新北市私立加州森林國際幼兒園

公司資訊

公司簡介

台北獨創城市美學的國際幼兒園
在加州森林幼兒園,孩子能感受一年陽光、樹木,風和草的自然變化,在城市中也能展開大自然體驗課程、開懷從事種植。 我們深信孩童渴望在充滿樂趣的生活環境中成長,重視孩子不同的潛能,開放的空間讓他們釋放情感、學習團隊生活、發揮創造力。

Living a Beautiful Mind & Life,美是一種態度、是品味的展現、是生活的哲學,孩子懂得美,能感受世界的善良美麗,才會用他們獨特的視野,看見生命中的寬度與深度。
感受自然陽光和綠意,用生活體驗來啟發兒童智能發展。


創造力與想像力
我們提供孩子自由探索的空間,發揮自我創造力,勇於表現想像力與好奇心。室內多處運用留白的設計,啟發孩子大腦思考創造,發揮想像力創造屬於自己的色彩與圖案,我們可以陪伴孩子一起創造,但不干涉孩子的自由創作,進而啟發孩子對美的認識。

觀察力
每層樓的屋頂就像葉子一樣,一片一片飄浮在空中,孩子像是在葉子中穿梭與奔跑,而在實與虛的牆面之間,孩子就像是小瓢蟲一樣穿越在葉子之中獲取資源,透過這樣的設計,讓孩子從建築設計中觀察與學習,而不是在封閉的教室上著無趣的課堂。

表達能力
對於走向未來的孩子們,願意開口說話是很重要的一件事,因此我們提供好的溝通學習環境,每天鼓勵與帶動兒童主動學習,讓孩子們勇於發表自己內心的喜怒哀樂,這將會是孩子與世界交流的重要方式之一。

運動家精神
空地斜坡大草坪的設計,孩子可以在草地上恣意奔跑嬉戲,也可以進行小小運動比賽,樓上的孩子為他們加油打氣,比賽中的孩子也能夠鼓舞所有的孩子一起比賽運動,跌倒也不忘站起來繼續完成比賽,不但增強孩子的耐挫力,更是激發孩子擁有運動家的精神。

感覺統合
幼兒園從屋頂到一樓大草坪、從室外到室內,滿滿皆是被綠和陽光包圍的學習環境,可以感受到自然的變化、聞到濃濃草香、聽見蟲鳴鳥叫,在日常生活接觸大自然,給予孩子多樣的感官刺激,進而訓練孩子的協調性、靈敏性,因此幼兒時期在學習環境中能夠獲取美好的五感體驗,讓孩子留下美感記憶、擁有心靈感受庫存,將是提升文化感跟氣質的關鍵。

產品/服務

快樂學習環境,培養孩子自信心,獨立、正面思考,

小孩自然好帶又貼心 !



Our Programs 課程特色
加州森林國際幼兒園有別以往制式化的編排,揮別一如既往的傳統,以「五感:音感、美感、動感、空間感、平衡感」安排課程,不以課程性質封閉孩子可以學習的環境,舞蹈課也能夠在戶外大草坪盡情舞動人生。


音感
除了語言,音樂也是一種拉近彼此距離的溝通方式,音樂可以典雅,也可以搖滾,因此音樂可以讓孩子不畏懼做最真實的自己。例如:打擊樂、鍵盤樂器、奧福音樂。


美感
美的創意是與生俱來,但美感則需調教與引導,那麼我們教導孩子運用感覺去欣賞美、認識美,透過日常的訓練來一點點累積孩子的美感。例如:繪畫、動植物觀察與體驗、烹飪。


動感
讓孩子從小保持運動習慣,除了鍛鍊手腳靈活,刺激肌肉發展,也能培養孩子的專注力、團隊合作能力。例如:舞蹈、晨操活動、大肌肉運動、球類運動〈足球、籃球〉。


空間感
空間認知會影響孩子的智能發展,在幾何方面也會有所影響,因此在日常安排課程,多給孩子探索的機會。例如:圍棋、樂高積木、自由探索。



平衡感
從幼兒時期訓練孩子的平衡感有助於未來孩子的肢體發展,透過簡單課程,一方面增強平衡感,另一方面也可以提升孩子的活動量。例如:綜合體能訓練、攀爬遊戲等。


課程規劃也因多元的建築空間充滿變化性

自然科學實驗
融合雨水、風、植物、溫度,應用室外空間自由探索。


角色扮演
分組活動、小隊長、捉迷藏、找寶物遊戲,都可以因為足夠的活動空間讓老師彈性規劃創意發揮。


故事時間
室內寬敞故事牆可以活動性變化,讓孩子貼上天馬行空的作品,練習說故事。


戲水課
在戶外露台或樹下,感受雨滴露水,在大自然的保護下安全玩耍、互動。


Our Programs 兒童班級
我們提供多元兒童班級課程,貼心考量小孩能夠循序漸進的適應學習環境,因此我們將有豐富且自在的語文環境,透過真實的生活體驗,讓孩子自主探索,與環境互動的同時也能學習第二語言。想了解更多歡迎與我們聯繫。

加州森林提供的是上台發表的機會,讓孩子勇於自信發表。

公司福利

法定項目:

勞保、健保、週休二日

注意!

本區全部福利項目可能依不同職缺有所不同,實際職缺福利請依面試時與公司面談結果為準

工作機會

教保人員
應徵人數:1 ~ 5人
  • 週休二日
  • 日班
  • 工作經驗不拘
  • 高中職以上

1.教導幼童良好的基本生活習慣,並保護其安全 2.設計及安排學習活動,以促進幼童身心的成長 2.校內環境維護及布置 3.活動規劃與執行 4.保育相關工作 5.愛心.耐心.富團隊精神

2024/02/27
應徵人數:1 ~ 5人
  • 週休二日
  • 日班
  • 工作經驗不拘
  • 高中職以上
2024/02/27
隨車助理老師
應徵人數:1 ~ 5人
  • 週休二日
  • 日班
  • 工作經驗不拘
  • 大學以上

接送幼兒上下學,協助照顧幼兒生活與上課。

2024/02/27
應徵人數:1 ~ 5人
  • 週休二日
  • 日班
  • 工作經驗不拘
  • 大學以上
2024/02/27
美語行政
應徵人數:1 ~ 5人
  • 週休二日
  • 日班
  • 工作經驗不拘
  • 大學、碩士

1. 配合園務內容 2.歡迎熱愛教學 有愛心級耐心老師加入

2024/02/26
應徵人數:1 ~ 5人
  • 週休二日
  • 日班
  • 工作經驗不拘
  • 大學、碩士
2024/02/26
美語行政主管
應徵人數:1 ~ 5人
  • 週休二日
  • 日班、晚班、中班
  • 工作經驗不拘
  • 大學以上

1.語言教學 2.設計相關課程 3.上課講義編寫 4.配合補習班活動 5.學員成果評估 6.美語行政相關事務

2024/02/26
應徵人數:1 ~ 5人
  • 週休二日
  • 日班、晚班、中班
  • 工作經驗不拘
  • 大學以上
2024/02/26
數理老師
應徵人數:1 ~ 5人
  • 排休
  • 晚班、中班
  • 工作經驗不拘
  • 學歷不拘

1. 數學理工科教學 2. 上課講義編寫 3. 教學評量審核及學員成果評估

2024/02/27
應徵人數:1 ~ 5人
  • 排休
  • 晚班、中班
  • 工作經驗不拘
  • 學歷不拘
2024/02/27
英文老師
應徵人數:1 ~ 5人
  • 晚班
  • 工作經驗不拘
  • 大學以上

1.語言教學 2.設計相關課程及開發課程 3.上課講義編寫 4.配合補習班活動 5.學員成果評估

2024/02/27
應徵人數:1 ~ 5人
  • 晚班
  • 工作經驗不拘
  • 大學以上
2024/02/27
社會科老師
應徵人數:1 ~ 5人
  • 輪班
  • 工作經驗不拘
  • 大學以上

1.學員管理 2.學員成果評估 3.配合補習班活動 4.上課講義編寫 5.設計相關課程及開發課程 6.學校科目教學 7.班級秩序管理 8.於學生上課前進行學生點名畫位 9.批改考卷、作業或聯絡本,協助出題、解題 10.協助招生相關事項 11.安排學生補課事宜 12.處理其他班主任交代雜項工作

2024/02/27
應徵人數:1 ~ 5人
  • 輪班
  • 工作經驗不拘
  • 大學以上
2024/02/27
老師
應徵人數:1 ~ 5人
  • 輪班
  • 工作經驗不拘
  • 大學

1.進行珠心算教學 2.設計相關課程及開發課程 3.上課講義編寫 4.運用適當教學策略與方法,指導學生學習 5.配合補習班活動 6.學員成果評估

2024/02/27
應徵人數:1 ~ 5人
  • 輪班
  • 工作經驗不拘
  • 大學
2024/02/27
英文老師
應徵人數:1 ~ 5人
  • 固定休六、日
  • 日班
  • 工作經驗不拘
  • 大學

1. 語言教學 2. 上課講義編寫 3. 配合補習班活動 4. 於學生上課前進行學生點名畫位 5. 班級秩序管理 6. 批改考卷、作業或聯絡本,協助出題、解題 7. 安排學生補課事宜

2024/02/27
應徵人數:1 ~ 5人
  • 固定休六、日
  • 日班
  • 工作經驗不拘
  • 大學
2024/02/27
國中導師
應徵人數:1 ~ 5人
  • 週休二日
  • 中班
  • 1年工作經驗以上
  • 大學以上

1.於學生上課前進行學生點名畫位 2.班級秩序管理 3.批改考卷、作業或聯絡本,協助出題、解題 4.補習班環境清理維護 5.安排學生補課事宜 6.協助招生相關事項 7.處理其他班主任交代雜項工作

2024/02/27
應徵人數:1 ~ 5人
  • 週休二日
  • 中班
  • 1年工作經驗以上
  • 大學以上
2024/02/27

防詐檢舉/反應不實