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輔導學生、班務管理、學生接送、家長聯繫。
應徵人數|1-5 人
1.設計親子課程內容並進行教學活動。 2.活動過程觀察親子互動情況並進行課程內容調整。 3.與家長討論溝通,並適時提供家長建議,增進親子之間互動。 4.每期課程規劃與討論並進行教案撰寫設計,搭配教案與課程內容準備教材或是自製教具。 5.定期修繕維護教具與消毒。 6.教室環境的規劃與佈置,配合節慶或主題進行教室環境佈置,規劃不同角落活動或其他佈置。應用藝術學類,美術學類,心理學類
應徵人數|1-5 人
2024/04/16
1. 宣導輔導計畫 2.協助業者解決問題 3.個案輔導工作 4.協助辦理受訓課程 5.輔導網站管理 6.輔導資料建檔管理 7.主管臨時交辦事項
應徵人數|1-5 人
2024/04/19
1.於學生上課前進行學生點名 2.班級秩序管理 3.批改考卷、作業 4.指導學童作業,協助輔導加強課業,做課業的複習 5.與家長溝通讓家長充分了解孩童學習狀況以及生活狀態輕型機車,普通小型車
應徵人數|1-5 人
2024/04/15
1.指導學童作業,協助輔導加強課業,做課業的複習 2.與家長溝通讓家長充分了解孩童學習狀況以及生活狀態課後照顧服務人員
應徵人數|1-5 人
2024/04/15
1.校園三級預防輔導工作推動。 2.個別諮商、團體輔導、個案輔導、危機個案處理、個案研討等。 3.教師、家長專業諮詢。 4.支援處理危機事件之心理諮商工作。 5.其他有關學生輔導工作推展事項。 6.臨時交辦事項。特殊教育教師證,輔導諮商教師證
應徵人數|1-5 人
2024/04/19
安親班老師(星期二、四) 指導學童作業,協助輔導加強課業,做課業的複習 代替家長照顧學童,處理學童在班內一切生活事務
應徵人數|1-5 人
2024/04/18
1.服務對象技能養成訓練 2.行為問題處理 3.人際互動禮儀與工作態度養成 4.每日訓練記錄普通小型車,普通重機車
應徵人數|1-5 人
2024/04/17
「重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理念。從性格和學習能力,全方位地掌握每個學生的特質, 提供孩子個別化的學習指導,讓孩子成為課堂學習的主角。」 【個人特質】 1. 親切,喜歡與人互動, 善於溝通。 2. 具有細心、耐心、負責、認真、積極的工作態度 。 3. 對教育有熱忱。 【職務需求】 1. 具國、高中基本理科科目一到兩科之專業能力 國中:數學、理化。 高中:數學、物理、化學。 2. 基本業務處理能力(word、excel……)。 3.安親課服庶務 4.學科輔導庶務
應徵人數|1-5 人
2024/04/15
1.配合補習班活動 2.學員管理 3.班級秩序管理 4.補習班環境清理維護 5.批改考卷、作業或聯絡本,協助出題、解題 6.安排學生補課事宜 7.處理其他班主任交代雜項工作
應徵人數|1-5 人
2024/04/18
1.指導學童作業,協助輔導加強課業,做課業的複習 2.代替家長照顧學童,處理學童在班內一切生活事務 3.與家長溝通讓家長充分了解孩童學習狀況以及生活狀態 4.行政事務執行普通重機車
應徵人數|1-5 人
2024/04/18
1. 數學理工科教學 2. 配合補習班活動 3. 指導學生作業,協助輔導加強,包括學習策略、學習方法、學習計畫的制定、學習成效評估等。
應徵人數|1-5 人
2024/04/17
照顧孩童的點心、協助完成當天功課輕型機車,普通小型車
應徵人數|1-5 人
2024/04/16