1.國中數學教學 2.設計相關課程及開發課程 3.上課講義編寫 4.配合補習班活動 5.教學評量審核及學員成果評估輕型機車,普通小型車

1.負責教學及訂定教學目標、課程範圍、授課內容。 2.依教學目標授課，並評估學生學習狀況以調整授課進度加以輔導。 3.批改作業及測驗輔導。 4.專兼職可 (獎金再另外計)英美語文學類,教育學門,大眾傳播學門

1. 語言教學 2. 設計相關課程及開發課程 3. 上課講義編寫英美語文學類

1.負責教學活動規劃與執行。訂定教學目標、授課內容。 2.準備課程教材、課程資料以及課後作業等。 3.歡迎有意長期(短期勿試)從事補教行業者加入我們的陣容，一同創造頂尖師資團隊。 4.須具2年以上不間斷補教經驗，短期兼職者請勿應徵。 5.英檢屬常態性授課，一般固定每周六下午。多益則視招生狀況不定期開課，請依個人程度/經驗/時間/喜好註明應徵項目。

作業指導、評量批改教育學門,大眾傳播學門

歡迎加入我們安佳美語教室!! 1.無經驗可 2.對兒美教學有熱枕者 3.協助主教老師教學活動及準備課程教材 4.協助輔導學生 5.其他交辦事項 具耐心、細心、負責態度、溝通能力佳 請附上正式履歷 能力佳未來可轉正職

1.語言教學 2.設計相關課程及開發課程 3.配合補習班活動 4.學員成果評估 5.學校科目教學 6.學員管理 7.簡易行政事務

針對每位學生的學習狀況，來進行國中一對一或一對二的個別指導，以幫助學生有效的提昇程度及協助完成其目標。 指導科目：進行指導的科目主要有理化將依老師的教學領域來安排。 指導時間：一週上班時間至少四天，一四、二五、三六這三組，配合補習班的需求至少選其中二組。 工作時間基本為１８：００－２１：３０，如能１６：３０開始上班者也請告知。輕型機車

1.負責教學活動規劃與執行。訂定教學目標、授課內容。 2.準備課程教材、課程資料以及課後作業等。 3.歡迎有意長期(短期勿試)從事補教行業者加入我們的陣容，一同創造頂尖師資團隊。 4.須具2年以上不間斷補教經驗，短期兼職者請勿應徵。輕型機車

1. 兒童美語教學，教學活動執行 2. 專業授課與負責學生考試複習等教學事宜 3. 電訪與聯繫，與家長和學生擁有良好互動關係 4. 班級經營與秩序管理 5. 配合補習班招生活動或企劃內容 6. 有責任感，具教學熱忱尤佳英美語文學類,翻譯學類,商業及管理學門輕型機車,普通小型車

教授國小數學課程 也歡迎大學應屆畢業生加入 我們有完善的培養制度

基本行政工作、清潔、輔導國小國中學生 歡迎大二以上的學生可以配合 下午5:00~8:00(可排班)時間可以再討論 面試會測驗國二數學 未來還可培訓為正職喔!

1.負責教學及訂定教學目標、課程範圍、授課內容。 2.依教學目標授課，並評估學生學習狀況以調整授課進度加以輔導。 3.批改作業及測驗輔導。 4.專兼職可 (獎金再另外計)英美語文學類,教育學門,大眾傳播學門

1. 學校科目教學 2. 配合補習班活動 3. 學員管理 4. 指導學童作業，協助輔導加強課業，做課業的複習 5. 與家長溝通讓家長充分了解孩童學習狀況以及生活狀態

1. 教授課程 2. 排定課程進度 3. 準備考卷、講義 4. 批改作業、驗收學生學習成果 5.主要以一對一個別指導方式來進行教授方式 6.上課時間為晚間 針對每位學生的學習狀況，來進行國中、國小一對一個別指導，以幫助學生有效的提昇程度及協助完成其目標。 指導科目：進行指導的科目主要以英文科教學領域為主。 指導時間：一週上班時間至少四天，一四、二五、三六這三組，配合補習班的需求至少選其中二組。 工作時間基本為１８：００－２１：３０，如能１６：３０開始上班者也請告知。

1. 負責數理教學活動之規劃與執行。 2. 訂定教學目標、課程範圍。 3. 準備課程教材、課程資料以及課後作業等。 4. 依據教學目標授課，並評估學生學習狀況以調整授課進度。 5. 批改作業並檢定學員學習成效，透過評量結果發現學員問題並給予協助。 6. 與家長聯絡，討論孩子學習狀況。 7. 處理教務相關工作。 8. 協助補習班舉辦數理課程相關活動。

1.針對學生一對一個別指導分式輔導數理。 2.依照學校教材教學，超前進度或者落後部分加強。

1.針對一對一個別指導分式輔導數理 2.依照學校教材教學，超前進度或者落後部分加強。

1.負責教學活動規劃與執行。 2.訂定教學目標、課程範圍、授課內容。 3.準備課程教材、課程資料以及課後作業等。 4.依據教學目標授課，並評估學生學習狀況以調整授課進度。 5.批改作業及測驗輔導。英美語文學類

國小科學實驗課、國中生物/理化/地球科學課、國中數學課 課程特色：小班制教學，自然課程皆有理論+實驗操作，注重學生邏輯思考及動手操作能力，適合想挑戰新授課方式的老師。教育學門,生命科學學門,自然科學學門

國中地球科學課程，每堂課有搭配的實驗，老師須自備教學講義，搭配教室實驗，老師若有想更新實驗可討論。 需地球科學本科系背景老師 課程特色：小班制教學，自然課程皆有理論+實驗操作，注重學生邏輯思考及動手操作能力，適合想挑戰新授課方式的老師。教育學門,生命科學學門,自然科學學門