-【關於翰林】- 翰林是全國最大的教育出版公司，經營範圍包括幼教、國小、國中、高中職教科書、參考書、試務及線上課程。我們秉持【人，因教育而偉大，因學習而不凡】的理念，陪伴著一代又一代學習者成長築夢。 在翰林，我們提倡進步與成長，勇敢面對挑戰，提供更適性化的教學與學習產品，成就孩子最好的自己。 翰林2023招募網站: https://recruit.hle.com.tw/ 翰林2022品牌精神影片： https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– -【關於翰林語文領域國小組】- 國小國語為所有學科的基礎，我們需要最富教育熱忱和理想的你（妳），和我們一起深耕語文，在學生最關鍵的發展時期，起步開創。 一、本部門由主編、組長與文字編輯群組成，每個編輯專職一個年級，並與外部作者團隊一同編撰教材。 二、部門主要職責： 1. 熟悉課綱內容與精神，與作者團隊開會，共同研發、編撰優質教材，並將書稿送國教院進行審查。 2. 編輯、校對、送製出版教科書與周邊產品，掌握品質與進度。 3. 同業教材版比與教科書或教育相關訊息蒐集，知彼知己，創造優質教材。 4. 不定期外出拜訪學校教師、到校進行說明會、使用意見諮詢，推廣教材與深耕市場。 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– -【工作項目】- 1. 送製工作：教科書品項、配套產品、電子書檔案、生字語詞卡、題庫等教材周邊產品之校對、送製工作。 2. 完成主管交辦編輯事務或行政事務，如：教材相關資料整理與歸檔等。中國語文學類,教育學門

-【關於翰林】- 翰林是全國最大的教育出版公司，經營範圍包括幼教、國小、國中、高中職教科書、參考書、試務及線上課程。 我們秉持【人，因教育而偉大，因學習而不凡】的理念，陪伴著一代又一代學習者成長築夢。 在翰林，我們提倡進步與成長，勇敢面對挑戰，提供更適性化的教學與學習產品，成就孩子最好的自己。 翰林2023招募網站 : https://recruit.hle.com.tw/ 翰林2022品牌精神影片： https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ◎關於數學領域國中組 1.現有主編、組長與文編編制，另有編撰團隊成員。 2.主要職責為 (1)與作者團隊開會，研發教科書。 (2)與國教院聯繫相關審查事宜。 (3)編輯、校對教科書與周邊產品。 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ◎工作項目 1.教科書與周邊產品內容校對。 2.教科書與周邊產品送製生產。 3.教科書內容編輯與通過審查。 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ◎關於這個職務，我們還想告訴你 1.工作型態多以靜態校對為主，有時須與作者、美編溝通。 2.編輯團隊經驗豐富，指導新人不遺餘力。編輯經驗較為不足者以導師制度帶領學習。 3.相關福利按照公司制度。教育學門,數學統計學門

-【關於翰林】- 翰林是全國最大的教育出版公司，經營範圍包括幼教、國小、國中、高中職教科書、參考書、試務及線上課程。我們秉持【人，因教育而偉大，因學習而不凡】的理念，陪伴著一代又一代學習者成長築夢。 在翰林，我們提倡進步與成長，勇敢面對挑戰，提供更適性化的教學與學習產品，成就孩子最好的自己。 翰林2023招募網站： https://recruit.hle.com.tw/index.html 翰林2022品牌精神影片： https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– -【關於翰林數學領域國小組】- 1.由主編、組長與文字編輯群組成團隊。 2.部門主要職責： (1)熟悉課綱內容與精神，與作者團隊開會，共同研發、編撰教材。 (2)了解教學現場意見，規畫符合師生需求的教材。 (3)與國教院聯繫，處理教科書相關審查事宜。 (4)編輯、校對、出版教科書與周邊產品，掌握品質與進度。 (5)不定期外出拜訪學校教師、到校蒐集意見，以完善教材。 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– -【工作項目】- 1.送審工作：與作者團隊共同開會規畫設計教材，蒐集教學意見以編修教材，並與國教院溝通聯繫送審事宜。 2.送製工作：教科書、配套、題庫等教材與周邊產品之校對、送製，確保品質正確無誤。 3.處理客訴問題：了解數學教材以及編者理念回覆客訴問題。 4.洽談版權：聯絡處理授權合約等事宜。 5.研究教材：分析比較不同教材之優劣，並能以簡報加以說明。 6.意見蒐集：到校拜訪教師，說明教材設計理念，並蒐集彙整相關使用意見。 7.完成主管交辦事務。

-【關於翰林】- 翰林是全國最大的教育出版公司，經營範圍包括幼教、國小、國中、高中職教科書、參考書、試務及線上課程。我們秉持【人，因教育而偉大，因學習而不凡】的理念，陪伴著一代又一代學習者成長築夢。竭誠歡迎您的加入～ 在翰林，我們提倡進步與成長，勇敢面對挑戰，提供更適性化的教學與學習產品，成就孩子最好的自己。 翰林2023招募網站 : https://recruit.hle.com.tw/ 翰林2022品牌精神影片： https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– -【我們是翰林高中社會領域團隊】- ◆組織定位：編製高中社會科教科書、輔助教學產品。 ◆領域規模：主編、組長、編輯，共18人。 ◆職能說明：致力產出符合教學的教科書與相關配套書籍。編製過程中，編輯的定位是：了解市場意見，並能導入自身專業知識，和作者一同協力，將困難的知識轉譯為適合教師教學、學生閱讀的產品。編輯除了投入自身的專業知識處理產品內容外，也需要具備良好的溝通能力，與作者、行銷等溝通，以理解市場上的建議，並轉化於產品中，使我們的產品品質能夠更卓越。 如果您對求學時所使用的教科書、參考書有興趣，好奇一本書是如何產出？ 也想發揮您的社會學科能力，誠摯歡迎加入翰林高中社會編輯團隊，一起為高中社會教育出一份心力！ –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– -【編輯主要職責】- 1.教材研究：熟悉課綱內容與精神，並了解市場意見。 2.一般編務：編輯、校對、編製教科書與周邊產品。 3.時程控管：掌握教科書、參考書（輔材）的品質與進度，確保如期出書。 4.出差：不定期外出校訪、說明會（一年1-3次）。 5.合作對象：作者、美編、插畫等。 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– -【需求特質】- 1. 工作型態以編輯、校對為主，需有耐心及細心。 2. 對文字有敏銳度，並有統整資料的能力。 3. 需有良好表達、解決問題的能力，利於與作者、美編合作。 4. 基於社會領域的學科特性，需樂於接收時事與新知。 5. 樂於學習，亦歡迎無編輯經驗者，我們有輔導員制度帶領學習，彼此共同成長。歷史學類,其他教育學類,社會學類輕型機車,普通重機車

-【關於翰林】- 翰林是全國最大的教育出版公司，經營範圍包括幼教、國小、國中、高中職教科書、參考書、試務及線上課程。我們秉持【人，因教育而偉大，因學習而不凡】的理念，陪伴著一代又一代學習者成長築夢。 在翰林，我們提倡進步與成長，勇敢面對挑戰，提供更適性化的教學與學習產品，成就孩子最好的自己。 翰林2023招募網站： https://recruit.hle.com.tw/index.html 翰林2022品牌精神影片： https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s -【關於高中企劃部】- 我們相信學習是跨越困難的過程，成為過程中的助力是我們的職責。 企劃部是編輯單位與市場的橋樑，確保教學需求能夠落實在每年教科書的改版上。在校園第一線的聲音，與教授、作者群的理念中，找到一個平衡點是我們最核心的價值。討論與團隊互助是我們的日常，如果你是喜歡與人接觸，嚮往團隊合作，歡迎你加入我們！ -【工作內容】- 1. 高中公民教科書 內容研究 2. 高中公民配套 研發 3. 高中公民作者溝通及發稿 4. 教科書宣傳、說明會 支援 5. 主管交辦事項政治學類,一般法律學類,經濟學類

【關於翰林】 翰林是全國最大的教育出版公司，經營範圍包括幼教、國小、國中、高中職教科書、參考書、試務及線上課程。我們秉持【人，因教育而偉大，因學習而不凡】的理念，陪伴著一代又一代學習者成長築夢。 在翰林，我們提倡進步與成長，勇敢面對挑戰，提供更適性化的教學與學習產品，成就孩子最好的自己。 翰林2022品牌精神影片： https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s 【關於高中物理組】 高中物理組是一群和樂融洽的小團體，致力於產出符合高中教師教學、高中學生學習的教科書（課本等）、相關配套 (如講義、習作、卷子、數位產品…等) 及複習類（參考書等）等書籍。 編輯人員扮演的角色是能了解市場意見，並導入自身專業知識，協助作者將困難的知識轉化為適合教師教學、學生閱讀的產品，具備良好的溝通能力，與作者、教學現場老師溝通。期望的工作夥伴是願意學習、勇於挑戰自我，並能與團隊伙伴們合作、互助，進而使產品愈來愈臻善完美符合市場需求。 【工作項目】 1. 一般編務工作：負責與作者溝通、校對稿件等編輯流程； 基礎排版、資訊圖像化等。 2. 教材研究：了解產品在市場上的定位、優缺點（各家產品版比）； 研究課綱內容、大考趨勢如何融入自己負責的教材。 3. 不定時校訪：至各高中進行市場訪查， 了解高中老師、學生在教學與學習上之習慣；訪查部門產品在市場上的優缺點。 4. 處理其他主管交辦事項。物理學類,其他自然科學學類,數理統計學類輕型機車,普通重機車

★關於翰林 翰林是全國最大的教育出版公司，經營範圍包括幼教、國小、國中、高中職教科書、參考書、試務及線上課程。我們秉持【人，因教育而偉大，因學習而不凡】的理念，陪伴著一代又一代學習者成長築夢。 在翰林，我們提倡進步與成長，勇敢面對挑戰，提供更適性化的教學與學習產品，成就孩子最好的自己。 翰林2022品牌精神影片： https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s ★職責與現況 1.訪調教師蒐集使用意見，分析並了解市場需求。 2.同業產品的分析與研究。 3.了解課程綱要內涵及精神，進行國小英語教材與配套產品的編務工作， 並執行部分內容素材的規劃設計。 4.經營作者團隊與外包老師，並能妥善掌握產品進度和質量，同時兼顧市場需求。 5.規畫教材特色，以利銷售單位推廣。 6.能配合銷售單位，向業務同仁進行產品教育訓練，並對學校教師進行產品特色說明。 ★工作項目 1.國小英語教材及配套產品之編務工作。 2.年度專案規劃與執行。 3.掌握作者和產品進度及教材品質。 4.配合不定時校訪、教材諮詢會、教材說明會及相關任務支援。 5.主管交辦事務。 ★加入我們，您可以 1.發揮所學專長，增進編務能力。 2.精進專案管理能力。 3.增強與人溝通和說明技巧。 4.在穩定的工作環境中得以安心就業。 5.為國小英語教育盡一份心力。英美語文學類,中國語文學類,教育學門

1.主責每日新聞編稿、深度專題企劃編輯、分眾版面企劃編輯。 2.參與數位專題採編、事件策展與資訊圖表製作、網站數據分析報告。 3.其他主管交辦事項。 4.為輪班制，需配合早晚班及假日輪值。 能力需求及背景： 1.關注新聞時事，具備良好的報導寫作執筆能力及基礎攝影能力。 2.活躍或熟悉網路社群，懂數位內容經營。 3.善表達溝通，樂於團隊合作及參與新聞產品開發。

【自然領域化學組】 高中化學組致力於產出符合教師教學、學生學習的教科書與相關配套(如習作、講義)、複習類產品書籍。在產品的產出過程中，編輯人員扮演的角色是了解市場意見，並且導入自身專業知識，將困難的知識轉譯為適合教師教學、學生閱讀的產品。在我們的工作過程中，除了投入自身的專業知識處理文字與產品內容外，也需要具備良好的溝通能力，與作者、教學現場教師等溝通，以理解市場上的建議，並轉化於產品中，使我們的產品品質能夠愈來愈好。 我們是一個成長型的團隊，希望每個人都可以持續追求自我能力的成長，我們期望的工作夥伴不是現在就很強的你，而是願意學習、勇於挑戰自我、愈來愈強大的你！希望我們可以在團隊合作中學習、互助，進而使我們的教科書與相關配套產品，愈來愈臻於完美。 1. 現有主編、組長與文編編制，另有編撰團隊成員。 2. 主要職責為 (1)與作者團隊開會，研發教科書。 (2)與國教院聯繫相關審查事宜。 (3)編輯、校對教科書與周邊產品以及相關複習類產品。 【工作項目】 1. 一般編務工作：與作者溝通稿件、審稿、順稿、校稿等基礎編輯工作； 基礎排版、資訊圖像化等，如教科書與周邊產品內容編輯校對、 送製生產及通過審查。 2. 教材研究：研究主責之教材，並研究教材在市場上的定位、優缺點， 並與行銷部門同仁一同研擬精進方案；研究課綱內容、大考趨勢如何融入主責教 材，如教科書、複習講義產品等。 3. 校訪：至各高中進行市場訪查，了解高中老師、學生在教學與學習上之習慣； 訪查部門產品在市場上的優缺點。 4. 其他主管交辦事項。其他自然科學學類,化學學類,化學工程學類輕型機車,普通重機車

-【關於翰林】- 翰林是全國最大的教育出版公司，經營範圍包括幼教、國小、國中、高中職教科書、參考書、試務及線上課程。我們秉持【人，因教育而偉大，因學習而不凡】的理念，陪伴著一代又一代學習者成長築夢。 在翰林，我們提倡進步與成長，勇敢面對挑戰，提供更適性化的教學與學習產品，成就孩子最好的自己。 翰林2023招募網站： https://recruit.hle.com.tw/index.html 翰林2022品牌精神影片： https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– -【關於翰林語文領域國中組】- 1.成員：由主編、組長與文字編輯群組成團隊。 2.主要職責： (1) 熟悉課綱內容與精神，與作者團隊開會，共同研發、編撰教材。 (2) 了解教學現場意見，規畫符合師生需求的教材。 (3) 與國教院聯繫，處理教科書相關審查事宜。 (4) 編輯、校對、出版教科書與周邊產品，掌握品質與進度。 (5) 不定期外出拜訪學校教師、到校進行說明會，以推廣教材。 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– -【約聘編輯工作項目】- 1.教材及周邊產品之校對、送製等編務工作。 2.聯絡合作教師，邀約產品撰寫。 3.完成主管交辦事務。中國語文學類,教育學門

-【關於翰林】- 翰林是全國最大的教育出版公司，經營範圍包括幼教、國小、國中、高中職教科書、參考書、試務及線上課程。我們秉持【人，因教育而偉大，因學習而不凡】的理念，陪伴著一代又一代學習者成長築夢。 在翰林，我們提倡進步與成長，勇敢面對挑戰，提供更適性化的教學與學習產品，成就孩子最好的自己。 翰林2023招募網站 : https://recruit.hle.com.tw/ 翰林2022品牌精神影片： https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––- -【關於翰林高中數學】- 翰林高中數學致力於產出符合教師教學、學生學習的教科書與相關配套書籍。在產品產出的過程中，編輯扮演的角色是：了解市場意見，並能導入自身專業知識，和作者一同合作，將困難的知識轉譯為適合教師教學、學生閱讀的產品。編輯的工作，除了投入自身的專業知識處理產品內容外，也需要具備良好的溝通能力，與作者、教學現場教師等溝通，以理解市場上的建議，並轉化於產品中，使我們的產品品質能夠愈來愈好。 如果您對求學時所使用的教科書、參考書有興趣，好奇一本書是如何產出？ 也想發揮您的數學專業能力，誠摯歡迎加入翰林高中數學編輯團隊，一起為高中數學教育出一份心力！ ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––- -【工作項目】- 一、追求產品優良品質的專注能力 　 1.稿件校對，校正錯誤，潤飾文字。 　 2.把關稿件與教材的扣合度與難易度。 　 3.依教育趨勢與大考方向，研究現有產品，提出加值方向。 二、達成產品需求交期的執行能力 　　 1.掌握負責產品的進度，以符合學校使用區間。 　　 2.針對異常狀況，能及時反映主管，並沉著應對。 　　 3.能完成臨時交辦的客製品項，並主動協助同仁。 三、與作者聯繫、合作的溝通能力 　　 1.催稿、稿件校對進度協調。 　　 2.以編輯專業提供建議，共同提升稿件品質。 四、市場意見收集能力 不定時校訪：至各高中進行市場訪查，了解高中老師、學生在教學與學 習上之習慣；訪查部門產品在市場上的優缺點。 五、處理其他主管交辦事項。一般數學學類,應用數學學類

-【關於翰林】- 翰林是全國最大的教育出版公司，經營範圍包括幼教、國小、國中、高中職教科書、參考書、試務及線上課程。我們秉持【人，因教育而偉大，因學習而不凡】的理念，陪伴著一代又一代學習者成長築夢。 在翰林，我們提倡進步與成長，勇敢面對挑戰，提供更適性化的教學與學習產品，成就孩子最好的自己。 翰林2023招募網站： https://recruit.hle.com.tw/index.html 翰林2022品牌精神影片： https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– -【關於翰林語文領域國中組】- 1.由主編、組長與文字編輯群組成團隊。 2.部門主要職責： (1) 熟悉課綱內容與精神，與作者團隊開會，共同研發、編撰教材。 (2) 了解教學現場意見，規畫符合師生需求的教材。 (3) 與國教院聯繫，處理教科書相關審查事宜。 (4) 編輯、校對、出版教科書與周邊產品，掌握品質與進度。 (5) 不定期外出拜訪學校教師、到校進行說明會，以推廣教材。 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– -【正職編輯工作項目】- 1.送審工作：與作者團隊共同開會規畫設計教材，蒐集教學意見以編修教材，並與國教院溝通聯繫送審事宜。 2.送製工作：教科書、配套、題庫等教材與周邊產品之校對、送製，確保品質正確無誤。 3.處理客訴問題：運用國文專業知識，獨當一面解決教材相關問題。 4.發想與執行專案：能從教學面向構思，並整合資源，積極執行。 5.開發合作對象：聯絡合作教師，邀約產品撰寫等相關事宜。 6.洽談版權：聯絡處理授權合約等事宜。 7.研究教材：分析比較不同教材之優劣，並能以簡報加以說明。 8.推廣教材：到校拜訪教師，說明教材設計理念，並蒐集彙整相關使用意見。 9.完成主管交辦事務。中國語文學類,教育學門

【關於高中自然領域生物組】 高中生物組負責製作高中生物與地球科學相關產品，包含課本、講義、考卷、參考書等。 為了提供高中老師與學生最符合需求、最正確的教材，編輯須了解老師與學生們的意見，並善用自身專業，協助作者們將不易理解的知識轉換為正確且易教、易懂、易讀的內容。 生物組是個能藉由互相學習進而成長的團隊， 如果您想了解高中生物、地科的參考書如何製作，如果您想為高中生物、地科的教育貢獻心力，如果您想與我們一起學習成長，歡迎加入翰林高中生物組！ 【工作項目】 1.編務工作： (1)稿件校對：校正錯誤，潤飾文字；檢視須符合教材與大考趨勢； 加值提升吸睛度。 (2)掌控時間：規劃安排進度，如期完成產品。 (3)溝通協調：與作者或其他單位溝通協調稿件進度與內容品質。 2.了解市場：校訪，檢視產品定位與優缺點， 了解大考趨勢與方向，藉此提升產品品質與市場競爭力。 3.其他主管交辦事項 【關於這個職務】 1.工作型態：多數時間為靜態的文書類工作，但需與作者、其他單位溝通教材， 　 可自行安排規劃工作時程，獨立執行工作。 2.部門文化： (1)工作環境單純，能專注在完成自己的工作上。 (2)具輔導員制度，帶領新進人員熟悉環境與工作， 進而培養人員具有自主學習、獨立作業及解決問題的能力。 (3)依照學習狀況與工作成果，有完善的獎勵與升遷制度。 3.福利： (1)員工健康檢查 (2)教育訓練制度 (3)員工子女贈書及員工購書優惠折扣 (4)在職進修補助 (5)年終獎金、三節、結婚禮金、員工子女獎學金、社團補助、員工旅遊補助、 藝文活動補助、績優及久任員工獎勵、部門聚餐等。生物學類,其他生命科學類,地球科學學類輕型機車,普通重機車

-【關於翰林】- 翰林是全國最大的教育出版公司，經營範圍包括幼教、國小、國中、高中職教科書、參考書、試務及線上課程。我們秉持【人，因教育而偉大，因學習而不凡】的理念，陪伴著一代又一代學習者成長築夢。 在翰林，我們提倡進步與成長，勇敢面對挑戰，提供更適性化的教學與學習產品，成就孩子最好的自己。 翰林2023招募網站： https://recruit.hle.com.tw/index.html 翰林2022品牌精神影片： https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– -【關於翰林編一部】- 我們提供國小學童課外補充知識與試題演練。長期以來，透過不斷的研發與改善流程，致力於提供最專業、最優質與最適合國小學童學習的內容，期待學童因我們的產品提升學科能力，獲得優異成績，更有信心朝向國中學程邁進。 透過教育訓練，輔導員機制，完善的升遷制度，您將可以在此盡情發揮您的長才，為教育貢獻一份心力。 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– -【工作內容】- 1.編輯流程作業 (1)邀約作者寫稿、審查稿件，安排插畫，發排稿件、校對稿件，書籍檢視 (2)流程進度管控 (3)內容品質管控 2.產品評比 (1)市面出版產品檢視，進行優缺點分析 (2)進行內部產品品質改善研究 3.市場調查 (1)進行學校拜訪或線上問卷調查 (2)依市場調查意見，進行產品改善輕型機車,普通重機車

校正人員

1.流行趨勢分析、熱門話題相關專題製作 2. IG、FB社群內容製作 3.具獨立撰稿、題目發想能力 4.文字有渲染力 5.熟悉社群媒體工具操作，能製作出具創意的內容 6.能快速掌握新聞熱度，精準發展出專題切角 7.擅用剪接APP，能即時發稿 8.需具有三年以上流行產業、媒體相關工作經歷