臺中市華盛頓高級中學 的相似公司

與臺中市華盛頓高級中學同樣位在台中市且同是中學教育事業

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  • 公司名稱
  • 公司地區
  • 1
  • 葳格學校財團法人臺中市葳格高級中學
  • 台中市北屯區
  • 中學教育事業
  • 葳格教育體系創辦人 袁昶平先生,出身軍人子弟,幼年庭訓以教育為職志,及至事業有成,乃遵從父母親諄諄教誨,特於 2000 年創辦葳格幼稚園,由於辦學成果深獲家長肯定,2002 年、2007 年相繼成立葳格國民小學及國中部。又基於回饋社會鄉里與「要辦就辦最好」的理念,期以優質的教育環境與教學品質,培植未來的菁英人才,於 2003 年向臺中市政府及財政部國有財產局標租北屯區景美段共五筆 45,551.36 平方公尺(約 14,000 坪)之都市計畫十期重劃區文教用地興辦高級中學,於 2009 年成立改制高中籌備處,同時邀募資深高中校長、主任及教師擔任籌備人員,展開改制籌劃工作,也委請開務建築師事務所龔瑞琦建築師進行校園整體規劃及校舍興建事宜,2011 年 5 月完成預聘校長、各處主任及各學科召集人,積極進行規劃各項校務行政和教學課程,2012 年 2 月如期完成各項準備工作,同年 8 月正式開學,首屆招收普通科、餐飲科各 5 班及觀光科、應用外語科各 3 班全部滿額,共計 785 名學生。
  • 福利制度:
    週休二日、員工在職教育訓練、勞保、健保
    • 2
    • 台中市常春藤高級中學
    • 台中市潭子區
    • 中學教育事業
    • 常春藤中學以一所培養未來菁英領導人才的搖籃自許,我們希望能共同努力培育我們的孩子成為「對人感激、對物己負責」!有健全品德,舉止高雅,擁有國際語言及資訊科技實力,與獨立思考判斷,人際 互動能力之 e 世代菁英。
      學校特色
      一、優質師資團隊 Faculty of Excellence 創辦人、校長均教育專家學者,專業領航,並擁有年輕、熱忱、具愛心及專業素養的中、外籍師資團隊。
      二、推動個別化、適性化教學 Teaching of Individualization and Adaptation 1、兼具愛心與耐心的精熟學習,充分發展學生潛能,不放棄任何學生。 2、辦理學科無學年制教學,期使學生在成就感之下充份學習。 3、實施學科能力分組教學,提昇學生學習成效。
      三、推動菁英教育、實施ESL教學 Education of Elites 1、設立菁英班,學生多元智能學習,展現多方面才能,培養具有國際觀的頂尖人才。 2、獲政府評鑑通過成立”智優班”,成為中部地區私校第一所設有智優班。 3、全面推動ESL教學,實施美語情境教學,提昇學生外語能力。
      四、國內升學與國外留學並重 Integrated curricula for Further Study Domestically and Internationally 1、推動國中部直升高中部,升學輔導與雙語教學加強,為國內外升學最佳培訓。 2、教育部核定全國第一所招收外籍學生的中等學校。 3、設立美語菁英班,幫助學生達成國內可升學、國外亦可留學願景。 4、創辦美式的寄宿教育,融合國內外教材及全美語生活學習。
      五、落實品德教育、推動多元社團活動 Education of Morality and Ethics 1、落實導師責任制,培育守規律、愛整潔、有禮貌、拼升學的好學生。 2、多樣化社團活動,培養學生多元興趣,均衡學生身心發展。 3、建置學習輔導環境,鼓勵學生自我精進。
      六、完善的學習環境、優質的生活環境 Campus of Convenience and Contentment /典雅歐式城堡建築/設備新穎的專科教室/寬敞的開放空間/多媒體教學設施/溫水游泳池/全區冷氣空調/溫馨的學生宿舍/中央廚房供應中西餐/便利商店/24小時警衛保全/學生專車行駛中彰投及北上專車,學生上下學交通便利/…
    • 福利制度:
      勞保、健保、勞退提撥金
      • 3
      • 臺中市明德高級中學
      • 台中市南區
      • 中學教育事業,員工數200人
      • 一、豐富的資源─生活教育的特色:
        1.著重生活教育:重視禮貌應對、環境清潔、生活秩序。
        2.人文藝術的校園:美麗雅緻的校園,閩式傳統建築。
        3.志於學,游於藝:定期邀請國內外著名藝文團體蒞校表演。
        4.多元學習:建立53個不同質性社團,供學生自由選擇。
        5.情緣,晴園:校園重視倫理和諧,猶如溫馨大家庭。
        二、優質的學習─課程與設備的特色:
        1.人文與生活特色課程:培養學生閱讀習慣,舉辦「讀書會」活動,分享心得。
        2.成立「菁英」班。
        3.多媒體教學系統:全校每班教室均有電腦投影機、投影幕及42吋液晶電視,利用多媒體教學。
        4.各類科教學設備完善。
        5.貼近社會脈動。
        6.交通便捷安全。
        三、健康的環境─活力健康的特色:
        1.健康餐飲─學校餐廳餐點營養衛生又價廉。
        2.活力躍動─綠建築的室內體育館。
        3.視力保健─教室使用高效能燈管(T5)。
        4.飲水衛生─採用逆滲透處理。
        5.室內空調─每班教室皆裝置冷氣。
        6.人文薈萃:挑高六層樓的大禮堂,空間規畫具國際級藝文表演水準。
        四、喜悅的成果─晴耕雨讀,歡笑收割:
        1.升學率高:全面輔導升學,升學續效顯著。
        2.技能證照:學生均能取得至少一張丙級技術士證照。
        3.全國技能(藝)競賽成果卓越。
        4.快樂成長:我們的學生,活潑進取、感恩知足、樂於助人。
        5.蓄勢待發:有禮貌、愛整潔,懂得互助自愛的精神;尊師重道、認真學習,能落實生活能力之表現,三年學成,羽翼豐厚,振翅高飛,迎向亮麗人。
        • 4
        • 臺中市私立致用高級中學
        • 台中市大甲區
        • 中學教育事業
        • 本校位於臺中市大甲區環境優美的美人山上,於民國五十二年由周楠先生創辦,並由董事會遴聘周楠先生為首任校長。 ‧ 民國五十二年三月,本校創辦人周楠先生得大甲鎮長黃子健先生之贊助,撥租下山腳土地三甲,開始建校工作。 ‧ 同年(五十二年)六月本校第一屆董事會成立,推立法委員吳望伋先生為董事長,並聘請周楠先生為校長。同年六月奉准立案,開始招生。 ‧ 民國五十七年六月本校增設工科招收電子科,奉准改制臺中縣私立致用高級商工職業學校,並附設夜間補習學校,推舉吳仲儒先生為董事長,並繼續聘請周楠先生為校長。 ‧ 民國五十八年增設機工科,六十學年度增設汽車修護科及電工科,機械製圖科。 ‧ 民國七十七年因應新課程標準,將綜合商業科結束改增設資料處理科及商業經營科,另工業類增設資訊科。 ‧ 民國七十九年三月吳仲儒先生請辭,董事會改組遴選周楠先生接任董事長,校長則遴聘陳添旺先生接任,並增設美容科。 ‧ 民國八十年三月周楠先生請辭,聘請陳本源先生繼任董事長,並繼續聘請陳添旺先生為校長。 ‧ 民國八十四年八月配合國家教育政策需要,增設高中部普通科。 ‧ 民國八十六年八月因辦學績優,榮獲教育部核準辦理綜合高中部學術學程及職業學程。並經教育部評定為辦學績優學校。 ‧ 民國八十九年八月奉教育部核准,改制為高級中學,校名為台中縣私立致用高級中學。 ‧ 民國九十七年綜合高中學程停招,改回高職職業類科,應用外語學程更名為應用外語科。 ‧ 民國九十八年五月榮獲教育部評定為優質化高中學校。 ‧ 民國九十九年八月因應地方觀光產業興起奉教育部核准增設觀光事業科。 ‧ 民國一○一年八月配合台中縣市合併奉教育部核准校名為臺中市私立致用高級中學。 ‧ 民國一○二年四月榮獲教育部優質高中認証學校。 ‧ 本校歷屆董事會均注重教育事業,尤其對本校經費之贊助,貢獻良多。復獲教育部頒發辦學績優獎助金,及工職教育改進計劃補助款。使本校之建設日有進展,此後對校務之改進,教育事業之發展,將可達到預期之效果,以符合本校捐資興學之目的。 目前日補校教職員工計二百餘人,日夜間學生合計近五千人。本校已有五十年歷史,在歷屆董事會的全力支持暨歷任校長辛勤務實、踏實辦學的經營下,不斷的創新精進、追求卓越。使致用高級中學成為中部地區一流的學府,全國知名的學校。 詳情資訊請洽網站查詢 http://www.cycivs.tc.edu.tw/releaseRedirect.do?unitID=183&pageID=3042
          • 5
          • 臺中市私立明道高級中學
          • 台中市烏日區
          • 中學教育事業
          •        董事會以私人興學蔚為國用為創校理念,體察到教育面臨結構性調整與重建的挑戰,在校務經營的政策指示與財務規劃上作前瞻的決策,並全力的支持「教育品質優先」之務實作法。
              
                   學校在各項教學、行政制度的建立及規章的制訂,均有詳實周密的研議審查過程。在因應社會環境變遷與教育改革趨勢上,更從明確的理念、前瞻的政策、建全的制度、具體的措施上不斷研究發展並創新領先,在禮聘良師,擴建校舍、充實設備、培養學風上不斷努力,致使校務篷勃向榮。   
                    校長汪大久先生於民國九十年接掌明道,以開明務實觀念,講求科學方法,運用分層負責,推動前瞻計畫。 在校務運作上: 以制度化、標準化、合理化、效率化的校務行政系統支援教學。 在本份上持續推動自主性課程與教材教法之發展,以追求教與學上更好的品質與更高的效率。 在生活教育上實施人文教育與群體教育,敦品勵志以焠煉青少年的品德與團隊意識。
          • 福利制度:
            勞保、健保、加班費、週休二日、陪產檢及陪產假、育嬰假、生理假、特別休假、產假、員工體檢、勞退提撥金、職災保險、哺乳室、員工生日禮金、年終獎金、績效獎金、上下班交通車、員工停車位或停車補助、按摩室、員工聚餐、尾牙、員工結婚補助、生育補助、子女教育補助、員工及眷屬喪葬補助、社團補助
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          • 台中市海聲華德福教育學會
          • 台中市梧棲區
          • 中學教育事業
          • 山麓下的花園裡
            一群來自海邊的人
            談論著他們在山海間的經歷
            這些人希望他們的子弟
            能親身經驗人類奮鬥的圖像
            於是他們決定做一件事
            一所學校因而誕生
            在2017年,我們已經成為走過幼兒園到第13年(社會服務年)的完全學校。本著16年一貫的身心靈完全發展的教育理想及經驗,以在地文化及藝術統整學習為特色課程,海聲同時持續培育本地師資,協助重視教育及具有優質文化的在地人認識及學習華德福教育理念並實踐於教學生活之中。
          • 福利制度:
            勞保、健保
            • 7
            • 私立玉山高級中學
            • 台中市東勢區
            • 中學教育事業
            • 玉山中學座落於東勢鎮最高最美的青龍崗和緩的山坡上,座北朝南環境優美景色絕佳,宛如玉山一樣的清新美麗遠離塵囂,是培養健全人格專心讀書的好地方。民國62年,柯萬蛟及呂世明先生等創立「東暉補校」,歷經改革,78年更名為「私立東暉高級家事商業職業學校」,增設日間部幼兒保育料、商業經營科。82年更名為「私立東暉高級中學」,增設普通高中。 民國88年「921震災」重創東勢鎮,校舍倒塌全毀,教學設備與學校資料也幾乎全毀,震災後董事會改組,89年由董事長黃明福先生接辦,改制為綜合高中,90年2月1日更名為「台中縣私立玉山高級中學」。 改制後的玉山高中,擁有新的建築、新的設備及新的領導團隊風格;目前辦理的學制多元化,辦理的學程與科別都配合學校現有的設施來規劃,配合當前的經濟潮流與趨勢,充分運用現有的資源;加上環境的美化、師資的提昇、學生人數的增加與建立學校暨社區的良好互動關係等,再再證明只要努力就必定會有成果。
            • 福利制度:
              勞保、健保
              • 8
              • 臺中市私立天才文理短期補習班-夏恩美語梧棲分校
              • 台中市梧棲區
              • 中學教育事業
              • 本公司專職國中小之安親及輔導工作 , 這裡有一群年輕.專業又對教育富有熱忱的老師們 班內教育制度及課程規劃均完善,且環境佳.師生相處及互動活潑愉快. 歡迎對補教行業有興趣,有夢想的你們加入這個大家庭!
              • 福利制度:
                勞退提撥金、年終獎金、員工團保、免費供餐、員工聚餐、尾牙、需穿著員工制服、員工在職教育訓練、良好升遷制度、勞保、健保、加班費