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於幼兒園內協助主敎老師進行幼兒照顧、協助教學工作、保育工作、維護班內整潔等相關工作。

應徵人數|1-5 人

2024/04/18

助理教師,協助教學、保育工作,以幼兒安全為最重要之工作學前教育學類

應徵人數|1-5 人

2024/04/18

1.提供嬰幼兒日常生活(如:飲食、大小便等)的照顧,並保護其安全 2.教導嬰幼兒良好的基本生活習慣,包含自理飲食、衛生習慣等基礎生活技能 3.教室環境清潔與整理 4.主管交辦行政事務

應徵人數|1-5 人

2024/04/18

1.協助嬰幼兒學習自理生活。 2.提供嬰幼兒日常生活(如:飲食、大小便等)的照顧。 3.維護嬰幼兒在園所之安全。 4.配合嬰幼兒發展狀況,設計、撰寫課程教案 5.教室清潔及維護

應徵人數|1-5 人

2024/04/18

教保服務人員 具愛心&耐心 具證照教育學門,社會服務學門

應徵人數|1-5 人

2024/04/17

領導班級、指導課業、檢查學校功課、加強學科、班級管理、聯繫家長

應徵人數|1-5 人

2024/04/17

1.隨(娃娃)車接送幼生 2.協助班級相關教保工作 3.協助校園事務性工作 4.清潔環境整理工作

應徵人數|1-5 人

2024/04/17

1.具相關經驗 2.具教師合格證幼稚園教師證

應徵人數|1-5 人

2024/04/17

教導幼童良好的基本生活習慣,並保護幼兒在園內的安全。 鼓舞幼童自我表現及參與團體生活,以促進其社會行為之正常發展。 與家長溝通幼兒學習狀況。 規劃並舉辦親子活動。幼兒保育.教學.班級管理親職溝通相關工作學前教育學類,兒童保育學類教保人員

應徵人數|1-5 人

2024/04/17

1.在幼兒園擔任教師,負責二歲至入國民小學前之兒童,設計與執行促進兒童語言、身心、體格發展的各種學習活動 2.具帶班經驗者佳。 3.配合園方工作規定。教育學門

應徵人數|1-5 人

2024/04/17

1.院生生活照顧管理。 2.夜間巡房。 3.日、夜班交接紀錄。 4.保持環境整潔。 5.協助換尿布。教保人員,技術士技能檢定托育人員職類單一級輕型機車

應徵人數|1-5 人

2024/04/17

1.受雇負責新生兒/幼兒看護、及照顧其日常生活 2.具有保母或或護士/護理師資格,(擇一即可)提供專業的護理服務護理學類,護理助產學類,學前教育學類高考護理師執照,教保人員

應徵人數|1-5 人

2024/04/17

協助幼教老師教學、隨車,願接受園方培育者優先錄取。 有無教學經驗均可,需為幼教相關科系。學前教育學類,兒童保育學類

應徵人數|1-5 人

2024/04/16

1.照顧小朋友在園所內之安全。 2.生活常規的教導。

應徵人數|1-5 人

2024/04/16

幼兒園老師 需具備幼教相關學歷 1. 協助幼兒學習自理生活。 2. 提供幼兒日常生活的照顧。 3. 維護幼兒在園所之安全。 4. 配合幼兒發展狀況,設計、撰寫課程教案。 5. 與家長溝通孩子學習狀況,保持良好互動。 6. 校園環境美化與佈置。 7. 配合舉辦親子活動。 復旦校: 平鎮區廣平街18巷25號 南勢校: 平鎮區天津街146號綜合教育學類,學前教育學類教保人員

應徵人數|1-5 人

2024/04/16

幼教師及教保員: 1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活(如:飲食、大小便等)的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 4.配合幼教班與家長的需要,教授幼兒特殊課程,如:美語、繪畫、 注音符號正音等。 5.配合幼兒發展狀況,設計、撰寫課程教案。 6.負責教學活動規劃與執行。 7.訂定教學目標、課程範圍、授課內容。 8.準備課程教材、課程資料以及課後作業等。 9.依據教學目標授課,並評估學生學習狀況以調整授課進度。 10.批改作業及測驗輔導。學前教育學類

應徵人數|1-5 人

2024/04/16

教學組長需具備幼教相關資格與經驗(教學經驗3年以上) 1. 需帶班並協助處理行政事務。 2. 視個人能力有機會升遷為儲備主管。學前教育學類

應徵人數|1-5 人

2024/04/16

需具備幼教相關學歷 幼兒園教學經驗五年以上 1. 擬訂並執行園務方針與園務發展計畫 2. 同仁管理,妥善安排,分配工作並推動各項園務. 3. 各項緊急事件處理. 4. 維護師生健康與安全管理. 5. 依照園務需要,規畫並辦理各項活動. 6. 會依個人教學與行政年資安排各項培訓

應徵人數|1-5 人

2024/04/16

1.照顧幼兒(保育工作) 2.幼兒課程進行 3.幼保相關科系者佳綜合教育學類,學前教育學類,特殊教育學類教保人員

應徵人數|1-5 人

2024/04/16

1. 教導幼童良好的基本生活習慣,並保護幼兒在園內的安全。 2. 教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理,並保護其安全 3. 設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 4. 鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活,以促進其社會行為的正長發展 5. 與家庭、社區之聯繫,實地家庭訪問或舉行座談會,提倡親職教育,配合推展社區活動 6. 校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

應徵人數|1-5 人

2024/04/16