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    • 華夏科技大學

      新北市中和區|大專校院教育事業
      新北市中和區|大專校院教育事業

      本校在創辦人趙聚鈺先生的熱心興校積極奔走下,於民國55年建校,歷年來接受教育部督學視導,均榮獲甲等,甚獲產官學研各界的青睞與好評,乃於民國93年8月升格改制為「華夏技術學院」。本校目前設有電子工程、機械工程、建築工程、電機工程、生化工程、資訊管理及營建管理等七系(科),均配合時代的潮流、社會經濟的動脈,國家的需求,以培養各系(科)學有專攻、術有專長之技術專業人才;「誠、信、勤、恆」為每一華夏學子立身處世的校訓,誠摯的歡迎莘莘學子的加入與參與。

      員工在職教育訓練員工團保員工停車位或停車補助勞保健保
    • 台灣首府大學

      台南市麻豆區|大專校院教育事業
      台南市麻豆區|大專校院教育事業|員工250人

      創校緣起 台灣首府大學創立於2000年,係由教育家、前教育部中部辦公室主任王宮田與前立法委員黃秀孟伉儷,奉教育部核准成立並自89學年度開始招生,積極響應政府獎勵私人捐資興學,培育國家高級專業人才。 前任蔡董事長與現任應董事長,早年胼手胝足,共同努力,在圖書出版業界闖出一片天,奠定了雄厚的事業基礎,亟思有一天也能在同屬文化領域的教育事業再謀發展,該校後由蔡董事長接手經營,在多方改善銳意興利除弊下,校譽鵲起,終於獲教育部同意升格改名為「台灣首府大學」。現今董事會的成員除有多位傑出的企業家之外,還力邀教育部吳前部長清基、楊前政務次長國賜與行政院韋伯韜前主計長等社會賢達加入。由於結合了企業界人才的拚勁與嫻熟高等教育人士的識見,首府大學董事會在組織健全、理念相近下,一片和諧,很容易就建立共識,成為學校發展莫大的推動力量。 蔡董事長在學校結合企業經營發展方面,有著相當獨到的眼光與見解。如為配合政府閒置空間活化計畫,94年與高雄市政府簽訂30年的長期合約,在公務人力發展局原址經營了名聞海內外的「蓮潭國際會館」。現今住房率總是居於高雄第一,優質的服務品質也贏得住客一致讚賞與好評。蔡董事長設置會館的初衷是希望達到提供學生良好實習場所及培養優質飯店服務人員的雙贏目的,由於目標正確,作法務實,現在會館的服務幹部有3分之1是首府大學的畢業生,完全落實了「觀光休閒人才一條龍」的培育計畫。 為打造亞洲最大教學飯店系列,101年蔡董事長又與高雄市政府簽訂長達40年的土地使用權合約,去年底第一期「高雄國際會館」已正式啟用。 董事長具教育理想與前瞻思維,積極帶領本校發展為一所,以休閒產業為特色的教學型大學,將為國內休閒產業管理人才之培育,做出最大的貢獻。 本校秉持永續經營的教育理念,著眼於全球化的發展趨勢,近年來積極投入建設,軟硬體資源已臻完善,學校經營穩健發展並逐步成長。新完成的教學大樓「致遠樓」擁有符合國際水準的多媒體設備;附設亞洲最大的教學飯店「蓮潭國際文教會館」,是培育服務產業管理人才的新搖籃。 為符合高等教育的國際潮流及國家發展趨勢,本校以休閒產業為主軸,整合七大跨領域學程,融入三大學院、十五系所學程的課程規劃,相互為用,期能培養專業知能與技能兼備的人才。 經營理念 1.籌劃健全的財務經費、審核周密的校務發展計畫。 2.禮聘傑出的校長和堅強的師資陣容、充實更優質的軟硬體設備。 3.羅致優秀學生,斥資5000萬元設立菁英獎學金 。 4.提升學生素質並廣設獎學金,獎勵多元而優秀的人才。 5.校園整體規畫,營造優美的學習環境與校園文化。 6.興建現代化綜合行政大樓及符合國際標準的教學大樓「致遠樓」。 7.建立完善的行政服務體系,提高服務效能。 8.積極增設系所,打造「台灣首府大學」知名度。 9.培養學生的獨特性與無可取代的競爭優勢,育成產業界極需的專才。 10.重視人品勤毅情操之養成,營造全人發展的優質校風。

    • 學校簡史 中華大學係由新竹地區熱心教育之企業家,基於落實科技教育、協助地方產業升級、增加地方推廣教育的管道而興辦的,創校宗旨在於響應政府培育高級專門人才,發展科技福國裕民之號召,實現「事業有成,回饋社會」的宏願,於民國七十九年三月正式獲教育部核准創立中華工學院,同年七月參加大學聯招。在董事會的大力支持及全體教職員工、學生的共同努力下,校務發展頗受肯定,並能快速成長茁壯,終奉教育部核准自八十六年八月一日改名中華大學。 辦學理念及目標 打造精緻學習環境、優質人本教育、育成專業科技素養、強化務實應用研究。 精緻、優質、專業、務實 是我們的辦學目標! 中華大學與新竹科學園區、清大、交大、竹師院、工業技術研究院比鄰,位於學術界與高科技業界薈萃之處,正是兼顧理論與實務,產學合作最佳蘊育之處。本校的治校理念與努力方向是建構舒適的教學研究環境,讓學生輕鬆愉快的達到學習目的、讓老師專心愉快的做研究。 我們認為『競爭力』,除了專業知能,抗壓性與團隊精神也很重要。專業知能,未來還有機會學習;但是人本素質的提升,無法速成,需藉長期養成。我們希望從中華大學出去的學生能兼具品德、氣質與專業素養。大學是基礎教育訓練養成的黃金時期,為了育成身心靈質量並進之現代青年,中華以「陽光(陽光青年)、花園(公園化校園)、e中華(e化學習)」為號召,「陽光指標」包括全校學生平均體適能、志工服務參與、藝文活動參與、生活教育與圖書館閱讀等習慣培養,希望培養出身體健康、人格健全、愛智求知、熱心服務、愛好藝術之「陽光青年」。

      年終獎金激勵獎金績效獎金意外險員工團保
    • 本校前身為「馬偕紀念醫院看護婦訓練班」,創始於民國二年,台灣光復後更名為「馬偕紀念醫院護士訓練班」。隨著醫療技術發展及護理人員教育制度化之需要,民國五十九年七月立案為「馬偕高級護理職業學校」,民國八十八年改制為『馬偕護理專科學校』,現改名為『馬偕醫護管理專科學校』。三十餘年來,培育畢業生逾七千名,或升學或就業,遍佈國內外各地,表現優異,廣獲各界好評。

      週休二日勞保健保勞退提撥金
    • 國立中山大學-校務品質中心

      高雄市鼓山區|大專校院教育事業
      高雄市鼓山區|大專校院教育事業

      國立中山大學校務品質保證中心成立於103年6月18日, 並於104學年度正式納入本校組織規程,本中心下設校務研究辦公室、 內部控制小組及校務基金專任稽核人員。

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    • 中原大學電子工程系

      桃園市中壢區|大專校院教育事業
      桃園市中壢區|大專校院教育事業

      中原大學電子工程研究所 與日本沖繩理工大學( Okinawa Institute of Science and Technology )合作, 提供專業人才研究開發平台。

    • 國立臺中科技大學人事室

      台中市北區|大專校院教育事業
      台中市北區|大專校院教育事業

      一.本校自民國八年創校迄今,已有九十餘年歷史,各類學制學生人數近二萬人,畢業校友逾十七萬人,為國內重要培植商業技術人才,並具有優良傳統校譽之學校;位於台中市區中心,交通便利,環境優良,為一典型都會地區之大專院校,教師教學經驗豐富,畢業學生品學兼優,不論升學、就業,表現均傑出,在工商金融界頗受肯定。 二.本校奉行政院核准自一○○年十二月一日起,正式改名為「國立臺中科技大學」,並與國立臺中護理專科學校完成合併,邁向嶄新的百年里程。未來將秉持「落實創新服務」及「培育立型人才」為理念,邁向卓越,提升教育品質,成為專業、創新的優質科技大學。 三.本校以四年為期之校務發展計畫,目前已進入第二期。除持續調整系所,充實教學設備,規劃課程之外,並致力於提升師資水準,強化學術研究,推動產學合作及國際交流,頗具成效。 四.本校設有商學院、設計與語文學院、資訊與流通學院、中護健康學院等四個學院,統合各系(所)教學及研究資源,並推動實務學習及專題製作,成效良好。另已完成校園E化及校園無限上網建置,結合學生校園IC卡,提供師生全面服務。 五.本校因應國際化趨勢,建置多間多媒體語言教學空間及數位網路平台自學中心,另定期更新語文學習軟硬體圖書資源,舉辦各項提升外語和語言檢定相關活動,提供一對一英文輔導服務。 六.104人力銀行於2010年5月針對中部企業界之調查顯示,本校在「學校聲望」及「畢業生符合企業界需求」二項指標上,獲評為中部6縣市技專校院第一名。

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    • 南開科技大學

      南投縣草屯鎮|大專校院教育事業
      南投縣草屯鎮|大專校院教育事業

      為南投縣唯一一所科技大學, 現正推展平衡計分卡及績效管理, 且開始籌備申請國家品質獎

      員工餐廳年節獎金健保育嬰假週休二日
    • 健行科技大學

      桃園市中壢區|大專校院教育事業
      桃園市中壢區|大專校院教育事業

      本校位處桃園縣中壢市市中心,距中壢車站約十分鐘步程,各類車輛均可到達,無論從北二高大溪交流道或中山高速公路中壢交流道,到校均只需約十分鐘,交通相當便捷。主要教學建築群包括行政大樓、工學院大樓一館及二館、商學院大樓、電資學院大樓、鑄造館、圖書館、體育館及研究大樓...等,校園面積雖稍嫌侷促,惟教師與學生應有之教學空間並未受擠壓。

    • 靜宜大學

      台中市沙鹿區|大專校院教育事業
      台中市沙鹿區|大專校院教育事業

      一九八九年七月一日 ,本校奉准升格為「私立靜宜女子大學」。 一九九O年七月十 日,郭藩校長退休,徐熙光神父繼任校長。 外文系之英文與西 文兩組奉准各自設系。 隔年,夜間部商學系分設為企業管理學 系、國際貿易學系及會計學系。 一九九二年復於夜間部增設資 訊科學系及青少年兒童福利學系及觀光事業學系。 一九九三年更名為「私立靜宜大學」,並開放招收男學生 ,隔年二月李家同博士獲聘接掌校務。 同年夜間部增設食品營 養學系,一九九五年青少年兒童福利學系碩士班及中國文學系 碩士班獲准成立。 至此本校已擁有三個學院、十二學系、六研 究所及一個通識教育中心,學生人數逾九千人。 一九九五年綜合教學大樓動工興建。 一九九七年十月綜合 教學大樓正式啟用。 本校於八十八學年度起 , 奉教育部核准增設日本語文學系 、財務金融學系、西班牙語言學系碩士班及食營系博士班。

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    • 康寧學校財團法人康寧大學

      台北市內湖區|大專校院教育事業
      台北市內湖區|大專校院教育事業

      創校沿革 于 斌樞機主教是一個偉大的宗教家與政治家,對於國家社會有很大的貢獻,民國49年自美返台定居,首先主持輔仁大學在台復校,其次,他有個理想,希創辦一個『醫護社區』,其中包含醫院、護理學校及相關設施,藉以促進民眾康健與社會安寧,在此同時,劉先雲先生、郎維漢先生、劉勉文女士、金克明先生等七、八位湖北省籍旅台鄉親,群議之間大家亦有相同之理想。 因緣際會,在一次餐會中與于 斌樞機主教見面,言談之間因理念相同,遂決定朝此一目標共同努力,並將此一理想社區定名為『康寧社區』,會後經多方請益達成共識,首先成立一個籌備單位,定名為『社團法人中國大眾康寧互助會』,由于樞機擔任理事長,金克明先生擔任總幹事,開始籌辦『康寧社區』,也因為先有了『康寧社區』之規劃,爾後始衍生台北市內湖區『康寧路』路名之由來。 以于樞機之聲望與地位,登高一呼,社會賢達紛紛響應,籌辦『康寧社區』之計畫即如火如荼的展開。首先在內湖十四份地區購買土地,接著於民國57年2月8日舉行康寧護校開工典禮(原校區在目前捷運文湖線葫洲站附近),57年7月招收第1屆學生100名,但因校舍尚未完工,暫借內湖方濟中學教室上課,57年12月12日獲台北市政府教育局核准立案,校名為『台北市私立康寧高級護理助產職業學校』,是為本校之前身。 首任董事長為于 斌樞機主教,繼任董事長為高思謙先生、金克明先生、于 衡先生、劉先雲先生、丁幼泉先生、王世雄先生,現任董事長為鈕廷莊先生。首任校長為高炳均先生,繼任校長為賈崇言先生、吳宗文先生、魏銘新女士、劉順德先生、楊慕慈女士、邱碧如女士、楊崇森先生、單小琳女士、周談輝先生、吳文弘先生,現任校長為李惠玲女士。 民國80年代初期,因原校舍老舊不堪使用,修葺無效,遂在原校區北側,另擇新校地興建全新校舍,85年7月1日並奉教育部核准改制為『康寧護理專科學校』,隨即搬遷到新校區;92年8月1日奉教育部核准更名為『康寧醫護暨管理專科學校』迄今。 發展進程 1968年(民國57年)創辦「臺北市私立康寧高級護理助產職業學校」,初設護理科2班。 1996年(民國85年)奉准改制為「康寧護理專科學校」,為學界第一所醫護相關專科學校,設護理科。 1998年(民國87年)奉准增設幼兒保育科、資訊管理科。 2000年(民國89年)奉准增設企業管理科。 2001年(民國90年)奉准增設國際貿易科、視訊傳播科、應用外語科。 2003年(民國92年)奉准更名為「康寧醫護暨管理專科學校」。 2007年(民國96年)視訊傳播科奉准更名為數位影視動畫科。 2008年(民國97年)奉准增設老人健康管理科,並於2009年(民國98年)更名為高齡社會健康管理科。 2013年(民國102年)奉准增設視光科

    • 國立暨南國際大學(海外聯招會)

      南投縣埔里鎮|大專校院教育事業
      南投縣埔里鎮|大專校院教育事業

      輔導海外僑生(華裔子弟)回國升學係台灣政府一貫的政策。五十年來,已培育了近十萬名僑生返回僑居地服務,成為當地社會及經濟發展的重要支柱。自 1995 年(84 學年度)起,依據大學法賦予各校招生自主之精神,由各校聯合組織海外聯合招生委員會,共同辦理各大學(含學士班、碩士 班及博士班)僑生(含港澳生)之招生分發等事宜。

    • 國立中央大學水文科學研究所  本所成立於民國九十年,原名為「水文科學研究所」,自九十七學年度起奉教育部核准更名為「水文與海洋科學研究所」。本所一向致力於水文循環、水圈環境、及水文資訊等三大領域之研究與教學,提供具前瞻性之學習與發展環境。   我們目前所面對的許多重大環境問題,如:氣候變遷之衝擊、漸趨顯著之颱洪天災、日益惡化之河流及近岸海水污染等,都與水文與海洋科學相關。為了解這些複雜的問題並謀求解決之道,本所強調跨領域的研究導向,並力求與國際接軌;所探討的課題如:海氣交互作用與衛星遙測之應用,海嘯模擬與地震學之結合,水資源管理與旱澇預測之整合,洪水預報與降雨模式之結合,河口污染防治與河海模式之整合,水庫管理與同位素水文學之應用,地球水循環與生態系之互動、近岸海洋過程與海洋災害防治等等,無一不是當今世界上眾所矚目的研究重點,因此也多有國際合作之機會,未來之發展無可限量。   本所現有2位講座教授、6位專任教師,8位合聘教師及7位兼任教師,多元化之師資可提供碩、博士班課程,並授與學位。   本所與多所國內外重要研究機構建立密切之合作關係。國內合作單位包括中央研究院環境變遷中心、地球科學研究所;氣象局;國家實驗研究院之海洋科技中心、颱洪中心等,國外合作單位包括韓國首爾大學地球及環境科學院、美國康乃爾大學土木與環境工程系等。 辦學目標:   本所辦學之主要目的在培養水文與海洋科學之專業人才,足以從事地球水圈系統(包括︰水資源、陸域水體及海洋)相關之教育、研究、管理及服務等行業。具體目標如下︰ 一、從地球系統科學觀點,設計基礎課程,教育學生通曉地球水循環各主要單元(包括大氣、海洋、陸面水體及含水層)之原理,具備跨領域視野與知識。 二、提供專業課程及論文研究,訓練學生具有觀測、分析與模擬之技能,提供水文與海洋科學研究與應用所需。 三、整合跨領域教學與研究所累積之成果,持續深化學生對台灣水文環境及鄰近海域特性之認識,貢獻所學於水資源與水體環境之保護、管理及水文災害防治。 畢業生出路:   本所畢業生,除可繼續攻讀博士班者以及準備出國深造外,也可直接投入就業市場。   目前本所畢業生有27於各大專院校及研究機構擔任研究助理職務,月薪約3萬5到4萬;29於私人科技廠商及工程顧問公司服務,月薪約4萬到4萬5;2擔任教職,月薪4萬5左右;有10於各政府或公營機構任行政及技術職。另有17的同學已就讀國內外博士班,繼續深造,尚未投入就業市場。

      員工停車位或停車補助自強活動週休二日健保
    • 國立聯合大學文化觀光產業學系

      苗栗縣苗栗市|大專校院教育事業
      苗栗縣苗栗市|大專校院教育事業

      國立聯合大學文化觀光產業學系

      年終獎金
    • 長庚大學 醫務管理學系

      桃園市龜山區|大專校院教育事業
      桃園市龜山區|大專校院教育事業

      醫務管理乃綜合醫療事務與管理科學的應用科學,其領域橫跨醫學與管理學兩大範疇。 為提昇臺灣醫療服務的品質,培養醫務管理人才,本系於1993年成立,為台灣首創之四年制大學部醫務管理人員養成所。 自1997年起成立醫務管理碩士班,並於2001年起開辦在職專班。 使命:培育醫務管理專業人才和深耕醫務管理研究 宗旨:培養具有管理和分析決策能力的醫管專業人員,並深化公平、效率與人性化的價值觀。

      勞保健保週休二日勞退提撥金
    • 國立臺灣大學

      暫不提供地址|大專校院教育事業
      暫不提供地址|大專校院教育事業

      國立臺灣大學前身為日治時期之「臺北帝國大學」(創立於1928年),最初僅設置文政、理農2學部,之後擴展為文政、理、農、醫、工等5個學部。臺灣光復後,在臺北帝大原址建校為「國立臺灣大學」,將帝大原有的5個學部改制為「學院」,計有文、法、理、醫、工、農等6個學院、設立22門學系。 其後,開辦新制夜間部(1967年),爾後陸續成立管理學院(1987年)、公共衛生學院(1993年)、電機資訊學院(1997年)、法律學院(1999年)、生命科學院(2003年)、牙醫、獸醫兩專業學院(2008年)等,目前已有11個學院,以及3個專業學院,54個學系、109個研究所,另設有30餘個各學術領域之國家級或校級研究中心,是臺灣規模最大的綜合性大學。學生人數現今已達33,000多人(其中大學部近18,000人、研究生15,000餘人),比例接近1:1,已經成功轉型為研究型大學。 本校本著「教育卓越、多元學習」、「延攬教學、研究優質人才」、「強化基礎建設與軟硬體環境」、「卓越與前瞻研究」、「學術國際化」及「行政精進」等六項,營造優質學習環境以培養社會領導菁英與知識創新研究人才,期達到「華人頂尖、世界一流」大學之願景。在達到願景的歷程中,我們需要各界志同道合的菁英人才加入臺大的優秀團隊,共同為打造這個最優秀的大學殿堂而努力。

      員工在職教育訓練職災保險哺乳室勞保健保
    • 長庚學校財團法人長庚科技大學

      桃園市龜山區|大專校院教育事業
      桃園市龜山區|大專校院教育事業

      ● 辦學理念 本校為一教學型學府,以學生為本位,使能適性發展。以教育學生德業兼修,具備人文關懷情操,成為理論與實務並重之專業人才,適應社會實際需要為辦學目標。所有教育措施,均在貫徹「勤勞樸實」之校訓精神。學生專業能力之教導、思想觀念之啟發、生活習慣之養成與健康體魄之鍛鍊,均為本校施教重點。 ● 辦學宗旨 以教授、研究應用科學與技術,培育實用專業人才,提升技術水準,培養文化素養,服務社會,促進國家發展為宗旨。

    • 國立勤益科技大學(電算中心)

      台中市太平區|大專校院教育事業
      台中市太平區|大專校院教育事業

      願景及教育目標 IP原為Internet protocol縮寫,在現今網際網路的時代,透過IP可與全球作連結;IP也是智慧財產權(Intelligence property)的縮寫。勤益以創新導向優質產業科技大學為願景,並以IP的概念,培育具有「專業知能、人文素養、社會關懷及國際視野」之德術兼備且為業界所需的優質學生。 創新導向 Professionalism 專業教學─首先我們應重視教學,在專業教學與通識課程的內容與方法上創新,讓我們引導學生認真學習,讓我們提升學生競爭力,增強自信心。 Patent 專利發明─在研發與產學能量提升方面,讓我們鼓勵教師指導學生做實務研究,將研究成果專利化,強化創新研究成果之產業價值,並鼓勵教師以技術論文升等。 Project 產學計畫─鼓勵教師組成研發團隊結合產業界的需求,以應用性、可行性、時效性及獲利性為目標與業界進行合作,協助國內產業界培植研發能力,增加產品的附加價值。 Product 技術轉移─鼓勵教師將研發的新理論與新技術,與產業界密切合作,將研究成果具體化,並推動技術轉移。 Process 管理流程─在管理流程方面,應以科技化、效率化及人性化的創新,整合校務行政系統,將校務運作順暢。 Promotion 行銷推廣─應以創新手法,主動積極的態度將學校的優點推廣行銷,以吸收更多的好學生前來就讀,同時贏得外界的欽佩與讚賞。

    • 臺北基督學院

      新北市淡水區|大專校院教育事業
      新北市淡水區|大專校院教育事業

      本校前身基督書院於民國48年由賈嘉美博士(Dr. James R. Graham Ⅲ)所創立。賈博士的雙親(Jimmy and Sophie Graham)從1889年至1940年期間在中國宣教,因此賈博士從小在中國長大。畢業於美國漢普敦.斯德尼(Hampden-Sydney)學院後,他受感召回到中國宣教,並幫助在那裏他所深愛的中國人。賈博士對基督教教育有強烈的使命感,他看到在台灣需要一所以基督教教育為根基的大學,因此從民國41年起,他開始在美國各地巡迴募款,並在民國四十八年九月以『Free China Christian College Association』在美國加州申請註冊,同年他在關渡購地並設立一所四年制的博雅大學課程,命名為『基督書院 Christ's College』。基督書院校園座落在美麗的關渡山丘上,俯瞰著淡水河畔及觀音山。 於民國五十年經台北縣(現新北市)(50)北縣民(一)字第七號之許可,成立『財團法人臺灣省台北縣美國基督教効力會 Free China Foundation of Taipei County, Taiwan Province』,財團法人登記簿第壹拾冊第柒、捌頁第伍壹號。於中華民國五十五年(一九六六年)春季奉內政部(55.06.04)台內字第二零五六四八號函核准設立,並正名為『美國基督教効力會基督書院』。民國六十六年九月轉移為 Presbyterian Church in American 差會 Mission to the World 之下的機構。民國一百零一年五月獲教育部通過,按「宗教研修學院設立辦法」立案為「臺北基督學院」,成為台灣第一所立案的基督教博雅教育學院。 基督書院從民國八十八年便加入『美國基督教大學院校聯會 Coalition of Christian Colleges and Universities(CCCU)』,並開始與聯會會員設立碩士合作課程,於八十九年與Dallas Baptist University合作開設企業管碩士課程,於九十年與Azusa Pacific University合作開設英語教學碩士課程、以及於九十三年與Regent University合作開設大眾傳播碩士課程。基督書院在九十五年成為『基督教大學聯盟』The Alliance of Christian Colleges and Universities In Taiwan (TaiCUCA) 創始會員之一,並於九十七年成為『國際基督教高等教育推廣協會』International Association for the Promotion of Christian Higher Education (IAPCHE) 會員之一。 基督書院也是『美國國際基督教大學院校協會』會員(美國維吉尼亞州森林大道15935號;電話:(434).525-9539;e-mail:infor@tracs.org),並於民國一百年十一月八日通過協會審查委員會複審,得到第二類機構、第一次複審認證資格。此一資格有效期限為十年。『美國國際基督教大學院校協會』是經『美國教育部』、『高等教育認證協會及高等教育品質保證國際聯盟』(INQAAHE)認可之認證機構。  本校禮拜堂的牆上,以中英文寫著『敬畏耶和華是智慧的開端』,這是本校校訓,它代表了本校存在的目的與精神,即是為台灣以及海外青年提供基督教博雅教育。在本校,聖經是博雅核心課程很重要的一部份,且為專業學習及生命課題提供必要的基礎。我們的目標是在學生的生命中建立深厚的基督信仰以及良好的學術根基,我們期盼帶領非基督徒學生認識基督,繼而栽培他們成為基督的門徒,以便能在家庭、校會、社區中成為基督的使者。 本校自從創立以來便蒙受上帝豐盛的恩典與祝福,我們對未來充滿盼望,因為當本校持續為校會、社會、以及上帝榮耀的國度培育青年人才時,我們相信祂將繼續扶持並建造本校成為一所專為華人所設立的、卓越基督教博雅教育學院。

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