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1. 隨同班級主教進行班級經營 2. 幼兒保育/生活常規與自理能力引導 3. 教具製作與班級清潔維護 4. 值班導護與行政事務處理 5. 表現優秀者培訓為儲備教師或升為帶班主教老師 6. 限高中職以上幼保相關科系畢業 ◎除了月薪外加6%退休金及教育局補助費(2000元)。學前教育學類,兒童保育學類

應徵人數|1-5 人

2024/04/17

1,提供幼童的日常生活照護與安排適合幼兒身心發展的各種學習活動 2.在幼稚園擔任教師,負責四歲至入國民小學前之兒童,設計與執行促進兒童語言、身心、體格發展的各種學習活動教育學門

應徵人數|1-5 人

2024/04/17

1.無經驗可,須有一顆愛孩子的心,也願意學習。 2.協助學童日常生活起居與安全照護。 3.協助班級老師處理交辦事項。 4.須具備使用基本WORD能力、熟悉手機拍照攝影記錄。

應徵人數|1-5 人

2024/04/17

1.維護幼兒在園所之安全 2.幼兒學習自理生活。 3.習慣的養成與品格教育(班級經營) 4.活動執行與協助(如:親子活動、節慶活動……) 5.班內清潔工作與公共區域 6.園所交辦事項聽話照做 7.保持樂觀、正向積極學習態度。兒童保育學類,學前教育學類

應徵人數|1-5 人

2024/04/17

1.幼兒課程教學及幼兒保育 2.教室情境佈置及清潔管理 3.活動規劃及支援 4.學習檔冊建立 5.協助幼兒學習自理生活 6.提供幼兒日常生活(如:飲食、大小便等)的照顧 7.維護幼兒在園所之安全 8.配合幼兒發展狀況,設計、撰寫課程教案學前教育學類,兒童保育學類,綜合教育學類

應徵人數|1-5 人

2024/04/17

托育人員 提供幼兒日常生活(如:飲食、大小便等)的照顧,並保護其安全 教導幼兒良好的基本生活習慣,包含自理飲食、衛生習慣等基礎生活技能 幼兒發展階段學習活動安排及陪伴 維護幼兒安全,及環境整潔

應徵人數|1-5 人

分析

2024/04/17

適合沒有教學經驗、有志成為美語老師者、大學各科系畢業皆可。 ▲免費培訓,安排校內實習和校外研習進修。 ▲培訓地點在二林總校, 未來升任為正式老師可依個人意願安排在二林、溪湖分校 ▲本校工作單純穩定、待遇優渥、福利制度健全:每年一萬元國外旅遊津貼、勞健保、勞退提撥和就業保險、各種工作績效獎金、端午中秋農曆年節禮金、有薪特休假(保證同仁們都能休假,特休假天數依照勞基法,按年資加到最多每年30天)、不休假獎金、員工聚餐、免費參加LiveABC總部師訓研習、可享LiveABC出版叢書員工價優惠....等等。

應徵人數|1-5 人

2024/04/17

1.維護幼兒在園所之安全 2.幼兒學習自理生活。 3.習慣的養成與品格教育(班級經營) 4.活動執行與協助(如:親子活動、節慶活動……) 5.班內清潔工作與公共區域 6.園所交辦事項聽話照做 7.保持樂觀、正向積極學習態度。

應徵人數|1-5 人

2024/04/17

兼職可 上班時間13:30-17:30 配合學習作業教保人員

應徵人數|6-10 人

分析

2024/04/17

輔助安親老師 1.教導功課,提醒完成進度。 2.批改考卷,訂正錯誤。 3.整理考卷及教室。 不怕辛苦,想往高薪發展者。 有短暫經驗者佳。 歡迎直接來電約面試時間。

應徵人數|1-5 人

2024/04/17

1.隨(娃娃)車接送幼生 2.協助班級相關教保工作 3.協助校園事務性工作 4.清潔環境整理工作

應徵人數|1-5 人

2024/04/17

我們的這項職務,負責的工作內容有: .協助教學方面事務,如觀察記錄操作、批改學生作業、解決學生問題(衝突.情緒...等)、教材材料準備等等 .協助老師資料蒐集(拍照)、備課、製作班報、布置學習區 .教導幼童良好的基本生活習慣 .注意及觀察學齡前兒童發育、情緒及健康等相關問題 .適時與父母及其他幼兒服務工作人員共同討論幼童的行為表現與學習情形 .指導及協助學齡前兒童在飲食、衣著、衛生習慣上之適當發展 .安排舉辦親子教學活動及幼童戶外學習活動 .監管學齡前兒童日常活動以確保安全 .教導幼兒良好的基本生活習慣,協助幼兒學習自理生活 .提供幼兒日常生活的照顧 .注意並觀察學齡前兒童發育、情緒及健康等相關問題,指導及協助學齡前兒童在飲食、衣著、衛生習慣上之適當發展 .維護幼兒在園所之安全,監管日常活動以確保安全。 .評估學齡前兒童之營養健康 員工福利: 週休二日/特休假(依勞基法規定)/ 員工聚餐/尾牙/公司勞健保/6%勞退基金/ 年中獎金/年終獎金/ 福利委員會制度之五節獎金(生日禮金.端午節.中秋節.五一勞動節.教師節) 員工旅遊(每年一至二次) 專業成長 .園內特別安排之外語課程 .園內內部訓練課程

應徵人數|1-5 人

2024/04/17

1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 4.配合幼教班與家長的需要,教授幼兒特殊課程,如:美語、繪畫、注音符號正音等。 5.配合幼兒發展狀況,設計、撰寫課程教案。學前教育學類,兒童保育學類

應徵人數|1-5 人

2024/04/17

1.幼兒園助教老師 2.具愛心&耐心教育學門

應徵人數|1-5 人

2024/04/17

1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活(如:飲食、如廁等)的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 4.配合幼教班課程規劃主題與設置學習區。 5.配合幼兒發展狀況,設計、撰寫課程教案及觀察記錄。 6.亦可接受具經驗的幼教師面試後,立即上班。學前教育學類,兒童保育學類幼稚園教師證

應徵人數|1-5 人

2024/04/17

1. 協助主教老師完成各項班務及事務運作,(包括輪早值跟車,清潔等事物) 2邁向成為主教老師更寬廣的工作目標. 積極參與園內外的在職進修 3.完成園方辦的任務學前教育學類

應徵人數|1-5 人

2024/04/17

協助主教老師及相關庶務: 班級秩序管理、幼兒偏差行為輔導、培養幼兒生活自理能力等。 需具備美語基礎溝通能力學前教育學類

應徵人數|1-5 人

2024/04/17

1.幼兒教學,包括品格發展、生活常規、體能活動、美勞、英語、音樂 2.課程規劃、教案撰寫、教材準備 3.照顧幼兒生活起居,保護幼兒在校內的安全 4.與家長溝通幼兒學習狀況 5.教室環境的管理與佈置 6.規劃並舉辦親子活動學前教育學類,專業科目教育學類,綜合教育學類

應徵人數|1-5 人

2024/04/17

照護嬰幼兒給予適當之啟發,有執照佳技術士技能檢定托育人員職類單一級

應徵人數|1-5 人

2024/04/17

1.設計及安排身體動作與健康、認知、語文、社會、情緒和美感六大領域等學習活動,以促進幼童身心的成長。 2.維護幼兒身心健康與安全,教導幼童良好的基本生活習慣。 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活,以促進其社會行為之正常發展。 4.安排戶外學習活動,增進幼童對大自然及社會環境的認識,引發其對周遭事物的關注與興趣。 5.主動與家庭建立夥伴關係,相互尊重、合作、協商,以共同分擔教保責任。透過邀請家庭共同關注幼兒的學習與發展,分享對幼兒的認識。提供多元的機會,鼓勵家長共同參與幼兒的學習。學前教育學類,兒童保育學類教保人員,保育人員專業訓練結業證書,技術士技能檢定托育人員職類單一級,幼稚園教師證輕型機車,普通重機車

應徵人數|1-5 人

2024/04/17