- 傳真
- 公司網址 http://school.liveabc.com
- 公司位置
- 產業類別 補習班
About公司簡介
●公司簡介
『Live互動美語』美語補習班由LiveABC的專業教學研發團隊,以超過數十年的教學經驗,整合了經驗豐富的英語師資群,為孩子量身打造最符合英語教學的平台,首創結合課堂學習與線上付息的雙效學習模式,讓學習英語不再枯燥乏味。
●公司經營理念
LiveABC 以自行研發的互動式英語教學光碟產品及書籍為基礎, 將擴展為一完整的互動英語教學集團, 進而建立全球最大互動式語言教學集團。 LiveABC 計畫結合網際網路、 多媒體互動技術及傳統平面出版等重要語言學習途徑, 協助語言學習者以互動方式, 有效率地學習語言。
Environment公司環境
Benefits公司福利
- 勞保
- 健保
- 週休二日
- 陪產檢及陪產假
- 育嬰假
- 生理假
- 特別休假
- 產假
- 產檢假
- 員工體檢
- 勞退提繳金
- 職災保險
- 全勤獎金
- 年終獎金
- 員工團保
- 員工結婚補助
- 生育補助
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注意!
本區全部福利項目可能依不同職缺有所不同,實際職缺福利請依面試時與公司面談結果為準
Resources其他資源
Jobs工作機會 ( 共 172 個職缺 )
兼職助教
Live互動美語聯合徵才
台北市內湖區
時薪 190元 以上
應徵人數:0-10 人
分析- 晚班、輪班
- 工作經驗不拘
- 學歷不拘
1・輔助國小導師教務,如:批改考卷、評量…… 2・輔助國小英文授課師教務,如:指導學生完成習作、能協助輔導英文成績落後學生為佳 3.現場事務交辦 具熱忱、愛孩子、富同理心為佳
安親課輔 工讀
Live互動美語聯合徵才
台北市大安區
時薪 200元 以上
應徵人數:0-10 人
分析- 週休二日
- 晚班、中班
- 無工作經驗可
- 專科、大學、碩士
1. 學生課業輔導、協助作業訂正 、加強做課業的複習 2.協助一些簡單的行政工作
兒童美語老師
Live互動美語聯合徵才
南投縣南投市
時薪 500元 以上
1.規劃英文課程、準備教材 2.英文教學及活動帶領 3.糾正發音與腔調、增進閱讀理解力 4.提昇學生學習興趣,找出原因與方法,克服進步阻力與障礙 5.規劃學生學習計畫及其應有學習成效 6.與家長溝通說明,使其掌握學生學習情況 7.教務工作及支援行政工作
安親課輔老師
Live互動美語聯合徵才
南投縣南投市
月薪 32,000 至 40,000元
1.指導學童作業,協助輔導加強課業,做課業的複習 ,並注意寫字工整 2.與家長溝通讓家長充分了解孩童學習狀況以及生活狀態 3.輔導學生行為,處理學童在班內一切生活事務 4.處理家長的投訴或者要求,與家長協調解決 5.主管交代事項
數學老師
Live互動美語聯合徵才
南投縣南投市
時薪 500元 以上
1.教授國中數學課程 2.設計相關課程及開發課程 3.上課講義編寫 4.規劃每週課程進度、輔導、考試範圍 5.配合補習班活動 6.教學評量審核及學員成果評估
英文老師
Live互動美語聯合徵才
南投縣南投市
月薪 35,000 至 45,000元
應徵人數:0-10 人
分析- 日班
- 2年工作經驗以上
- 大學
1.語言教學 2.設計相關課程及開發課程 3.上課講義編寫 4.配合補習班活動 5.學員成果評估
國小數學老師
Live互動美語聯合徵才
南投縣南投市
時薪 500元
應徵人數:0-10 人
分析- 排休
- 輪班
- 2年工作經驗以上
- 大學
1.教授國小數學課程 2.課業輔導、作業批改、考前複習、考卷講解 3.自編教材及測驗卷 4.規劃學生學習計畫並掌握學生應有的學習成效 5.與家長溝通說明,使其掌握學生的學習情況
全職老師
Live互動美語聯合徵才
花蓮縣花蓮市
月薪 27,470 至 32,000元
應徵人數:0-10 人
分析- 晚班
- 工作經驗不拘
- 學歷不拘
職業類別:全職老師 ★《工作期間》 工作到職日期: 7月或8月皆可。 每日工作時間: 7.8月 週一~週五 8:30am-16:30pm 每日工作時間: 9月後 週一、週三、週四、週五 12:30am-8:00pm 週二 03:00pm-08:00pm ★《工作內容》 1.指導學生課業 2.配合英文老師進度出考卷。 3.複習校內段考範圍 4.特殊學生之關照及輔導。 工作經驗: 無工作經驗可、有工作經驗佳,也歡迎大學畢業新鮮人! ★《聯絡窗口》 (1) 李老師 手機號碼:0938-312-736
兒童美語老師
Live互動美語聯合徵才
花蓮縣花蓮市
時薪 400元 以上
應徵人數:0-10 人
分析- 晚班
- 工作經驗不拘
- 學歷不拘
兒童美語老師, 以LiveABC 教材為主, 安排課程進度、隨堂考、晉級考。 能確實掌握班上秩序, 讓孩子學習有效率。 觸控面板、教學相關軟體的使用熟悉者佳。 必要時,能配合需求參加師訓。 無經驗者需從助教做起。 有教學經驗者優先。