往1:4邁進為嬰幼兒提供最優質的照顧，並建立良好的學習環境。作為我們的團隊成員，您將有機會與可愛的嬰幼兒們互動並參與他們寶貴的成長歷程。您的工作將包括日常生活照顧、基本生活技能教導、學習活動安排及陪伴，並與家長保持緊密溝通，確保每個孩子得到最適切的關注和照顧。我們相信，通過我們的共同努力，您將成為這個溫馨家庭般的環境中不可或缺的一份子。詳細的福利、休假等事項可以在面試中進一步了解，期待您的加入！學前教育學類,專業科目教育學類,兒童保育學類技術士技能檢定托育人員職類單一級

保母／托育人員 提供嬰幼兒日常生活(如：飲食、大小便等)的照顧，並保護其安全 教導嬰幼兒良好的基本生活習慣，包含自理飲食、衛生習慣等基礎生活技能 嬰幼兒發展階段學習活動安排及陪伴 告知並與家長共同討論嬰幼兒的需求與發展 保持家中環境整潔，並為嬰幼兒善後兒童保育學類,學前教育學類,特殊教育學類丙級保母人員技術士

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 2.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 3.需相關科系畢，或修滿相關核心課程，相關經驗佳。學前教育學類,兒童保育學類,綜合教育學類

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.需高中/職以上幼教相關科系畢業 4.需配合主班老師教學 5.班級環境整潔學前教育學類,綜合教育學類

園長,主任: 1.大學畢業(幼教相關或資訊相關科系為佳) 2.負責行政相關庶務 3.協助教學保育相關業務 4.擅長電腦文書作業 5.具園所長證照學前教育學類輕型機車,普通小型車

＊需要有教保員資格 ＊班級經營能力佳/跟家長溝通技巧佳兒童保育學類

安親老師 若有意願請電洽 (02)2963-2550課後照顧服務人員

負責幼童看護、教導幼童學習及照顧其日常生活兒童保育學類,學前教育學類

1.協助幼兒接送、需有職業駕照。 2.偶而配合學校活動普通小型車

1.在蒙特梭利教育環境中照顧嬰幼兒，與孩子一起工作、保育及安全照護。 2.共有3-4位老師在同一間教室、互相幫忙及成長。 3.作為孩子們的榜樣，示範正確的言行舉止。 4.以鼓勵、正向的方式回應孩子們的需求。 5.平時積極與家長親師溝通建立信任關係。 6.與中心夥伴一起帶領家長及孩子學習成長。 7.歡迎願意學習的夥伴，考證薪資會加給。 8.有０－３歲蒙氏經驗或證照，薪資也會加給。 9.就職穩定，表現良好，可獲得在職進修AMI0-3國際蒙特梭利證的機會。學前教育學類,兒童保育學類,護理助產學類丙級保母人員技術士,蒙特梭利證照,CPR証照,技術士技能檢定托育人員職類單一級,高考護理師執照,BLS(基本救命術證照),普考護士執照

1. 語言教學 2. 設計相關課程及開發課程 3. 上課講義編寫 4. 配合補習班活動 5. 學員成果評估 6. 學校科目教學 7. 設計相關課程及開發課程 8. 上課講義編寫 9. 配合補習班活動 10. 學員成果評估 11. 學員管理 12. 於學生上課前進行學生點名畫位 13. 班級秩序管理 14. 批改考卷、作業或聯絡本，協助出題、解題 15. 補習班環境清理維護 16. 安排學生補課事宜 17. 協助招生相關事項 18. 處理其他班主任交代雜項工作

幼兒教育與幼兒照顧，協助教保員工作事宜 具愛心、細心、耐心及專業知識 幼保相關科系畢業，無經驗可學前教育學類

1.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 2.校內生活環境布置管理、各項教學活動執行 3.安排幼兒主題課程活動設計 4.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 5.協助園務工作推動學前教育學類,其他學門

1.語言教學 2.配合補習班活動 3.設計相關課程及開發課程 4.有相關經驗或語文相關科系畢業尤佳 5.正職或兼職都可學前教育學類

1.協助學習區主題課程教學 2.幼兒教育及照顧

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 2.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 4.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 5.具相關教保人員證照。學前教育學類教保人員

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員

1.具職業小客車駕照 2.無肇事記錄 3.開過幼童車經驗佳 4.熟悉基本工務工作為佳

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 2.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 3.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 5.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 6.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 7.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援學前教育學類

協助關心嬰幼兒 檢查嬰幼兒生理狀況並配合進行衛生教育實行 配合行政事務