培月餅等,未來希望將經歷與社會關懷結合,用快樂的心迎接挑戰!!」


2019年暑假我揮別待了八年十一個月福利好的大公司。在辦離職期間,很感恩多位現任與前任同事主動介紹工作,以及前老闆邀請回任安親行業,甚至到前天都仍有朋友介紹公司職缺。但是因為一直想在不惑之年後,工作能更有意義(可以助人),所以仍是自己投遞人力銀行尋找,如上是我履歷表自傳最後一段。
打開履歷後,雖然幾乎每日都有面試邀約,但以安親課輔老師居多(有時一天多達三通電話),因下班時間通常都八九點,廣爸希望家人能同用晚餐而一一婉拒。而我想投身的,一開始設定為兒童福利,之後放寛到各弱勢族群,但是超過九成職缺需社工系畢業或汽機車駕照,這些都是我欠缺的,連面試機會都鮮有。 

之後再以社會關懷為主搜尋...但職務投遞擴大為行政或助理,或是我有興趣的議題(如大數據,資安)工程師職缺等。但或者是中年轉行受限,又或者是非營利門檻比想像中高,所以一直陷入投履歷->面試循環中,在幾乎要放棄之際,最後尋得了基金會的工作(有少部分是癌友關懷,算是接近自己想要的)。

目前上班三週多,雖然行政總務(其實還加總機)職務繁雜,且到職一個月就遇季刊、董事會、年度大型活動..等,很是挑戰,但這畢竟是自已想走的路,就加油努力看看吧。

也由此篇記錄這近兩個月曾有的面試經驗,並給日後可能像我一樣 <想不開>想轉行 的人參考。


尋找工作設定:

1. 薪資3萬以上 (有房貸壓力啊)

2. 週休二日 且6:30前下班(家人能同用晚餐)

3. 通勤時間1小時內<大眾運輸工具> (最好走路+一班車可達)。


中華民國兒童課後照顧輔導協會
行業別:其他教育服務業
職務名稱:國小行政老師(板橋區)


職務說明:
1. 協助孩童完成當天功課,並注意寫字的工整。
2. 指導國小學生課業,如:幫孩童複習國語、數學、英文等。
3. 輔導學生行為,校正不良生活習慣、衛生習慣,東西用必需歸位、有禮貌的溝通、保持座位附近的清潔等。
4. 調解孩童間的爭吵,並協助孩童建立良好的人際關係。
5. 傾聽孩子的心聲並給予關懷鼓勵。

過程:
1.自帶履歷(公司收走入檔)

2.填寫應徵資料(希望職務,工作地點,曾在哪間學校教書等)

3.主管面試:說明工作,回答問題,詢問期望薪資等面試心得:
面試主管態度冷漠高傲,我回答期望薪資為其公司自列上限再少1K(因為有近八年經驗),即有點變臉,之後我拿出任職安親老師時自作資料補充經歷時,她打斷語帶不屑說"妳離開教育界有點久了",
對於現場的另一個面試者,也是質疑她學歷不高,感覺真的不太尊重人,不是一個好的面試經驗。

面試結果:等候通知(無下文)
註:從人力銀行即可列印的履歷表,還要應徵者自帶,小細節看出公司苛刻的可能性較高,果然到我找到工作,仍看到他們一直徵人,建議應徵者多考慮一下。


財團法人環宇國際文化教育基金會
行業別:社會福利服務業
職務名稱:行政兼國小課輔教師(台北、新北)


職務說明:
弱勢兒童課業輔導服務,班級經營、品格教育及良好生活常規建立,個案輔導及其他相關業務。


過程:
1.筆試:考作文"論品德的重要性",國小高年級程度的英文考卷(兩面:單字,文法,句型,閱讀測驗)
2.面試:當場看作文及聊上一份工作及詢問你強於他人的優點及缺點等,也細讀你的履歷詢問經歷


面試心得:
作文題目是我相對不擅長的論說文,限時下沒寫得很好,英文單字部分也有拼錯,故筆試部分自覺是不大理想。面試課輔部主管親切,想多了解應徵者,強調不加班。聽到我的期望薪資<也是其所列上限再少1K>,且知道我學生時期為演辯社副社長,並曾戲劇公演,希望我能再多些非職務的工作(如上台表演等)

面試結果:3天後mail回覆(感謝信)

 


新北市托育與教保服務管理學會
行業別:學前教育事業
職務名稱:教育行政管理師


職務說明:
具備多年托嬰中心、幼兒園及補習班相關實務工作的你,有興趣轉戰至行政管理、教材研發、人才培訓業務,甚至是專業講師嗎?歡迎加入我們的團隊。


過程:自帶履歷表,由主管面試


面試心得:
到了面試地點後又被臨時改地方,且面試主管遲到。人力網站公司介紹(說可培訓)與現場面試期望具備能力不符,浪費雙方時間。


面試結果:當場建議我應徵另一個安親主管職缺,因下班時間過晚,予以婉拒。

 

大業開發工業股份有限公司
行業別:專用生產機械製造修配
職務名稱:程式開發人員/資訊人員


職務說明:
1.公司文件檔案的建立及管理
2.主管所交辦的其他事項
3.有數字帳務能力、敬業認真,態度積極
4.電腦系統維護
5.電腦系統程式設計


過程:
1.填寫應徵資料(基本學經歷資料,上一份薪資及離職原因,期望薪資等)
2.主管面試:說明工作,回答問題,詢問期望薪資等


面試心得:
此面試非我投遞履歷,而是營管處經理搜尋後主動電話聯絡。他電話中很有求才誠意,所以雖然有些遠(需轉兩班公車再走不少路),也非自己預設的工作,還是答應前往面試。賴經理面試態度誠懇,一開始花不少時間告知為何找我來面試,細讀我的履歷佐證聊他期望的人才特質(如穩定,行政與IT雙領域,和同事相處愉快等),還說他喜歡我。這年紀的員工,不會太年輕變動性大,也不會太老缺少學習力,很是有趣。即使知道工作使用的C語言在我資管系畢業後就未再寫過;3D繪圖相關軟體,我也是懷第一胎時有去學AutoCAD,但後來廣爸不當老闆後不再使用,據實以告也相隔十來年
但他仍願意培訓員工(他說公司在員工進修方面的資助不會省,並說了解程式上手,可能需兩年)。甚至知道我兩天後要面試一個自己很想要的協助身障就業工作,希望我面試後自覺不OK第一時間能回覆他,說願意等我一週,。

面試結果:當場錄取
註:值得一提,這是傳統產業,賴經理與陪同面試他一手訓練的女助理都任職十幾二十年,很符合他所說的穩定,而且給予充裕學習期,且辦公室內職員鮮少加班,適合想要一份穩定又可成長的工作。

 

臺北市史代納實驗教育機構
行業別:中學教育事業
職務名稱:行政教師(學務)

職務說明:
學校相關學務事務為主,如學生註冊、招生及面談之安排、學習歷程建檔等等與學生相關之事項。必要時須支援其他行政事務。


過程:
人事與資訊主管面試:說明工作,詢問經歷期望薪資,回答問題等
          
面試心得:
我原先是要應徵18:00左右下班的安親老師,但主管電話告知覺得大材小用,要我改應徵行政教師來面試。面試前去查了相關影片(如下課花路米:另類小學華德福),覺得這樣的小學挺是有趣。兩位主管蠻親切的,聊我的經歷,並詳細說明實驗教育及職務內容,包括會遇到的困境(如要寫公文及和不友善的學校老師打交道)等。還有未來期望,因為我有IT背景,希望我能建立表單系統讓教務更有效率,也看到我曾任職兒童電腦老師,希望明年能加開電腦課程,由我教授...等談得很融洽。而因要做的事遠多於此職務原則,所以有開較高的薪資,兩位主管也欣然同意。


面試結果:當場錄取

 

 

會員登入 (先登入會員才能回覆留言喔!)
主管免費做你的顧問

  職務資訊


  延伸閱讀

我要投稿