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1.對於教書有極大熱忱的人 2.對於講義編排有興趣的人員 3.無須自備講義,有講義者更加

應徵人數|1-5 人

2024/03/28

**應徵時請附上Cover Letter (自薦信)、自傳** 機率,與日常生活中「一切」事物息息相關,如降雨機率、猜拳輸贏、抽籤、發票兌獎等,在娛樂的遊戲中更是扮演著重要角色。 你可曾好奇過,這些機率如何影響著人們的行為? 你可曾思考過,改變這些機率,人們的選擇又會有什麼變化? 機率,可以給生活帶來許多樂趣! 你可有興趣,挑戰設計更多的機率模型帶給大家更多的娛樂? 以下,是我們的工作內容: 1. 遊戲設計 設計遊戲玩法及規則 2. 數學模型建立 使用Excel建立遊戲數學模型,計算理論期望值 撰寫模擬程式,產生分析、驗證需要數據,進行資料觀察 3. 遊戲性調整 數值參數設定調整,最佳化遊戲體驗 職務要求 1. 熟悉機率論、期望值計算、轉移矩陣 2. 具備基礎程式編寫能力 3. 喜愛遊戲,並熱衷研究遊戲參數 4. 主動、積極、負責 ※工作待遇依個人經歷及專長等條件參考核定,如相關經歷豐富可議更優渥薪資,歡迎能力優秀的您應徵面談數學統計學門,資訊科學學門,電算機學門

應徵人數|1-5 人

2024/03/28

**應徵時請附上Cover Letter (自薦信)、自傳** 機率,與日常生活中「一切」事物息息相關,如降雨機率、猜拳輸贏、抽籤、發票兌獎等,在娛樂的遊戲中更是扮演著重要角色。 你可曾好奇過,這些機率如何影響著人們的行為? 你可曾思考過,改變這些機率,人們的選擇又會有什麼變化? 機率,可以給生活帶來許多樂趣! 你可有興趣,挑戰設計更多的機率模型帶給大家更多的娛樂? 以下,是我們的工作內容: 1. 遊戲設計 設計遊戲玩法及規則 2. 數學模型建立 使用Excel建立遊戲數學模型,計算理論期望值 撰寫模擬程式,產生分析、驗證需要數據,進行資料觀察 3. 遊戲性調整 數值參數設定調整,最佳化遊戲體驗 職務要求 1. 熟悉機率論、期望值計算、轉移矩陣 2. 具備基礎程式編寫能力 3. 喜愛遊戲,並熱衷研究遊戲參數 4. 主動、積極、負責 ※工作待遇依個人經歷及專長等條件參考核定,如相關經歷豐富可議更優渥薪資,歡迎能力優秀的您應徵面談數學統計學門

應徵人數|1-5 人

2024/03/28

1.對於教書有極大熱忱的人 2.對於講義編排有興趣的人員 3.無須自備講義,有講義者更加

應徵人數|1-5 人

2024/03/28

1.上班時間:週一-五午5:30--10:00 週六上午9:00-12:00 2.工作內容:輔導國中生課業及管理國中生 3.口齒清晰,勇敢有責任心 4.非短期工讀,須可長期配合 , 至少半年

應徵人數|1-5 人

2024/03/27

1.配合補習班活動 2.學員管理 3.學員成果評估數學統計學門,教育學門

應徵人數|1-5 人

2024/03/26

熟悉電腦文書,英文能力佳,處理一般行政事務,工作態度認真、細心。科系以流行病學相關科系、公衛系、護理系 、 交通管理系,對急診、傷害防治 、 交通安全有興趣者尤佳。公共衛生學類,職業安全與衛生學系,護理助產學類

應徵人數|1-5 人

2024/03/26

1. 執行研究計畫,包含文獻蒐集、資料整理與分析等。 2. 其他主管交辦事項。數理統計學類,公共衛生學類,資訊工程學類

應徵人數|1-5 人

2024/03/26

1.協助撰寫計畫書和成果報告。 2.執行研究計畫,包含文獻蒐集與整理和資料分析等。 3.其他主管交辦事項。數理統計學類,公共衛生學類

應徵人數|1-5 人

2024/03/26

We are currently increasing our staff complement in order to accommodate expansion of our business. We seek to recruit responsible, confident and motivated individuals who have appropriate academic qualifications. Experienced ESL instructors interested from all ages students welcomed to apply.

應徵人數|6-10 人

分析

2024/03/25

上班時間: 週一下午5:00-9:30 週二~五下午3:00~9:30 週六上午8:30~14:30 休週日 補習班備有完整教育訓練及數學教務研討課程 年度工作滿一年後享有出國旅遊福利 歡迎應屆畢業生,無經驗可

應徵人數|1-5 人

2024/03/25

We are currently increasing our staff complement in order to accommodate expansion of our business. We seek to recruit responsible, confident and motivated individuals who have appropriate academic qualifications. Experienced Math instructors interested from grade 6-12 students welcomed to apply.

應徵人數|1-5 人

2024/03/25

1.國小和國中數學教學 2.講義編寫 3.試卷批閱 4.親師溝通 5.配合各區分校教學 6.教學評量審核及學員成果評估數學統計學門,工程學門,商業及管理學門普通重機車

應徵人數|1-5 人

2024/03/25

1)負責國中數學輔導和主管交代事項 2)環境維護與清潔

應徵人數|1-5 人

2024/03/24

1.數學科教學 2.配合補習班活動 3.教學評量審核及學員成果評估 4.行政作業一般數學學類,應用數學學類,其他數學及統計學類

應徵人數|1-5 人

2024/03/24

1. 精熟國小、國中數學。 2. 負責數學教學活動之規劃與執行。 3. 評估學生學習狀況,與家長聯繫。 ※歡迎安親班老師轉任

應徵人數|1-5 人

2024/03/24

1.學習編輯講義 2.學習講師授課 3.準備相關教材與試卷 4.輔導學生課業 5.聯絡家長 6.基本班務行政 7.注意學生常規 8.參與講師培訓計畫普通重機車

應徵人數|1-5 人

2024/03/24

1. 教授課程 2. 排定課程進度 3. 準備考卷、講義 4. 批改作業、驗收學生學習成果 5.主要以一對一個別指導方式來進行教授方式 6.上課時間為晚間 針對每位學生的學習狀況,來進行國中、國小一對一個別指導,以幫助學生有效的提昇程度及協助完成其目標。 指導科目:進行指導的科目主要以數學科教學領域為主。 指導時間:一週上班時間至少四天,一四、二五、三六這三組,配合補習班的需求至少選其中二組。 工作時間基本為18:00-21:30,如能16:30開始上班者也請告知。

應徵人數|1-5 人

2024/03/24

對補教有熱忱,有過打工經驗或無經驗可。願意接受培訓者,歡迎來挑戰自我能力的極限。輕型機車輕型機車

應徵人數|1-5 人

2024/03/21

本實驗室主要研究植物、真菌以及人類的表觀遺傳基因體及調控。我們利用基因體測序數據的分析以及生物資訊工具的開發來回答關鍵的生物問題。 我們認為推動研究的主要因素是對科學的興趣以及樂於學習的態度。因此,我們歡迎擁有不同才能及經驗的人才(生物資訊、資訊、統計、數學、生物或相關領域) 應徵。我們也希望應徵者能夠準備好融入我們實驗室跨領域的特性。 根據興趣和才能,成功被錄取的應徵者將會被分配研究項目。項目可以是獨立進行或合作性質的 (與實驗室成員或其他實驗室合作)。實驗室裡大家各司其職之外,也著重於維持一個相互支持協調的環境。 Our lab focuses on answering epigenomic questions in plants, fungi and human through 1) analysis of epigenome sequencing data, and 2) development of computational methods. We think that research is driven by the interest in science and motivation to learn, therefore we welcome candidates of different backgrounds (bioinformatics, computer science, mathematics, statistics, life science, or a related field). We also appreciate candidates who are able to integrate in the multidisciplinary nature of our lab. Depending on your interest and skill sets, you will be assigned with research projects that you either work on independently or in collaboration with our lab member(s) or other research groups. There are different responsibilities in the lab, yet we are committed to create a supportive and cooperative environment.生命科學學門,數學統計學門,資訊科學學門

應徵人數|1-5 人

2024/03/20