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教授國中社會科,有自編講義者並具有控班能力為佳。

應徵人數|1-5 人

2024/04/19

1. 教授課程 2. 排定課程進度 3. 準備考卷、講義 4. 批改作業、驗收學生學習成果 5.主要以一對一個別指導方式來進行教授方式 6.上課時間為晚間 針對每位學生的學習狀況,來進行高中職一對一個別指導,以幫助學生有效的提昇程度及協助完成其目標。 指導科目:進行指導的科目主要以英文科教學領域為主。 指導時間:一週上班時間至少四天,一四、二五、三六這三組,配合補習班的需求至少選其中二組。 工作時間基本為18:00-21:30,如能16:30開始上班者也請告知。

應徵人數|1-5 人

2024/04/19

1. 教授課程 2. 排定課程進度 3. 準備考卷、講義 4. 批改作業、驗收學生學習成果 5.主要以一對一個別指導方式來進行教授方式 6.上課時間為晚間 針對每位學生的學習狀況,來進行國中、國小一對一個別指導,以幫助學生有效的提昇程度及協助完成其目標。 指導科目:進行指導的科目主要為國中小數學;將依老師的教學領域來安排。 指導時間:一週上班時間至少四天,一四、二五、三六這三組,配合補習班的需求至少選其中二組。 工作時間基本為18:00-21:30,如能16:30開始上班者也請告知。輕型機車輕型機車,普通重機車

應徵人數|1-5 人

2024/04/19

1. 教授課程 2. 排定課程進度 3. 準備考卷、講義 4. 批改作業、驗收學生學習成果 5.主要以一對一個別指導方式來進行教授方式 6.上課時間為晚間 針對每位學生的學習狀況,來進行國中、國小一對一個別指導,以幫助學生有效的提昇程度及協助完成其目標。 指導科目:進行指導的科目主要以數學科教學領域為主。 指導時間:一週上班時間至少四天,一四、二五、三六這三組,配合補習班的需求至少選其中二組。 工作時間基本為18:00-21:30,如能16:30開始上班者也請告知。

應徵人數|1-5 人

2024/04/19

1. 教授課程 2. 排定課程進度 3. 準備考卷、講義 4. 批改作業、驗收學生學習成果 5.主要以一對一或一對二個別指導方式來進行教授方式 6.上課時間為晚間 針對每位學生的學習狀況,來進行國中、國小1-1或1-2個別指導,以幫助學生有效的提昇程度及協助完成其目標。 指導科目:進行指導的科目主要有數學、理化、英文;將依老師的教學領域來安排。 指導時間:一週上班時間至少四天,一四、二五、三六這三組,配合補習班的需求至少選其中二組。 工作時間基本為18:00-21:30,如能16:30開始上班者也請告知。輕型機車輕型機車,普通重機車

應徵人數|1-5 人

2024/04/19

尋找對教育富有熱忱、企圖心強、有責任感、有愛心與耐心 並且想成為孩子學習路上難以忘懷的老師 ◆ 負責高中物理課程規劃與執行。 ◆ 熟悉課程範圍並熟悉理化課程動畫操作。 ◆ 提前備課並依據該堂上課內容準備課後作業。 ◆ 依據教學目標授課,評估學生學習狀況以調整授課進度。 ◆ 彙整會考歷屆考題與名校考古題,以掌握考題趨勢。 ◆ 定期師資培訓,互相交流與分享上課技巧,精進教學實力。 ◆ 掌握學生學習狀況,與家長端能相互彼此了解學習效果。

應徵人數|1-5 人

2024/04/19

1. 教授課程 2. 排定課程進度 3. 準備考卷、講義 4. 批改作業、驗收學生學習成果 5.主要以一對一個別指導方式來進行教授方式 6.上課時間為晚間 針對每位學生的學習狀況,來進行國中、國小一對一個別指導,以幫助學生有效的提昇程度及協助完成其目標。 指導科目:進行指導的科目主要以英文科教學領域為主。 指導時間:一週上班時間至少四天,一四、二五、三六這三組,配合補習班的需求至少選其中二組。 工作時間基本為18:00-21:30,如能16:30開始上班者也請告知。

應徵人數|1-5 人

2024/04/19

針對每位學生的學習狀況,來進行國中一對一或一對二的個別指導,以幫助學生有效的提昇程度及協助完成其目標。 指導科目:進行指導的科目主要有英文;將依老師的教學領域來安排。 指導時間:一週上班時間至少四天,一四、二五、三六這三組,配合補習班的需求至少選其中二組。 工作時間基本為18:00-21:30,如能16:30開始上班者也請告知。輕型機車

應徵人數|1-5 人

2024/04/19

針對每位學生的學習狀況,來進行高中、國中、國小一對一的個別指導,以幫助學生有效的提昇程度及協助完成其目標。 指導科目:進行指導的科目主要有英文;將依老師的教學領域來安排。 指導時間:配合補習班的需求。 指導時間:一週上班時間一四、二五、三六這三組,配合補習班及學生上課時間。 工作時間基本為18:00-21:30,如能16:30開始上班者也請告知。輕型機車

應徵人數|1-5 人

2024/04/19

1.結構業界實務經驗進行個案教學,讓學生與職場接軌 2.特定主題的專業領域,協助校內課程開課的豐富化 3.運用自身的專業知識與觀念提供諮詢服務 4.相關教材編寫 5.設計相關課程及開發課程 6.配合訓練中心活動 7.學員成果評估會計學類,一般商業學類乙級會計事務技術士,甲級商業計算技術士,TQC專業財會人員,會計能力測驗一級合格證書,會計能力測驗二級合格證書

應徵人數|1-5 人

2024/04/18

1. 結構業界實務經驗進行個案教學,讓學生與職場接軌 2. 特定主題的專業領域,協助校內課程開課的豐富化 3. 運用自身的專業知識與觀念提供諮詢服務 4. 相關教材編寫 5. 社會觀感及地位清高,易受社會大眾尊重 6. 電腦應用教學 7. 設計相關課程及開發課程 8. 上課講義編寫 9. 學員成果評估資訊工程學類,其他資訊科學學類

應徵人數|1-5 人

2024/04/18

1. 結構業界實務經驗進行個案教學,讓學生與職場接軌 2. 特定主題的專業領域,協助校內課程開課的豐富化 3. 運用自身的專業知識與觀念提供諮詢服務 4. 相關教材編寫 5. 社會觀感及地位清高,易受社會大眾尊重 6. 電腦應用教學 7. 設計相關課程及開發課程 8. 上課講義編寫 9. 學員成果評估

應徵人數|1-5 人

2024/04/18

(一)教學: 1. 國中數學教學並督促與教導孩子學習態度與行為端正及品行。 2. 課後確認孩子當日進度有確實完成,落實功課訂正。 (二)行政: 1. 每堂隨堂考,確保孩子將課堂內容吸收。 2. 學生庶務管理,關懷學生學習狀況(協助孩子解決課業問題,輔導加強課業,做課業的複習)。 3. 教室環境維護(教室課堂秩序與整潔) 4. 新生試聽需關心孩子學習狀況並主動與家長聯繫。 5. 每月與家長聯繫溝通-讓家長充分了解孩子在班的學習狀況。 (三)條件 1. 不怕麻煩、對教育有熱忱 2. 認同也配合本班教學模板 3. 配合補習班活動 4. 需有自編教材數學統計學門普通重機車

應徵人數|1-5 人

2024/04/18

1. 結構業界實務經驗進行個案教學,讓學生與職場接軌 2. 特定主題的專業領域,協助校內課程開課的豐富化 3. 運用自身的專業知識與觀念提供諮詢服務 4. 相關教材編寫 5. 社會觀感及地位清高,易受社會大眾尊重 6. 電腦應用教學 7. 設計相關課程及開發課程 8. 上課講義編寫 9. 學員成果評估

應徵人數|1-5 人

2024/04/18

甲、 國內外機場或海關安全職務工作經驗4年以上 乙、 工作內容: 1. 教材準備 2. 測驗內容規劃與文件 3. 授課

應徵人數|1-5 人

2024/04/18

甲、 國內外機場工作經驗4年以上 乙、 工作內容: 1. 教材準備 2. 測驗內容規劃與文件 3. 授課

應徵人數|1-5 人

2024/04/18

1.結合業界實務經驗進行個案教學,讓學生與職場接軌 2.特定主題的專業領域,協助訓練中心課程開課的豐富化 3.運用自身的專業知識與觀念提供諮詢服務 4.相關教材、上課講義編寫 5.電腦應用教學 6.設計相關課程及開發課程 7.配合訓練中心活動 8.學員成果評估資訊科學學門,電算機學門,電子工程學類

應徵人數|1-5 人

2024/04/18

1.結構業界實務經驗進行個案教學,讓學生與職場接軌 2.特定主題的專業領域,協助訓練中心課程開課的豐富化 3.相關教材編寫 4.運用自身的專業知識與觀念提供諮詢服務 5.電腦應用教學 6.設計相關課程及開發課程 7.上課講義編寫 8.配合訓練中心活動 9.學員成果評估

應徵人數|1-5 人

2024/04/18

1. 結構業界實務經驗進行個案教學,讓學生與職場接軌 2. 特定主題的專業領域,協助校內課程開課的豐富化 3. 運用自身的專業知識與觀念提供諮詢服務 4. 相關教材編寫 5. 社會觀感及地位清高,易受社會大眾尊重 6. 電腦應用教學 7. 設計相關課程及開發課程 8. 上課講義編寫 9. 學員成果評估

應徵人數|1-5 人

2024/04/18

我們有非常豐富多樣的兒童STEAM課程,樂高積木包含SPM、WEDO、SPIKE以及AI機器人等多元內容,讓孩子有更多選擇和機會去學習STEAM教育。透過學習這些內容,孩子可以培養邏輯思考力、激發創造力、增進數學能力。因此,讓孩子除了可以獲得學習樂趣與成就感外,還可以培養未來世界所需的技能和競爭力。 我們致力於提供高品質的兒童STEAM教育課程,讓孩子在愉悅的學習環境中,快樂學習,享受科技帶來的樂趣。

應徵人數|1-5 人

2024/04/18