（一）全校學生生生活輔導、校園安全維護及突發事件處理。 （二）全校學生請假、獎懲、校園霸凌防制相關業務。 （三）辦理兵役業務、國防教育、品德及人權與法治教育相關活動。 （四）協助學務處相關行政業務及活動與業務支援。 （五）主管臨時交辦事項。

Job Summary: Organize, circulate and direct delivery of library service to patrons, development of digital resources, administrative duties and supervision of students. Key Responsibilities: - Independently open and close the library on time and carry out daily operations, at times with no librarian present, including Saturdays and Summer Academy. - Organize and circulate books and other materials to student and adult patrons to ensure they have access during library open hours to quality resources on a daily basis. - Assist patrons to effectively use online catalog and identify appropriate materials to support classroom learning and leisure reading. Monitor patron behavior to ensure respectful use of the facility, a quality learning environment, and student safety. - Assist librarians with classes (manage student behavior, assist with instruction as needed) to ensure that students learn essential library skills. - Manage records and patron accounts in online catalog to ensure accuracy and availability of materials. Catalog and process new and old library materials (receiving, cataloging, repairing and/or processing for discard). - Manage and monitor library budget expenditures. Communicate with local vendors. Create purchase orders and process petty cash reimbursements. Communicate with the accounting dept to support library orders.

1.推動與實施學校年度特殊教育工作計畫與方案。 2.特殊教育學生鑑定、教學與生活之支持服務。 3.其他特殊教育相關業務。 4.學務處相關活動與業務支援。 5.主管臨時交辦事項。特殊教育學類,社會工作學類,綜合教育學類

一、特教行政工作 1.協助特殊教育教師定時填報、更新與維護教育部特殊教育通報網站之學務、轉銜系統。 2.協助辦理特教研習及特教宣導或活動等事宜(如:簽到表製作、海報製作、紀錄整理、成果製作…等)。 3.協助特殊教育教師聯結與整合校內、外教育及相關資源(如：與社政、醫療及勞政單位溝通聯繫等)。 4.協助辦理特教相關會議事宜(如:開會通知單發送、海報製作、開會內容記錄、成果製作…等)。 5.協助特殊教育教師提供各項獎助學金、福利措施及升學就業等相關訊息，並協助學生提出申請。 6.協助辦理特殊教育學生課後輔導與補救教學等行政事宜。 7.協助特殊教育學生特殊需求調查及整理。 8.協助特殊教育教師於期初書面知會普通班任課教師有關任課班級學生之基本資料及特殊需求。 9.協助特殊教育教師管理學生於特殊教育課程之出缺席情形、紀錄特殊教育教學日誌。 10.特殊教育布置與管理。 11.其他特教行政工作臨時交辦事項。 二、IEP與個案管理 1.協助特殊教育學生個案資料之整理與管理。 2.協助特殊教育學生IEP資料整理與歸檔。 3.協助特殊教育教師辦理身心障礙學生鑑定工作資料彙整。 4.協助特殊教育教師依據學生之需求申請相關輔具、巡迴輔導、相關專業治療等服務。 5.協助特殊教育教師於特殊需求學生異動或轉銜時，整理各項書面資料(如：IEP、輔導記錄等)。 6.協助特殊教育教師彙整學生之校內外各項考試特殊考場服務需求、安排特殊考場服務。 三、其他 1.協助特殊教育學生校外參訪資料整理與製作。 2.協助特殊教育教師訓練義工或學伴協助學生之課業學習與生活適應。心理學類,特殊教育學類

It‘s an on-call position to check facilities (including but not limited to gyms, fields and tennis courts before the PE classes start, make marking lines on turf and upper field, inventory check, etc) to ensure the facility is set up and restored according to instructional and extra-curricular needs. Meanwhile, Manage, oversee, set up equipment and facilities, and stand by during the event to ensure facility and equipment needs are met.

Job Summary: The Middle School Instructional Technology Assistant supports faculty, parents and students in using instructional technology and completing projects that use technology. The assistant will develop instructional resources and train students with digital creation tools. The assistant will also aid in the distribution of tools, software, and licenses and provide limited equipment maintenance. Key Responsibilities: - Provide instructional assistance to faculty in the classroom and support to small groups of students to teach required software and systems. - Assist faculty in (a) the preparation, distribution, and maintenance of online instructional resources, (b) the implementation of technology-based projects, and (c) the teaching of technology skills across all subject areas. - Assist students with the use of school systems and technology. - Assist the Technology & Design Coach in developing, curating, and using instructional tools and resources. - Assist IT with student-related issues. - Maintaining/Organizing school IT assets. - Respond to general inquiries from faculty, parents and students. Assist when possible and relay messages to IT or Technology Coach in a timely manner. - Assist in maintaining printers and photocopiers, and stocking paper supply. - Responsible for creating the two divisional end of semester slide shows of school photos and of departing students. - Support Middle School Yearbook as required, including the following: 1. Managing yearbook process timeline/deadlines 2. Curating, editing, and organizing photos 3. Photographing school events and collaborating with organizers 4. Collaborating with yearbook designer vendor

本校誠徵112學年度宿舍輔導員 一、資格： 1.做事積極負責，有熱誠，具抗壓性。 2.高中職以上畢業。 3.具相關經驗尤佳。 4.熟悉電腦文書作業(Word、Excel等) 二、職務說明： 1.宿舍輔導管理及生活常規教育。 2.宿舍突發事件處理。 3.宿舍環境整齊清潔及安全之維護。 4.消耗性物品申請與管理。 5.其他交辦及行政配合。 PS職務要求：需住宿、需輪值、具汽車駕照 三、報名日期：即日起。 四、報名方式：通信報名、親送、MAIL至本校人事室（恕不退件）。 通信/親送地址：608嘉義縣水上鄉萬能路1號 人事室收 MAIL：phyllis1903@wnvs.cyc.edu.tw 五、書面審核：請至本校網站下載「甄選表格」 (本校網站http://www.wnvs.cyc.edu.tw/~teacher/109/1120815.doc) 連同個人簡歷(含學歷證件影本、相關專業證照影本)通信/親送/MAIL至本校。 六、甄試日期：書面審核符合資格者，另行通知甄試。 七、連絡人及電話：05-2687777轉120 人事室 莊主任 八、甄試方式：面試(約15分鐘)、術科測試(約30分鐘) 九、甄試公告：錄取名單公告於本校網站，並另行通知報到時間。輕型機車,普通小型車,普通重機車

1.文書處理能力強,精通word.Powerpoint.Excel.google表單,基本影片製作 2.態度佳.善溝通.肯合作.吃苦耐勞.願意學習者佳. 3.具有學校或相關機關行政經驗佳.

一、主要職務： 　 1.校安中心值勤輪值、通報及危機處理事宜。 　 2.雙校園交通安全宣導教育業務。 　 3.軍訓室人事、後勤綜合作業相關業務。 　 4.協助軍訓室辦理各項學生事務有關工作。 　 5.單位行政事務處理、主管交辦事項。 二、徵聘條件： 　 1.具學士學歷。 　 2.具教育部核發校安人員培訓證書。 　 3.具基本電腦文書能力。 　 4.具學生輔導經驗、辦理學生活動經驗者佳。 　 5.具服務熱忱、問題處理能力及良好協調溝通能力。 　 6.能配合業務需要，調整出勤排程及時間。 　 7.依性別平等教育法等法令規定，無學校不得聘用之情事之一： 　 (1)犯性侵害犯罪防治法第2條第1項之性侵害犯罪，經有罪判決確定。 　 (2)經學校性平會或依法組成之相關委員會調查確認有性侵害行為屬實。 　 (3)經學校性平會或依法組成之相關委員會調查確認有性騷擾或性霸凌行為，有終止契約及終身不得擔任教育從事人員之必要。 　 (4)經學校性平會或依法組成之相關委員會調查確認有性騷擾或性霸凌行為，有終止契約之必要，且議決1年至4年不得擔任教育從業人員，於該管制期間。 　 (5)經主管教育行政機關認定符合補習及進修教育法第9條第6項第2款之情事。 　 (6)經主管教育行政機關認定符合補習及進修教育法第9條第6項第3款之情事，且於該認定1年或4年不得聘用或僱用期間。 　 8.本職缺為執行教育部學生事務與輔導創新工作計畫，依年度計畫期程一年一聘 　 　 　 三、說明: 　(一)應徵者請檢附資料影本各一份如下： 　 　 1.履歷(附照片)、自傳。 　 　 2.學歷、證照影本。 　 　 3.工作經歷證明文件。 　(二)寄件請註明應徵類別：校安人員 　(合者通知甄試，不合者恕不退件通知) 　(三)甄試日期另行通知 (四)資料請逕寄： 　 台北市11260北投區關渡里聖景路92號﹔ 　 馬偕醫護管理專科學校人事室收﹔ 　 電話：(02)2858-4180#2192

一、主要職務： 　 1.辦理產學合作與國際合作相關業務。 　 2.協助專案行政事務處理。 　 3.主管交辦事項。 二、徵聘條件： 　 1.學歷：具學士學位。 　 2.熟WORD、EXCEL等操作及文書編製、網頁操作能力。 　 3.配合度高，能依業務需要調整出勤時間。 　 4.依性別平等教育法等法令規定，無學校不得聘用之情事。 　 　 　 三、說明: 　(一)應徵者請檢附資料影本各一份如下： 　 　 1.履歷(附照片)、自傳。 　 　 2.學歷、證照影本。 　 　 3.工作經歷證明文件。 　(二)寄件請註明應徵類別：育成中心辦事員 　(合者通知甄試，不合者恕不退件通知) 　(三)甄試日期另行通知 (四)資料請逕寄： 　 台北市11260北投區關渡里聖景路92號﹔ 　 馬偕醫護管理專科學校人事室收﹔ 　 電話：(02)2858-4180#2192

一、主要職務： 　 1.住宿學生生活管理與輔導。 　 2.宿舍財產管理與相關經費執行。 　 3.學生宿舍安全維護管理。 　 4.單位行政事務處理、主管交辦事項。 二、徵聘條件： 　 1.學歷：高中職以上畢業。 　 2.具電腦文書處理能力。 　 3.具學生宿舍管理經驗、學生活動辦理經驗者尤佳。 　 4.出勤地點：本校三芝校園。 　 5.出勤時間：16時30分至23時30分及7時30分至8時30分(輪班，出勤夜間提供住宿) 　 6.具服務熱忱、問題處理能力、良好協調溝通能力。 　 7.依性別平等教育法等法令規定，無學校不得聘用之情事。 　 　 　 　 三、說明: 　(一)應徵者請檢附資料影本各一份如下： 　 　 1.履歷(附照片)、自傳。 　2.學經歷證件影本。 　(二)寄件請註明應徵類別：宿舍管理員 　(合者通知甄試，不合者恕不退件通知) 　(三)甄試日期:另行通知 　(四)資料請逕寄： 　 台北市11260北投區關渡里聖景路92號﹔ 　 馬偕醫護管理專科學校人事室收﹔ 　 電話：(02)2858-4180#2192

一、主要職務： 　 1.執行及宣導高教深耕計畫專案各項內容。 　 2.專屬網頁編製管理。 　 3.執行計畫之晚自習、課輔、英文與證照輔導課程。 　 4.本專案計畫之各項經費申請及核銷。 　 5.次年度計畫(含經費)之擬訂編列陳報及當年度之執行成果報告。 　 6.主管交辦事項。 二、徵聘條件： 　 1.學歷：具專科以上學歷。 　 2.具工作經驗一年以上。 　 3.對學生有愛心，願意花時間陪伴。 　 4.上班時間：8時至17時，配合業務需要每週至少二日為12時至21時。 　 5.上班地點：配合業務需要於本校關渡校園及三芝校園出勤。 　 6.本職缺為特定性工作，係執行教育部113年度高等教育深耕計畫需用人員，依計畫期程聘任。 　 7.依性別平等教育法等法令規定，無下列學校不得聘用之情事之一： 　 (1)犯性侵害犯罪防治法第2條第1項之性侵害犯罪，經有罪判決確定。 　 (2)經學校性平會或依法組成之相關委員會調查確認有性侵害行為屬實。 　 (3)經學校性平會或依法組成之相關委員會調查確認有性騷擾或性霸凌行為，有終止契約及終身不得擔任教育從事人員之必要。 　 (4)經學校性平會或依法組成之相關委員會調查確認有性騷擾或性霸凌行為，有終止契約之必要，且議決1年至4年不得擔任教育從業人員，於該管制期間。 　 (5)經主管教育行政機關認定符合補習及進修教育法第9條第6項第2款之情事。 　 (6)經主管教育行政機關認定符合補習及進修教育法第9條第6項第3款之情事，且於該認定1年或4年不得聘用或僱用期間。 　 8歡迎身心障礙朋友優先應聘 　 　 　 三、說明: 　(一)應徵者請檢附資料影本各一份如下： 　 　 1.履歷(附照片)、自傳。 　 　 2.學歷、證照影本。 　 　 3.工作經歷證明文件。 　(二)寄件請註明應徵類別：學務處專案計畫行政助理 　(合者通知甄試，不合者恕不退件通知) 　(三)甄試日期另行通知 (四)資料請逕寄： 　 台北市11260北投區關渡里聖景路92號﹔ 　 馬偕醫護管理專科學校人事室收﹔ 　 電話：(02)2858-4180#2192

1. 一般文書排版、行政事務處理、學員服務與報名事務接待。 2.學員事務規畫與執行：學務專員主責社大與班級聯繫之窗口。平日事務舉凡電話接聽與人員接待、招生規劃、學員出缺勤紀錄、課程異動管理、公教學習時數登錄、學員關懷等。 3.學員活動策辦：(成果展、公民週)企劃案、進度掌握與執行、結案報告撰寫。 4.美編事務：文書資料處理及排版、文宣設計。 5.其他：企劃案、結案報告撰寫；活動規劃、進度掌握與執行；協助社區活動；主管交辦事項。 應徵資格： 1.對成人教育事務有基本了解，認同社區大學理念，願以此為志業，具備服務人群的熱情並關心社會與環境生態議題者。 2.積極、主動，善於溝通協調並能隨機應變，能獨立工作、自我管理有責任心。 3.具美編完稿經驗(使用Illustrator、Photoshop)，需熟悉辦公室作業軟體(Excel、Word)資料編彙、書冊排版、文字及企劃撰寫能力。 4.具網路社群(Facebook粉絲專頁等)管理經驗者。 5.具社團幹部經驗或活動統籌經驗者。 6.大學以上(工作經歷1年以上尤佳)。 上班時間：週一至五14:00~22:00；週六須輪值、週日舉辦活動可擇日補假；寒暑假彈性工時與輪休。 待遇：薪資NT$28,080—NT$35,360；勞、健保及勞退另加三節禮金。

(駐點於新莊區公立小學負責課後班事項與帶班教學) 1.處理班務雜項工作。 2.學員管理。 3.處理家長的投訴或者要求，與家長協調解決。 4.與家長溝通讓家長充分了解孩童學習狀況以及生活狀態。 5.代替家長照顧學童，處理學童在班內一切生活事務。 6.計劃和指揮人員相關的訓練，績效的評估。 7.協助公司處理工作上交辦的事務。 8.指導學童作業，協助輔導加強課業，做課業的複習。 9.上班時間：10:30~19:30(週休二日)18:30可彈性下班

(駐點於五股區公立小學負責課後班事項與帶班教學) 1.處理班務雜項工作。 2.學員管理。 3.處理家長的投訴或者要求，與家長協調解決。 4.與家長溝通讓家長充分了解孩童學習狀況以及生活狀態。 5.代替家長照顧學童，處理學童在班內一切生活事務。 6.計劃和指揮人員相關的訓練，績效的評估。 7.協助公司處理工作上交辦的事務。 8.指導學童作業，協助輔導加強課業，做課業的複習。 9.上班時間：09:30~18:30(週休二日)

1.具有國民小學各該類科合格教師證書者尤佳。 2.無教師法第14條各款及教育人員任用條例第31條及第33條各款之情事者。 3.實施個案/團體輔導與撰寫紀錄。 4.協助學生輔導及相關業務辦理。 5.規劃親職教育相關活動。 6.規劃校內教育研習/宣導相關活動。 7.其他主管臨時工作協辦。其他教育學類,社會學類,心理學類

1.配合預算設計及改善營養午餐及點心菜單。 2.午餐及點心營養分析。 3.辦理菜色滿意度問券調查結果及廚餘統計分析以作為菜單設計參考。 4.督導膳食製作與環境衛生(如廚房人員處理食材過程、烹飪及衛生方面之能、善後清潔、食物取樣留存等)。 5.廚房管理(如設備改善規劃、環境衛生管理及填寫每日衛生自主檢查表等)。 6.廚房人員管理及教育訓練。 7.稽核庫存管理並每月不定期盤點庫存。 8.稽查時才保存期限。 9.規劃學校營養教育推行。 10.每日食材驗收。 11.每日餐點照片上傳。 12.填載廚房工作日誌及相關報表。 13.午餐網頁更新。 14.每月供餐人數統計與聯繫。 15.每月廚工薪資結算。 16.廚房工作人員約聘及工作分配。 17.管理廚餘、廢棄物處理、廚房資材及食材申購。 18.設備維護報修。 19.協助辦理廚房工作人員健康檢查。 20.其他與團膳相關之行政庶務。 21.支援部門行政工作。 22.能配合假日學校活動。 23.主管臨時交辦事項。營養學類,公共衛生學類高考營養師

1.請至學校徵才網 https://recruit.wagor.tc.edu.tw/ 報名 2.掌握學生各科學習狀況。 3.規劃指導學生學習計畫。 4.協助導師共同進行班級經營。 5.協助教務處行政事務。 6.主管交辧事項。教育行政學類,綜合教育學類,普通科目教育學類

工作地點在「新店區公立國小」 1.在課後班協助照顧學童，負責學童安全，指導學童作業，並輔導加強課業： (1)協助孩童完成當天功課，並注意寫字的工整。 (2)指導國小學生課業，如：幫孩童複習國語、數學、英文等。 (3)輔導學生行為，校正不良生活習慣、衛生習慣，東西用必需歸位、有禮貌的溝通、保持座位附近的清潔等。 (4)調解孩童間的爭吵，並協助孩童建立良好的人際關係。 (5)傾聽孩子的心聲並給予關懷鼓勵。 2.將課後照顧服務做得更完善、提升課照品質 (1)協助課後班的所有事務。 (2)整理補助資料/報名簡章/表格製作/編班/午餐訂購調查/自費生款項申請 等等.... (3)確實巡班、掌握學生的動向、維護學生安全 (4)家長及校方意見收集和回覆 (5)緊急事件處理及協調 3.具安親課輔經驗者佳。 4.具有教師證、修畢教育學程、教保員或安親班經驗者佳。 5.上班時間：週一至週五9:30-18:30/10:30-19:30

ESL教學實習、班級經營、行政配合、指導學生學習計畫英美語文學類,教育行政學類,其他教育學類