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1. 協助班級老師教保、需協助之幼兒(例如發展遲緩)照顧工作。 2. 維護幼兒在園所之安全。 3. 協助及引導幼兒學習自理生活。 4. 園內活動協助(如親子活動、節慶活動…) 5. 每月服務紀錄。 6. 園所交辦事項。 7. 具愛心耐心,對自我的工作有責任感。 8.採時薪制183元,一天四小時或八小時上班時間(需依照教育局審核為準)

應徵人數|1-5 人

2024/03/29

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動,以促進幼童身心的成長 2.教導幼童良好的基本生活習慣,並保護其安全 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活,以促進其社會行為之正常發展 4.安排戶外學習活動,增進幼童對大自然及社會環境的認識,引發其對周遭事物的關注與興趣 5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 高職畢業起薪(助理教保員):31,200元~32,240元 專科畢業起薪:35,485元~36,525元 學士畢業起薪:37,627元~38,667元 碩士以上畢業起薪:39,770元~40,810元兒童保育學類,學前教育學類

應徵人數|1-5 人

2024/03/29

1.配合早上與晚值校接,協助看顧兒童 2.校內生活環境整理(包含校內環境佈置、情境佈置、教室環境協助整理…等)、活動企劃與執行及班內機動支援 3. 必要時協助部分衛生、廚務、教保、行政作業 4. 主任交辦的其他事項

應徵人數|1-5 人

2024/03/29

早療教學服務/教案撰寫與執行/活動辦理/其它交辦事項輕型機車輕型機車

應徵人數|1-5 人

2024/03/29

1.採蒙氏教學,需撰寫教學計劃、教學紀錄及觀察記錄、實施班級教保、衛教活動執行紀錄。 2.園內生活環境布置與教室環境規劃。 3.維護幼兒身心健康發展及.親師溝通相關事宜。 4.教具製作與教學設施設備之維護管理。 5.配合園務規劃相關事務執行。 6.熟悉蒙氏教學為佳,對蒙氏教學有興趣的可參加校內集訓取得教學經驗。學前教育學類

應徵人數|1-5 人

2024/03/29

助理兼職亦可,我們將依您的學經歷提供不同的敘薪標準;艾達是準公共服務的園所,為此我們致力提供孩子良善的品格教育與環境,誠心歡迎不同專長背景且對幼兒教育有熱忱的您齊心同行: 1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動,以促進幼童身心的成長 2.教導幼童良好的基本生活習慣,並保護其安全 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活,以促進其社會行為之正常發展 4.安排戶外學習活動,增進幼童對大自然及社會環境的認識,引發其對周遭事物的關注與興趣 5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 6.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理,並保護其安全 7.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 8.必要時協助部分教保行政作業 9. 需具機動性高之人員學前教育學類

應徵人數|1-5 人

2024/03/29

居服中心托育學前教育學類,其他教育學類

應徵人數|1-5 人

2024/03/29

1. 照護 0 至 2 歲嬰幼兒之日常生活,佈置托育環境。 2. 紀錄嬰幼兒生活狀況。 3. 負責親職聯繫工作。 4. 處理其他交辦事項。

應徵人數|1-5 人

2024/03/29

1.提供嬰幼兒日常生活(如:飲食、大小便等)的照顧,並保護其安全 2.教導嬰幼兒良好的基本生活習慣,包含自理飲食、衛生習慣等基礎生活技能 3.嬰幼兒發展階段學習活動安排及陪伴 4.告知並與家長共同討論嬰幼兒的需求與發展 5.保持家中環境整潔,並為嬰幼兒善後學前教育學類,其他教育學類技術士技能檢定托育人員職類單一級

應徵人數|1-5 人

2024/03/29

1.負責嬰幼兒一天的照護與保育工作 2.負責協助嬰幼兒養成良好衛生及習慣 3.負責保護嬰幼兒課程與活動時的安全 4.與家長溝通、討論嬰幼兒的行為表現及學習狀況 托育人員應成年且具備下列其中資格之一 1.取得保母人員技術士證者。 2.高級中等以上的學校幼兒教育、幼兒保育、家政、護理相關學院、系、所、學位學程、科畢業者學前教育學類,兒童保育學類

應徵人數|6-10 人

分析

2024/03/29

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動,以促進幼童身心的成長 2.教導幼童良好的基本生活習慣,並保護其安全 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活,以促進其社會行為之正常發展 4.安排戶外學習活動,增進幼童對大自然及社會環境的認識,引發其對周遭事物的關注與興趣 5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形 6.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理,並保護其安全 7.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 8.必要時協助部分教保行政作業其他學門

應徵人數|1-5 人

2024/03/29

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動,以促進幼童身心的成長 2.教導幼童良好的基本生活習慣,並保護其安全 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活,以促進其社會行為之正常發展 4.安排戶外學習活動,增進幼童對大自然及社會環境的認識,引發其對周遭事物的 關注與興趣 5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員學前教育學類

應徵人數|1-5 人

2024/03/29

幼兒園課後留園之學童生活照顧、活動安排及體能活動設計學前教育學類教保人員

應徵人數|1-5 人

2024/03/29

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理,並保護其安全 2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活,以促進其社會行為的正長發展 4.與家庭、社區之聯繫,實地家庭訪問或舉行座談會,提倡親職教育,配合推展社區活動 5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援學前教育學類

應徵人數|1-5 人

2024/03/28

帶班、編寫教案、活動辦理、親師溝通、衛生保健...

應徵人數|1-5 人

2024/03/27

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動,以促進幼童身心的成長 2.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活,以促進其社會行為之正常發展 3.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 4.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理,並保護其安全 5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 6.安排戶外學習活動,增進幼童對大自然及社會環境的認識,引發其對周遭事物的關注與興趣學前教育學類

應徵人數|1-5 人

2024/03/27

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理,並保護其安全 2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活,以促進其社會行為的正長發展 與家庭、社區之聯繫,實地家庭訪問或舉行座談會,提倡親職教育,配合推展社區活動 4.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 5.配合園所各項活動學前教育學類

應徵人數|1-5 人

2024/03/27

2至6歲幼兒照顧、教學教案設計撰寫、活動辦理、親師溝通及園務之配合 (需輪值)學前教育學類

應徵人數|1-5 人

2024/03/27

幼兒園課後留園之學童生活照顧、活動安排及體能活動設計學前教育學類

應徵人數|1-5 人

2024/03/27