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1.數學理工科教學 2.配合補習班活動 3.教學評量審核及學員成果評估

應徵人數|1-5 人

2024/04/16

老師上班單純,不用管理家長LINE訊息,園所都是官方LINE 不會有多餘行政問題 無招生壓力 只需要負責開心用心歡樂帶班. 1.引導幼童良好的基本生活習慣,並保護其安全 2.協助幼兒學習活動,以促進幼童身心的成長 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活,以促進其社會行為之正向發展 4.活動室環境管理 5.親師園活動及園務支援學前教育學類,特殊教育學類,兒童保育學類教保人員

應徵人數|1-5 人

2024/04/16

1.至各公司行號/指定地點執行環境污染檢測,操作儀器採集環境樣品 2.環境樣品:含空氣,水質,土壤....等各類別,數據/資料整理 3.需配合專案計畫工作期程及短期出差,出差頻率不固定(一個月內最少2週)。 4.主管交辦事項 5.具備汽車駕照者優先錄取 6.願意配合專業訓練,配合度高。工程學門,環境保護學門,醫藥衛生學門輕型機車,普通小型車

應徵人數|1-5 人

2024/04/18

1.至指定地點 依標準作業程序採集檢測樣品 2.數據報告整理 3.主管交辦事項工程學門,公共衛生學類,環境保護學門普通小型車

應徵人數|1-5 人

2024/04/18

月休兩天 學年計假 一年24天接車假 未休完 以假換薪 隨車接送幼生上下車 協助班導處理班務及教學

應徵人數|1-5 人

2024/04/16

*工作地:402台中市南區五權南一路50號* ※113.8月上班※ 助理保育人員:限幼保科畢 1.協助兒童保育 2..需隨車 3.具經驗尤佳(應屆畢業生亦可) 4.無經驗28500元起,薪資會因學歷、經驗而有所調升綜合教育學類,學前教育學類

應徵人數|1-5 人

2024/04/16

1.講授課程 2.統合各版本教科書和參考教材,以製作教具、編寫上課教材、講義及模擬試題 3.蒐集歷屆考題,留意社會時事,以掌握考題趨勢 4.全省育達分校中國語文學類,台灣語文學類,哲學學類

應徵人數|1-5 人

2024/04/16

1.講授課程 2.統合各版本教科書和參考教材,以製作教具、編寫上課教材、講義及模擬試題 3.蒐集歷屆考題,留意社會時事,以掌握考題趨勢 4.全省育達分校餐旅服務學類,觀光休閒學類

應徵人數|1-5 人

2024/04/16

1.講授課程,課後輔導有耐心 2.統合各版本教科書和參考教材,以製作教具、編寫上課教材、講義及模擬試題 3.須掌握考題趨勢,具親和力,上課幽默,風趣,能吸引學生上課模式 4.願接受培訓成為全職教師英美語文學類,其他外國語文學類,普通科目教育學類

應徵人數|1-5 人

2024/04/16

*工作地:402台中市南區五權南一路50號* ※113.8月上班※ 助理保育人員:限幼保科畢 1.協助兒童保育 2..需隨車 3.具經驗尤佳(應屆畢業生亦可) 4.無經驗28500元起,薪資會因學歷、經驗而有所調升綜合教育學類,學前教育學類

應徵人數|1-5 人

2024/04/14

1.講授課程 2.統合各版本教科書和參考教材,以製作教具、編寫上課教材、講義及模擬試題 3.蒐集歷屆考題,留意社會時事,以掌握考題趨勢 4.全省育達分校一般數學學類,數理統計學類,應用數學學類

應徵人數|1-5 人

2024/04/16

助理教保員(高職以上幼保相關科系) 教導幼童良好的基本生活習慣,並保護幼兒在園內的安全。 鼓舞幼童自我表現及參與團體生活,以促進其社會行為之正常發展。 與家長溝通幼兒學習狀況。 規劃並舉辦親子活動學前教育學類

應徵人數|1-5 人

2024/04/08

1.講授課程 2.統合各版本教科書和參考教材,以製作教具、編寫上課教材、講義及模擬試題 3.蒐集歷屆考題,留意社會時事,以掌握考題趨勢 4.全省育達分校機械工程學類,材料工程學類,航太工程學類

應徵人數|1-5 人

2024/04/16

1.講授課程 2.統合各版本教科書和參考教材,以製作教具、編寫上課教材、講義及模擬試題 3.蒐集歷屆考題,留意社會時事,以掌握考題趨勢 4.全省育達分校商業及管理學門

應徵人數|1-5 人

2024/04/16

1.講授課程 2.統合各版本教科書和參考教材,以製作教具、編寫上課教材、講義及模擬試題 3.蒐集歷屆考題,留意社會時事,以掌握考題趨勢 4.全省育達分校土木工程及水利學類

應徵人數|1-5 人

2024/04/16

1.講授課程 2.統合各版本教科書和參考教材,以製作教具、編寫上課教材、講義及模擬試題 3.蒐集歷屆考題,留意社會時事,以掌握考題趨勢 4.全省育達分校醫藥衛生學門

應徵人數|1-5 人

2024/04/16

1.講授課程。 2.統合各版本教科書和參考教材,以製作教具、編寫上課教材、講義及模擬試題。 3.蒐集歷屆考題,留意社會時事,以掌握考題趨勢。 4.育達全省分校皆可專業科目教育學類,綜合教育學類

應徵人數|1-5 人

2024/04/16

1.講授課程 2.統合各版本教科書和參考教材,以製作教具、編寫上課教材、講義及模擬試題 3.蒐集歷屆考題,留意社會時事,以掌握考題趨勢 4.全省育達分校工程學門,電算機學門,資訊科學學門

應徵人數|1-5 人

2024/04/16

1.講授課程。 2.統合各版本教科書和參考教材,以製作教具、編寫上課教材、講義及模擬試題。 3.蒐集歷屆考題,留意社會時事,以掌握考題趨勢。 4.育達全省分校皆可專業科目教育學類,綜合教育學類

應徵人數|1-5 人

2024/04/16

個別指導兼職講師~類似家教,但是是在教室進行教學。 小學 中學 高中 高職 全學科皆有教授。講師需求量大 任何科目擅長皆可應徵 兼職講師身分可為大學生,或是已畢業投入職場但對教學有熱忱,想趁下班後可以兼差教授學科的社會人士(有教學經驗固然很好,但我們更重視的是熱忱,所以無經驗也別擔心,放膽投履歷吧。大學生們,或許大學的生涯中亦可培訓為向品專業的師資團隊! 社會人士們,或許接觸了不同領域對未來會有不同的規劃唷!) 工作時間:教室的課程時間是固定的(周一~周日皆有課),可由講師自由排定哪些時段可以排課,無最低下限,也沒有上限。 例如:您只有周三晚上有空,面試時填妥資料,面試官記錄後會再視您的時間為您排定課程。

應徵人數|1-5 人

2024/04/17