一、協助「個別化服務計畫(ISP)」相關資料整合執行、彙整年度成果報告、 擬定專業領域活動教案及定期評量、執行與檢討。 二、現場教養服務與督導。 三、課程設計與班級經營及管理。 四、評估評量與服務紀錄。 五、跨組溝通與協調。特殊教育學類

鄰近中央公園， 全新服務空間！ 早療、成人肢體與心智障礙者日間照顧服務 主管交辦工作及行政事項學前教育學類,兒童保育學類,老年服務學類輕型機車

1.擬定並執行身心障礙者個別化服務計畫。 2.帶領及陪同身心障礙者進行休閒、主題課程活動。 3.訓練/協助身心障礙者生活自理、健康照顧。 4.促進身心障礙者對象社區參與社區融合。

以正向行為支持模式提供心智障礙者(智能障礙或自閉症患者)情緒行為輔導服務，包含 1.情緒行為問題資料蒐集、評估及分析 2.擬定行為支持計畫與且執行輔導策略 3.指導及追蹤照顧者施行策略 4.撰寫相關紀錄 5.參與培訓及相關行政業務特殊教育學類,社會工作學類,心理學類

身心障礙服務學類特殊教育教師證,中等學校教師證

指導身心障礙學員餅乾等烘培操作,活動設計與帶領,日常生活支持,生活技 能及職業陶冶.社會工作學類,特殊教育學類,社會學類丙級烘焙食品技術士

一、工作內容 　　1. 身心障礙者教保相關工作（需擬定個別化服務計畫〈ISP〉） 　　2. 須配合本中心假日活動出勤 　　3. 其它主管交辦事項 二、條件要求 　　1. 幼保、特教或專業科目教育及心理相關科系畢為佳 　　2. 具愛心、耐心，可接受並認同身心障礙者 　　3. 具備教保員或照服員結業證書（若無資格，願接受培訓者） 　　4. 負責任、積極主動、團隊合作 三、薪資 　　NT$32,000元~NT$38,000元（(依學經歷調整加給 , 薪資可議））護理學類,兒童保育學類,社會工作學類

1.評估、擬定與執行個別化服務計畫。 2.社區宣導與資源開發。 3.提供兒童發展、早療專業諮詢。 4.親子活動設計與辦理。 5.執行發展篩檢。 6.其他臨時交辦事項。社會工作學類

協助院生生活自理，工作訓練，常規建立，進行教學活動。 主管交辦事項。 薪資待優，請面談。特殊教育學類,護理助產學類,護理學類

照護及協助本中心身心障礙者.配合衛福部三年一次評鑑.撰寫評鑑資料

1.服務對象生活照護(備餐.餵食.潔牙.如廁.洗澡等) 2.安全照護 3.協助服務對象參與課程及活動 4.環境清潔及消毒照顧服務員技術士(單一級),技術士技能檢定托育人員職類單一級

應徵前請務必詳閱下列工作內容及要求: ☆本職缺應具備農業科系畢業或實際農務經驗，未具備前述擇一條件者，恕不回覆。 本職缺需於烈陽下進行農作業，同時教導帶領所負責之農藝班憨兒，並非單純農場作業職位☆ 我們希望應徵此職位者為: A.☆願意尊重並理解挪威籍創辦人Rev. Arnulf Solvoll之基督教信仰及創辦理念☆ B.農業相關科系畢業者(到職後須自行完成教保員初階課程，有經費補助)、教保員相關科系畢業有心投入農場工作者(特教、心理、復健、社工、幼保..等) C.細心注意各項細節，耐心完成表定事務，用心達成主管交辦 D.恪守職場倫理、良好同事人際互動關係、非監管下獨立完成交辦工作能力、勇於任事願意接受新工作挑戰 E.願意服務弱勢的心，視憨兒如己出的認知 如您成為本機構同工，我們將提供: 1.教保相關科系(教育、社工、心理、兒少福利、幼保、復健及護理類)起薪符合勞基法規定,農業科系畢業者面議，但若具教保員初階訓練結業證書，起薪優議。 2.依勞基法相關規定、另每年依績效調整薪資、月工作獎勵金制度、年終獎金、供午餐 3.機構外派訓機會，每年機構內申調機制、內部升遷管道。 您未來的職務內容: 憨兒農畜班生活服務員，於農場(菜圃果園)實務操作各類農機械，並帶領農藝班憨兒進行實務操作 農場生活服務員主要帶領並訓練學生工作，包含蔬果栽培、農業機具實際操作、堆(液)肥製作等田間管理工作。 指導學生對象：生活自理能力及認知佳，手腳靈活，工作體力及耐力佳，可從事較多元及複雜的工作項目。 目標及價值：讓憨兒在生活上有多層次的學習，更重要的是，大大提升了憨兒們情緒的穩定性，改善躁鬱等症狀，降低藥物的使用及後續副作用。特別在動物療育上，讓更多的憨兒實際參與實習牧場的工作，園藝療育，藉由農作，培養一身的技能，每天接觸陽光、健康土壤、親近自然，體會生命成長的喜悅，使他們的身心靈獲得舒展。 **農業相關科系畢業者就職後可接受派訓，完成研習160小時教保員初階課程，非農業相關科系者需特教、幼保、輔導、兒少福利等相關科系畢**普通小型車,普通重機車普通重機車

1.協助幼兒參與團體生活，促進其社會行為之發展。 2.安排學習活動，提升幼童對周遭事物的關注與興趣 。 3.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 4.維護幼兒之安全。 5.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫及執行課程教案。 6.與家長共同討論幼童的行為表現與學習情形 **業績獎金另計 **對幼兒教育有興趣、有熱忱 **幾乎都可準時下班特殊教育學類,學前教育學類,綜合教育學類特殊教育教師證,教保人員,幼稚園教師證

1、身心障礙服務對象的就業能力評估 2、擬定就業服務計畫及執行 3、工作機會開發及廠商拜訪 4、服務對象就業媒合 5、職場輔導-現場支持性輔導 6、追蹤輔導 7、服務資源連結 8、服務紀錄撰寫 9、其他主管交辦之行政作業 ※到職滿半年，可獲得500元生日禮券。 ※依據「身心障礙者職業重建服務專業人員遴用及培訓準則」 第7條之規定： 一、就業服務員應具備下列資格之一： 1、領有社會工作師、職能治療師、物理治療師、心理師或特殊教育教師證書。 2、取得就業服務乙級技術士證。 3、大專校院復健諮商、社會工作、職能治療、物理治療、特殊教育、勞工關係、人力資源、心理或輔導之相關科、系、所或學位學程畢業。 4、非屬前款所定相關科、系、所或學位學程畢業，完成身心障礙者就業服務相關專業訓練八十小時以上或取得身心障礙者職業重建服務學分學程證明。 5、高中（職）畢業，從事就業服務或身心障礙者福利服務相關工作四年以上，且完成身心障礙者就業服務相關專業訓練八十小時以上。 二、本準則施行前進用之就業服務助理員，應於就業服務督導之指導下，協助辦理就業服務事項。 三、第一項就業服務員應於初次進用後一年內完成身心障礙者就業服務相關專業訓練三十六小時以上，成績及格取得結訓證明，始得繼續提供服務。 第10條之規定： 一、符合本準則規定之專業人員應申請資格認證證明，其證明之有效期間為三年。 二、專業人員於取得資格認證證明後，每三年接受下列各款繼續教育，合計應達六十小時以上，並於三年期間屆滿前三個月內，提出完成繼續教育證明文件，辦理資格認證證明更新。社會工作學類,心理學類,社會學類

學習能力落後問題諮詢 輔導學習能力不足兒童 兒童學習能力訓練 輔導資優生能力均衡發展 享有完整實習訓練 上班時間：週一至週五PM1:30~9:00，週六AM8:30~17:00 (實際上班時間需面談，配合公司調配上下班時間)

1.擬定並執行身心障礙者個別化服務計畫。 2.帶領及陪同身心障礙者進行休閒、主題課程活動。 3.訓練/協助身心障礙者生活自理、健康照顧。 4.促進身心障礙者對象社區參與社區融合。

1.個案管理工作(含服務對象需求評估) 2.家庭及服務對象支持工作 3.活動規劃帶領 4.資源開發與連結 5.服務撰寫工作 6.主管臨時交辦事項社會工作學類

一、工作內容 　　1. 身心障礙者教保相關工作（需擬定個別化服務計畫〈ISP〉、校車隨車服務） 　　2. 須配合本中心假日活動出勤 　　3. 其它主管交辦事項 二、條件要求 　　1. 幼保、特教或專業科目教育如醫護醫學/ 護理復健/職能治療/物理治療/心理 輔導/社會福利/社會工作/早期療育教育...相關科系畢為佳 　　2. 具愛心、耐心，可接受並認同身心障礙者 　　3. 或具備教保員初級班認證（若無資格，願接受培訓者） 　　4. 負責任、積極主動、團隊合作 三、薪資 　　NT$37.840元~NT$40.000元（(依學經歷調整加給 , 薪資可議））學前教育學類,特殊教育學類,身心障礙服務學類

1、教務類規劃、組織、指導及協調內部行政作業。 2、建立及指導所有內外教務作業及行政程序。 3、負責各類活動的規劃、安排與執行（如：年度活動、公關活動、節慶活動、公司形象活動）。 4、負責各院所申請伴讀、繪畫陪伴相關申請流程作業。 5、要與理事長、財務長共同商討擬定年度教務財務(勸募)預算計劃。輕型機車,普通小型車,普通重機車普通小型車

1.服務成年心智障礙者 2.家園環境管理與佈置 3.日常生活支持及健康維護 4.休閒活動及社區參與 5.住民權益維護 6.擬定及執行ISP 7.定期執行相關記錄及評鑑資料建檔 8.執行主管交代事項護理學類,教育學門,社會服務學門輕型機車輕型機車