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適合 喜歡科學 喜歡小孩 喜歡行銷 的人,兼職適合,歡迎二度就業 1. 教導幼童良好的基本生活習慣,並保護幼兒在園內的安全。 2. 鼓舞幼童自我表現及參與團體生活,以促進其社會行為之正常發展。 3. 與家長溝通幼兒學習狀況。 4. 規劃並舉辦親子活動。 5. 設計相關課程及開發課程 6. 上課講義編寫 7. 配合補習班活動 8. 學員成果評估

應徵人數|1-5 人

2024/03/28

1.協助正職人員處理工作上的事務 2.工作場所環境清潔整理 3.指導學童作業,協助輔導加強課業,做課業的複習 4.代替家長照顧學童,處理學童在班內一切生活事務 5.櫃檯行政事務執行 6.教導幼童良好的基本生活習慣,並保護其安全 7.環境清潔打掃

應徵人數|1-5 人

2024/03/28

1.協助主教師複查作業及批改試卷 2.協助管理班級秩序 3.協助特殊接送及前場尖峰 4.教室整潔維護 5.協助和家長告知孩子班內狀況 6.訂餐處理餐點

應徵人數|1-5 人

2024/03/28

1. 協助班級老師幼兒照顧工作。 2. 維護幼兒在園所之安全。 3. 協助幼兒學習自理生活。 4. 活動協助(如親子活動、節慶活動…) 5. 協助特生個別化教育計畫執行 6. 依班級老師交辦進行疑似生觀察與輔導 7. 園所交辦事項 8. 具愛心耐心,對自我的工作有責任感。 【可上班日期】113年2月~7月 【上班時段】日班,8:00~17:00 時薪:183元(依勞動部時薪調整公告為基準) 【完成36小時特教助理員教育訓練者優先錄取】

應徵人數|1-5 人

2024/03/28

櫃檯行政庶務,輔導國小生課業,幫忙補習班的主任及老師處理行政事務

應徵人數|1-5 人

2024/03/28

1.協助輔導加強美語及幫忙櫃台事務,幫助孩子建立複習及預習的習慣。

應徵人數|1-5 人

2024/03/28

1.指導學童作業,協助輔導加強課業,做課業的複習 2.代替家長照顧學童,處理學童在班內一切生活事務 3.櫃檯行政事務執行綜合教育學類,英美語文學類

應徵人數|1-5 人

2024/03/27

111學年度的特生教師助理員 *基本條件:高中職以上畢業、願意接受教育訓練。 *徵才條件:身心健康、有愛有善良的心、樂觀、品性佳、喜歡小孩。 *工作時間:112/3/1~112/7/31(新學期若有補助,會再續聘)。 *工作內容:主要協助需要協助幼生保育照顧、支援班級園務、環境整理。

應徵人數|1-5 人

2024/03/26

1.幼童車隨車早接晚送 2.照顧幼童安全

應徵人數|1-5 人

2024/03/26

4/10學校活動穿著布偶裝與孩子互動,並配合當天公司的招生活動。

應徵人數|1-5 人

2024/03/25

1.班級秩序管理 2.批改考卷、作業或聯絡本,協助出題、解題 3.補習班環境清理維護 4.協助招生相關事項 5.處理其他班主任交代雜項工作 6.指導學童作業,協助輔導加強課業,做課業的複習 7.代替家長照顧學童,處理學童在班內一切生活事務 8.與家長溝通讓家長充分了解孩童學習狀況以及生活狀態 9.處理家長的投訴或者要求,與家長協調解決 10.櫃檯行政事務執行

應徵人數|1-5 人

2024/03/25

1.國小學童的課業輔導:檢查作業、預習與複習學校功課、批改評量考卷、配合多元才藝課程 2.掌握學生的學習狀況,與家長聯繫、討論溝通 3.新竹市各簽約小學 5.上班時間: 星期一、二、四、五 PM 3:30~PM 6:30 星期三 PM 12:30~PM 6:30 中年級老師星期五 PM 12:30~PM 6:30 有意者,請來電張老師 03-5153412 或 03-5635018 預約面試時間,謝謝教育學門

應徵人數|1-5 人

2024/03/25

學生上下課接送 /環境維護/ 長期兼職,寒暑假可以放假。 12~13, 15~16學前教育學類,其他學門

應徵人數|1-5 人

2024/03/25

兼職幼兒數學老師,上班彈性!針對3-7歲學齡前幼童進行數學啟蒙教學,歡迎喜歡小朋友的愛心老師加入我們!因為是專業數學老師所以需短期培訓並有一年幼教經驗。傳播/教育學群,商管/財經/民生學群,理工/資訊/運輸學群

應徵人數|1-5 人

2024/03/25

1.指導學童作業,協助輔導加強課業,做課業的複習 2.代替家長照顧學童,處理學童在班內一切生活事務 3.櫃檯行政事務執行 4.主題式課程教學、協助外師授課,並協助活動規劃與執行 (如親子活動...) 5.環境整潔維護 6.完成主管交辦事項

應徵人數|1-5 人

2024/03/25

*10人小班制教學 1.教導幼童良好的基本生活習慣,並保護其安全 2.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動,以促進幼童身心的成長 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活,以促進其社會行為之正常發展 4.安排戶外學習活動,增進幼童對大自然及社會環境的認識,引發其對周遭事物的關注與興趣 5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員學前教育學類教保人員

應徵人數|1-5 人

2024/03/24

1.幼兒美語課程教學 2.配合幼兒園活動

應徵人數|1-5 人

2024/03/24