1 擅長撰寫文案或文章，歡迎加入我們的團隊。 2 對社會時事新聞觀察力與撰寫能力。 3 對社群經營有興趣者歡迎加入。

兼職文字編輯(在家工作) 1 擅長撰寫吸睛標題、文案或文章，歡迎我們的團隊。 2 對社會時事新聞觀察力與撰寫能力。 3 對社群經營有興趣者歡迎加入。

1.小說文字潤飾、校對、In Design排版。 2.書籍廣告宣傳文案撰寫。 3.基本出版作業行政流程執行。 4.需與外稿人員溝通並掌握進度。 5.無編輯經驗可，有經驗則優先考慮。 6.日文檢定2級以上。語文創作學類

-【關於翰林】- 翰林是全國最大的教育出版公司，經營範圍包括幼教、國小、國中、高中職教科書、參考書、試務及線上課程。我們秉持【人，因教育而偉大，因學習而不凡】的理念，陪伴著一代又一代學習者成長築夢。竭誠歡迎您的加入～ 在翰林，我們提倡進步與成長，勇敢面對挑戰，提供更適性化的教學與學習產品，成就孩子最好的自己。 翰林2023招募網站 : https://recruit.hle.com.tw/ 翰林2022品牌精神影片： https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– -【我們是翰林高中社會領域團隊】- ◆組織定位：編製高中社會科教科書、輔助教學產品。 ◆領域規模：主編、組長、編輯，共18人。 ◆職能說明：致力產出符合教學的教科書與相關配套書籍。編製過程中，編輯的定位是：了解市場意見，並能導入自身專業知識，和作者一同協力，將困難的知識轉譯為適合教師教學、學生閱讀的產品。編輯除了投入自身的專業知識處理產品內容外，也需要具備良好的溝通能力，與作者、行銷等溝通，以理解市場上的建議，並轉化於產品中，使我們的產品品質能夠更卓越。 如果您對求學時所使用的教科書、參考書有興趣，好奇一本書是如何產出？ 也想發揮您的社會學科能力，誠摯歡迎加入翰林高中社會編輯團隊，一起為高中社會教育出一份心力！ –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– -【編輯主要職責】- 1.教材研究：熟悉課綱內容與精神，並了解市場意見。 2.一般編務：編輯、校對、編製教科書與周邊產品。 3.時程控管：掌握教科書、參考書（輔材）的品質與進度，確保如期出書。 4.出差：不定期外出校訪、說明會（一年1-3次）。 5.合作對象：作者、美編、插畫等。 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– -【需求特質】- 1. 工作型態以編輯、校對為主，需有耐心及細心。 2. 對文字有敏銳度，並有統整資料的能力。 3. 需有良好表達、解決問題的能力，利於與作者、美編合作。 4. 基於社會領域的學科特性，需樂於接收時事與新知。 5. 樂於學習，亦歡迎無編輯經驗者，我們有輔導員制度帶領學習，彼此共同成長。歷史學類,其他教育學類,社會學類輕型機車,普通重機車

-【關於翰林】- 翰林是全國最大的教育出版公司，經營範圍包括幼教、國小、國中、高中職教科書、參考書、試務及線上課程。我們秉持【人，因教育而偉大，因學習而不凡】的理念，陪伴著一代又一代學習者成長築夢。 在翰林，我們提倡進步與成長，勇敢面對挑戰，提供更適性化的教學與學習產品，成就孩子最好的自己。 翰林2023招募網站 : https://recruit.hle.com.tw/ 翰林2022品牌精神影片： https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––- -【關於翰林高中數學】- 翰林高中數學致力於產出符合教師教學、學生學習的教科書與相關配套書籍。在產品產出的過程中，編輯扮演的角色是：了解市場意見，並能導入自身專業知識，和作者一同合作，將困難的知識轉譯為適合教師教學、學生閱讀的產品。編輯的工作，除了投入自身的專業知識處理產品內容外，也需要具備良好的溝通能力，與作者、教學現場教師等溝通，以理解市場上的建議，並轉化於產品中，使我們的產品品質能夠愈來愈好。 如果您對求學時所使用的教科書、參考書有興趣，好奇一本書是如何產出？ 也想發揮您的數學專業能力，誠摯歡迎加入翰林高中數學編輯團隊，一起為高中數學教育出一份心力！ ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––- -【工作項目】- 一、追求產品優良品質的專注能力 　 1.稿件校對，校正錯誤，潤飾文字。 　 2.把關稿件與教材的扣合度與難易度。 　 3.依教育趨勢與大考方向，研究現有產品，提出加值方向。 二、達成產品需求交期的執行能力 　　 1.掌握負責產品的進度，以符合學校使用區間。 　　 2.針對異常狀況，能及時反映主管，並沉著應對。 　　 3.能完成臨時交辦的客製品項，並主動協助同仁。 三、與作者聯繫、合作的溝通能力 　　 1.催稿、稿件校對進度協調。 　　 2.以編輯專業提供建議，共同提升稿件品質。 四、市場意見收集能力 不定時校訪：至各高中進行市場訪查，了解高中老師、學生在教學與學 習上之習慣；訪查部門產品在市場上的優缺點。 五、處理其他主管交辦事項。一般數學學類,應用數學學類

負責三立新聞網網頁新聞內容更新及維護，畢業後視工作狀況及績效，可轉任正職！大眾傳播學門,語文及人文學門,經濟社會及心理學門

【自然領域化學組】 高中化學組致力於產出符合教師教學、學生學習的教科書與相關配套(如習作、講義)、複習類產品書籍。在產品的產出過程中，編輯人員扮演的角色是了解市場意見，並且導入自身專業知識，將困難的知識轉譯為適合教師教學、學生閱讀的產品。在我們的工作過程中，除了投入自身的專業知識處理文字與產品內容外，也需要具備良好的溝通能力，與作者、教學現場教師等溝通，以理解市場上的建議，並轉化於產品中，使我們的產品品質能夠愈來愈好。 我們是一個成長型的團隊，希望每個人都可以持續追求自我能力的成長，我們期望的工作夥伴不是現在就很強的你，而是願意學習、勇於挑戰自我、愈來愈強大的你！希望我們可以在團隊合作中學習、互助，進而使我們的教科書與相關配套產品，愈來愈臻於完美。 1. 現有主編、組長與文編編制，另有編撰團隊成員。 2. 主要職責為 (1)與作者團隊開會，研發教科書。 (2)與國教院聯繫相關審查事宜。 (3)編輯、校對教科書與周邊產品以及相關複習類產品。 【工作項目】 1. 一般編務工作：與作者溝通稿件、審稿、順稿、校稿等基礎編輯工作； 基礎排版、資訊圖像化等，如教科書與周邊產品內容編輯校對、 送製生產及通過審查。 2. 教材研究：研究主責之教材，並研究教材在市場上的定位、優缺點， 並與行銷部門同仁一同研擬精進方案；研究課綱內容、大考趨勢如何融入主責教 材，如教科書、複習講義產品等。 3. 校訪：至各高中進行市場訪查，了解高中老師、學生在教學與學習上之習慣； 訪查部門產品在市場上的優缺點。 4. 其他主管交辦事項。其他自然科學學類,化學學類,化學工程學類輕型機車,普通重機車

【關於翰林】 翰林是全國最大的教育出版公司，經營範圍包括幼教、國小、國中、高中職教科書、參考書、試務及線上課程。我們秉持【人，因教育而偉大，因學習而不凡】的理念，陪伴著一代又一代學習者成長築夢。 在翰林，我們提倡進步與成長，勇敢面對挑戰，提供更適性化的教學與學習產品，成就孩子最好的自己。 翰林2022品牌精神影片： https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s 【關於高中物理組】 高中物理組是一群和樂融洽的小團體，致力於產出符合高中教師教學、高中學生學習的教科書（課本等）、相關配套 (如講義、習作、卷子、數位產品…等) 及複習類（參考書等）等書籍。 編輯人員扮演的角色是能了解市場意見，並導入自身專業知識，協助作者將困難的知識轉化為適合教師教學、學生閱讀的產品，具備良好的溝通能力，與作者、教學現場老師溝通。期望的工作夥伴是願意學習、勇於挑戰自我，並能與團隊伙伴們合作、互助，進而使產品愈來愈臻善完美符合市場需求。 【工作項目】 1. 一般編務工作：負責與作者溝通、校對稿件等編輯流程； 基礎排版、資訊圖像化等。 2. 教材研究：了解產品在市場上的定位、優缺點（各家產品版比）； 研究課綱內容、大考趨勢如何融入自己負責的教材。 3. 不定時校訪：至各高中進行市場訪查， 了解高中老師、學生在教學與學習上之習慣；訪查部門產品在市場上的優缺點。 4. 處理其他主管交辦事項。物理學類,其他自然科學學類,數理統計學類輕型機車,普通重機車

【關於高中自然領域生物組】 高中生物組負責製作高中生物與地球科學相關產品，包含課本、講義、考卷、參考書等。 為了提供高中老師與學生最符合需求、最正確的教材，編輯須了解老師與學生們的意見，並善用自身專業，協助作者們將不易理解的知識轉換為正確且易教、易懂、易讀的內容。 生物組是個能藉由互相學習進而成長的團隊， 如果您想了解高中生物、地科的參考書如何製作，如果您想為高中生物、地科的教育貢獻心力，如果您想與我們一起學習成長，歡迎加入翰林高中生物組！ 【工作項目】 1.編務工作： (1)稿件校對：校正錯誤，潤飾文字；檢視須符合教材與大考趨勢； 加值提升吸睛度。 (2)掌控時間：規劃安排進度，如期完成產品。 (3)溝通協調：與作者或其他單位溝通協調稿件進度與內容品質。 2.了解市場：校訪，檢視產品定位與優缺點， 了解大考趨勢與方向，藉此提升產品品質與市場競爭力。 3.其他主管交辦事項 【關於這個職務】 1.工作型態：多數時間為靜態的文書類工作，但需與作者、其他單位溝通教材， 　 可自行安排規劃工作時程，獨立執行工作。 2.部門文化： (1)工作環境單純，能專注在完成自己的工作上。 (2)具輔導員制度，帶領新進人員熟悉環境與工作， 進而培養人員具有自主學習、獨立作業及解決問題的能力。 (3)依照學習狀況與工作成果，有完善的獎勵與升遷制度。 3.福利： (1)員工健康檢查 (2)教育訓練制度 (3)員工子女贈書及員工購書優惠折扣 (4)在職進修補助 (5)年終獎金、三節、結婚禮金、員工子女獎學金、社團補助、員工旅遊補助、 藝文活動補助、績優及久任員工獎勵、部門聚餐等。生物學類,其他生命科學類,地球科學學類輕型機車,普通重機車

-【關於翰林】- 翰林是全國最大的教育出版公司，經營範圍包括幼教、國小、國中、高中職教科書、參考書、試務及線上課程。我們秉持【人，因教育而偉大，因學習而不凡】的理念，陪伴著一代又一代學習者成長築夢。 在翰林，我們提倡進步與成長，勇敢面對挑戰，提供更適性化的教學與學習產品，成就孩子最好的自己。 翰林2023招募網站： https://recruit.hle.com.tw/index.html 翰林2022品牌精神影片： https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– -【關於翰林編一部】- 我們提供國小學童課外補充知識與試題演練。長期以來，透過不斷的研發與改善流程，致力於提供最專業、最優質與最適合國小學童學習的內容，期待學童因我們的產品提升學科能力，獲得優異成績，更有信心朝向國中學程邁進。 透過教育訓練，輔導員機制，完善的升遷制度，您將可以在此盡情發揮您的長才，為教育貢獻一份心力。 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– -【工作內容】- 1.編輯流程作業 (1)邀約作者寫稿、審查稿件，安排插畫，發排稿件、校對稿件，書籍檢視 (2)流程進度管控 (3)內容品質管控 2.產品評比 (1)市面出版產品檢視，進行優缺點分析 (2)進行內部產品品質改善研究 3.市場調查 (1)進行學校拜訪或線上問卷調查 (2)依市場調查意見，進行產品改善輕型機車,普通重機車

1.國中輔助教材製作(整稿、審稿、校稿、發圖等編輯作業)。 2.需聯繫作者及委外廠商，與其溝通產品內容製作。 3.須配合行銷期說明會及相關任務支援。(非常態性)生物學類,物理學類,其他自然科學學類

負責三立新聞網新聞內容更新及維護 1.協助新聞照片上稿 2.協助新聞訊息撰寫 3.其他相關新聞支援 畢業後視工作狀況及績效，可轉任正職！大眾傳播學門,語文及人文學門,運動休閒及休閒管理學類

1. 改寫娛樂新聞 2. 文字具趣味幽默、下標抓梗能力 3. 本身就是追星族，下班就喜歡追劇、看電影者優先錄用大眾傳播學門,語文及人文學門,經濟社會及心理學門

1.國小輔助教材製作(整稿、審稿、校稿、發圖等編輯作業)。 2.需聯繫作者及委外廠商，與其溝通產品內容製作。 3.須配合行銷其說明會及相關任務支援。(非常態性)應用數學學類,自然科學學門

「老」這個詞，您第一個想到的會是什麼呢？ 您想到的詞彙中，有哪些是正向、負向、刻板印象的呢？ 在這多世代的大環境中，大家都很有意識、很有想法， 但這麼多想法之中，少了溝通、少了互動，就少了理解。 我們要如何創造不同世代有更多的連結及交流呢？ 邀請您加入企劃組，攜手創造機會，翻轉對「老」的刻板印象， 讓我們的環境更加共融、友善。一起道老，精彩美好。 主責方案：一、世代家庭孝親活動；二、夢想背包客。 1、主責方案之規劃，並透過團隊一同執行及追蹤 2、行銷活動策劃與執行 3、方案管理及跨部門溝通協調 4、志工之關係經營 5、促使活動在環境中發揮高齡友善的影響力普通小型車,普通重機車普通重機車

1.依公司或顧客需求，做大型事件行銷規劃及執行、資料分析及市場調查 2.規劃公司或顧客對外的行銷活動與媒體活動，並對其效益進行分析與建議 3.與各部門溝通，以了解產品特色，為企劃案發想 4.負責撰寫行銷企畫書、新聞稿 5.銷售工具選擇、執行產品設計包裝、建立品牌價值

*底薪30,000~40,000＋績效獎金＋職務獎金 *接受無經驗但願意快速學習融入職務者 工作內容： 1.各社群媒體經營管理與維護、成效追蹤與效益分析。 2.制定產品市場行銷推廣策略與計劃，負責提案的撰寫、規劃、籌備，並對其效益進行分析與建議。 3.專案執行(執行、進度掌控、成效分析)。 4.品牌推廣、異業合作洽談活動發想與線下活動企劃執行。 5.處理其他主管交辦事項。 工作條件： 1.需熟悉PowerPoint、Word、Excel使用。 2.具備獨立執行活動能力、規劃與掌控案件進度協調及管理。 3.具備良好的文字表達能力，邏輯清楚。 4.具備數字邏輯，對於企劃的數據分析能釐清。 5.態度負責、主動積極、正面、有創造力。 6.具備良好時間管理能力。 【加分條件，依經驗談薪】 ★有銷售、業務經驗佳 ★能充分表達自己〝贏〝的經歷、經驗者佳 ★對數據分析有概念，能反思、優化企劃者佳 【具備以下條件，優先錄取】 ★對食安、自然農法、無化學添加…等有強烈興趣 ★對食品加工業有願景、理想、期待，想實踐者 ★對改善國人飲食安全有熱忱者 【具備以下背景專業，優先錄取】 ★食品科、食品生技學類、食品科學系、食品科技系…等食品相關科系 ★營養學系、食品營養系、保健營養系…等營養相關科系 ★合格營養師、營養相關從業背景

【關於公司】 嗨嗨～正在觀看本文，同時可能是我們未來同事的朋友，你好啊 我們是啟程教育學院，2018年9月成立的「教育培訓公司」，位置在台北市的核心地段（松江南京），團隊成員有20多位，是一間充滿活力、熱愛學習、想法多元、同時提倡勇於嘗試的公司。 我們協助各領域的專家，將他們的知識轉換成課程，並且行銷出去讓更多人學到而因此受益。課程的主題含括四大領域：「投資理財、商業經營、一人事業、行銷銷售」。目前舉辦過的活動已經超過900場，付費學員人數已突破9,000人，會員人數高達150,000人。是一間持續在成長的公司！ 我們現在正擴大招募新夥伴，如果你對於教育產業有興趣、喜歡學習成長的感覺、且希望在一間有彈性的公司上班，那非常歡迎你一起加入我們！ （不論是否有相關經驗都沒關係，因為只要你是對的人，我們非常願意無私手把手地教你。） 【職務簡介】 嗨～我們尋找的是「行銷企劃/課程企劃」，這是一份充滿挑戰且要與大量文字為伍的工作。你會需要有”撰寫行銷銷售文案“與“專案企劃”的能力去執行。 我們期望你能把複雜的產品資訊，吸收、整理後，變成讓人易懂的文字敘述（達成品牌宣傳和銷售轉換的目的） 你會接觸到的客戶，主要以銷售知識課程、舉辦會議講座為主。 文案的類型，會偏向「投資、交易、房地產、行銷...等這類的課程」。 ––– 【工作內容】 1.蒐集市場資訊，分析市場相似競爭產品並進行賣點提煉 2.可獨立在活動前期進行相關完善規劃，並安排走期與協作分配 3.能夠獨立製作簡報且進行簡報說明 4.與老師充分溝通與確認整個課程銷售流程細節 5.撰寫課程銷售文案及修正 6.與各部門溝通 （如：設計、影像部門），將老師課程之內容需求轉述清楚，並能監督進度。 加分項目： 1.有社團經驗、活動企劃經驗加分 2.具備促銷邏輯並撰寫相關文案

1.有想法、認真負責，能獨立完成行銷計畫、活動計畫撰寫或專案執行。 2.市場分析、方案規畫、執行及成效追蹤。 3.具社群操作，廣告投放等經驗。 4.文案撰寫、數位行銷及公關活動規劃、執行及成效追蹤。 5.具異業合作、活動籌備經驗、財務觀念者佳。 應聘該職位，需要提供： 個人簡歷以及闡述在以往工作中的職責和參與項目 職務類別：行銷企劃／活動企劃／標案企劃 工作性質：全職 管理責任：不需負擔管理責任 出差外派：無需出差外派 上班時段：日班 休假制度：週休二日 工作經歷：1年以上 語文條件：不拘 擅長工具：Powerpoint、WORD、EXCEL、剪輯軟體

【工作內容 】 ● 需求訪談與功能規劃，需求書撰寫，流程圖製作。 ● 專案功能開發、功能機制增修與優化。 ● 流程及介面設計(UI/UX)。 ● 跨部門溝通協調，與設計人員及系統PM緊密合作，確認專案需求及細節、功能測試和問題追蹤處理。 ● 觀察數據追蹤分析與用戶反饋進行系統優化。 ● 專案進度管理，掌握專案執行進度。 ● 網站內容營運及維護。 【特質條件】 ● 會使用Axure 或其他規劃軟體、設計軟體等。 ● 具網站/APP規劃經驗1年以上，有獨立規劃能力。 ● 對系統功能、流程圖繪製具基本概念或進階知識。 ● 具備RWD及Mobile First概念，能針對不同裝置進行最佳的規劃。 ● 具Google Analytics實務使用經驗佳。 ● 邏輯清晰，擅於溝通協調，抗壓力高，責任感強。 【加分條件】 ● UI/UX, web design 一年以上實戰經驗。 ● 了解Android/ iOS/ Web介面操作原件以及不同OS的用戶使用習慣。 ● 具備金流串接、購物商城規劃經驗。 ☆請附上作品集以利參考 ☆欲應徵者請投遞履歷後等待書面初審合格後之面試通知。初審未通過者，恕不另行通知。