1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 2.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 6.環境保護及公害防治法規之研訂學前教育學類,護理助產學類,兒童保育學類

1.教學規劃 2.班級管理 3.活動策劃/執行 4.帶班 5.有帶班經驗佳，無經驗可 6.有顆受教的心、愛孩子、肯吃苦、有耐力、肯配合 7.居住新竹市佳學前教育學類,兒童保育學類,其他教育學類教保人員

1.配合隨車工作、交通接駁及清潔維護。 2.進行教學活動之協助。 3.幼兒保育相關工作。 4.園務行政工作配合。 5.具電腦文書處理及資訊能力 6.幼稚園合格教師或保育員合格證照

1.嬰幼兒生活照顧，維護嬰幼兒在中心之健康與安全，能與家長溝通。 2.協助及培養嬰幼兒學習自理生活，提供適當月齡的感官刺激。 3.教室環境及教材維護，消毒教室及教玩具。

1.提供嬰幼兒日常生活(如：飲食、大小便等)的照顧，並保護其安全 2.教導嬰幼兒良好的基本生活習慣，包含自理飲食、衛生習慣等基礎生活技能 3.嬰幼兒發展階段學習活動安排及陪伴 4.告知並與家長共同討論嬰幼兒的需求與發展 5.保持家中環境整潔，並為嬰幼兒善後學前教育學類技術士技能檢定托育人員職類單一級

1、大學畢業、熟OFFICE文書作業系統 2、5年以上相關工作及管理經驗 3、具國內外幼兒園、托兒所現場管理經驗 4、具工作熱忱、積極、正向、溝通協調能力 5、具英文溝通能力學前教育學類,兒童保育學類

進行蒙氏教學~6m-3y採混齡教學,有1.5y-3y班級以及6個月以上的班級 1.提供嬰幼兒日常生活(如：飲食、大小便等)的照顧，並保護其安全 2.教導嬰幼兒良好的基本生活習慣，包含自理飲食、衛生習慣等基礎生活技能 3.嬰幼兒發展階段學習活動安排及陪伴 4.告知並與家長共同討論嬰幼兒的需求與發展技術士技能檢定托育人員職類單一級

行政、帶班，一般幼兒園教師工作學前教育學類

1. 2~3 歲的孩子教學與照顧並保護其安全 2. 蒙氏教學示範與引導 3.對孩子有愛；對教學有熱忱 4..告知並與家長討論幼童的行為表現與學習情形 5.師生比1:8 6.起薪32000元起，工作地點:竹北市自強六街23號 7.歡迎外縣市老師加入，薪優房補學前教育學類

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 4.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 中秋節獎金 3000起 端午節獎金 3000起 春節獎金 3000起 年終 保障一個月月薪學前教育學類,兒童保育學類

班級經營負責教學及保育工作,輪替職務分值日.隨車.導護,每學期配合園方辦理大型親子活動。學前教育學類

1. 設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2. 教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3. 鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 4. 安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 5. 與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形 6. 需與他人協同合作，重視團隊精神 *教師須幼保/幼教相關科系，大學(含以上)畢業且具合格教師證者佳。 **此職務預計代理期間為113/08/01～114/01/31學前教育學類教保人員,幼稚園教師證

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長。 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。 5.舉辦親子教學活動，或作家庭訪問，與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。學前教育學類,兒童保育學類

1、配合幼園娃娃車接送作息 2、親切、有耐心

工作內容: 1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 4.與家庭、社區之聯繫，實地家庭電訪或面訪及舉行座談會，提倡親職教育，配合 推展社區活動 5.校內生活環境管理(包含教室及校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 6.訂定班規及設計教室環境規劃 7.經營班級網站 8.經營電子聯絡簿學前教育學類

1.協助老師交辦事項 2.維護班級相關事務 3.需本科系

1.協助並教導幼兒學習自理生活 2.提供嬰幼兒日常生活照顧 3.維護嬰幼兒之安全 4.協助嬰幼兒身心發展 5.每日觀察嬰幼兒發展並做紀錄學前教育學類,兒童保育學類

1.指導學童作業，協助輔導加強課業，做課業的複習 2.與家長溝通讓家長充分了解孩童學習狀況以及生活狀態 3.具相關教學經驗

1.帶班老師，提供幼童的日常生活照護與安排適合幼兒身心發展的各種學習活動兒童保育學類

1. 設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2. 教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3. 鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 4. 安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 5. 與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形 6. 需與他人協同合作，重視團隊精神 *教師須幼保/幼教相關科系，大學(含以上)畢業且具合格教師證者佳。 **此職務預計起聘日為113/08/01學前教育學類教保人員,幼稚園教師證