1.服務對象技能養成訓練 2.行為問題處理 3.人際互動禮儀與工作態度養成 4.每日訓練記錄普通小型車,普通重機車

有人的地方就有愛,給自己一個機會, 與我們一同共創精彩,有價值的人生！ 成人身心障礙者照顧與自理訓練服務，主管指派工作 距離工作地逾30公里以上者另提供租屋補貼 非相關科系須具照服員結業證書 : 月薪49800~51600 相關科系：月薪53100~54900社會工作學類,心理學類,兒童保育學類

1、會計核銷、財產、捐款捐物、零用金與公文管理等例行會內行政作業。 2、操作會內各項系統並協助彙整與說明經濟與非經濟指標。 3、部門硬體與器材採購。 4、登打例行帳務與統計相關報表。 5、支援主管機關輔導查核業務。 6、支援組內各部門事工。 7、其他主管交辦事項。社會工作學類,學前教育學類,綜合教育學類

1.負責日間照顧服務內容設計及活動計畫撰寫。 2.提供生活自立支持服務、人際關係與社會技巧訓練、健康促進、休閒生活服務、社區適應服務、技藝陶冶等服務。 3.訂定、執行、追蹤個別化服務計畫，參與個別化服務等相關會議。 4.撰寫個案行為相關資料及參與服務使用者研討會議。 5.每月參與專業教育訓練、並參與個別及團體督導及相關教保會議。 6.負責安全與環境衛生維護。復健醫學學類,特殊教育學類,身心障礙服務學類輕型機車輕型機車

(1)個案管理 (2)方案管理 (3)行政管理 (4)社區照顧服務據點相關業務 (5)其他臨時交辦事項 此職缺需具備：(須符合下列之一項) (1)大學社工相關學系畢業 (2)符合報考社工師資格社會工作學類,社會學類輕型機車,普通小型車

1.協助照顧特殊生 2.班級經營 3.工作時間：6小時

1.校園三級預防輔導工作推動。 2.個別諮商、團體諮商及相關團體課程。 3.教師諮詢、班級輔導及協助老師輔導知能研習活動。 4.其他諮商輔導相關、臨時交辦事項。特殊教育學類,心理學類,專業科目教育學類

1. 了解各類特殊學生的特性、程度與學習潛力 2. 針對不同的特性設計及安排個別的教學活動 3. 指導學生在適當的環境下學習 4. 提供學員心理諮商、安撫學員，使學員身心能正常發展 5. 於學生上課前進行學生點名 6. 班級秩序管理 7. 批改考卷、作業或聯絡本，協助出題、解題 8. 補習班環境清理維護 9. 處理其他班主任交代雜項工作 10. 配合補習班活動 目前招募的專職老師，凡相關科系，例如特教、幼保、心理、語言、職能……等相關科系，有志者均可來電聯絡。 期待找到對特殊兒童充滿愛心與熱誠的夥伴，加入我們的團隊， 在教學中一起見證、分享孩子進步的喜悅及成就！特殊教育學類,綜合教育學類

1.提供民眾輔具相關社會福利諮詢。 2.輔具中心各項業務及其相關社會福利宣導。 3.輔具評估之開案與管理。 4.方案計畫書撰寫、核銷及成果報告製作等。 5.方案內容進度掌控(根據每年所提方案，掌握其服務項目的進度並每月提報進度)。 6.相關單位資源聯結、聯絡、轉介窗口(含鐘點服務人員聯絡)及個案轉銜協助與統計管理。 7.宣導品製作及管理。 8.協助訪客接待及團體參觀。 9.身心障礙體驗器材管理。 10.歷年方案留存資料之管理。 11.主管交辦事項。社會工作學類普通小型車,普通重機車普通小型車

一、負責家園兒童少女的生活照顧與作息。 二、協助家園兒童少女的: 1.進出安全、2.就學就醫、3.生活規範建立、4.情緒支持、5.膳食調理。 三、活動規劃與方案執行 四、其他臨時交辦事項特殊教育學類,學前教育學類,社會工作學類輕型機車,普通小型車,普通重機車

照護及協助本中心身心障礙者.配合衛福部三年一次評鑑.撰寫評鑑資料

1.協助班級老師照顧班級需協助幼兒 2.協助教師教學、評量。 2.協助身心障礙學生生活輔導與行為問題處理。 3.協助聯繫身心障礙學生家長。 4.維護幼兒在園所之安全。 5.協助特生個別化教育計畫執行。 6.園所交辦事項。 7.具愛心耐心，對自我的工作有責任。 8.定時維護班級內外清潔，其他主管交辦事項 每天入班四～五小時 9.主管機關辦理36小時以上之特教助理員職前訓練證明尤佳。 10.願接受園方提供之職前訓練。

一、上班地點：東港鎮2名 二、上班時間：每週一~每週五，週休二日 8：00-17：00 三、主要工作內容： (一)進行家庭訪視、評估發展遲緩幼童能力、了解家庭生態、作息及關切需求，與主要照顧者共同擬定個別化家庭服務計畫。 (二)依個別化家庭服務計畫執行，包含：幼童發展練習、親職教養、親子活動，與社工共同辦理社區適應等活動，提升家庭生活品質。 (三)提供民眾諮詢、與社工共同辦理兒童篩檢、社區宣導活動。兒童保育學類,特殊教育學類,學前教育學類普通小型車,普通重機車

1. 協助主教老師完成各項班務及事務運作,（包括輪早值跟車，清潔等事物） 2邁向成為主教老師更寬廣的工作目標. 積極參與園內外的在職進修 3.完成園方辦的任務學前教育學類

1. 協助班級老師幼兒照顧工作。 2. 維護幼兒在園所之安全。 3. 協助幼兒學習自理生活。 4. 活動協助(如親子活動、節慶活動…) 5. 協助特生個別化教育計畫執行 6. 依班級老師交辦進行疑似生觀察與輔導 7. 園所交辦事項 8. 具愛心耐心，對自我的工作有責任感。 【可上班日期】113年2月~7月 【上班時段】日班，8:00~17:00 時薪:183元(依勞動部時薪調整公告為基準) 【完成36小時特教助理員教育訓練者優先錄取】

中低年級老師相關經驗需兩年以上 1.國小課業規劃與輔導 2.檢查學生回家作業 3.輔導學生行為常規 4.櫃檯招生與行政庶務 5.親和力佳,能獨當一面 6.樂於家長服務及溝通者

1.督導學生課業 2.紀錄輔導日誌 3.管理學生檔案 4.與學生家庭連繫協調溝通 5.參與個案研討會 6.管理學生生活作息 7.處理突發狀況及意外衝突事件 8.帶學生求診就醫 9.協助假日活動 10.活動規劃與執行教育學門,社會學類,心理學類普通小型車,普通重機車

1.0-6歲及18歲以上心智障礙服務對象之語言、吞嚥、AAC之直接評估、治療、活動 設計與應用 2.示範及協助教保員學習上述知能及應用語言學類,復健醫學學類高考語言治療師

1.負責0-2歲嬰幼兒照顧 2.環境打掃清潔維護 3.其他主管交辦事項 4.需護理.幼保.家政相關科系畢業者 5.有經驗者佳，待優面談兒童保育學類,學前教育學類,護理學類輕型機車,普通重機車

中低年級老師相關經驗需兩年以上 1.國小課業規劃與輔導 2.檢查學生回家作業 3.輔導學生行為常規 4.櫃檯招生與行政庶務 5.親和力佳,能獨當一面 6.樂於家長服務及溝通者

1. 依據身心障礙者工作能力及期待進行職場開發，進行工作媒合 2. 陪同身心障礙者工作，擬定服務計畫，進行工作訓練及職場適應 3. 追蹤身心障礙者就業後適應情形，提供後續支持 4. 記錄等相關表格撰寫 5. 支持身心障礙者自我決策活動 6. 參與團隊自媒體平台經營 7. 其他主管交辦事項社會工作學類,身心障礙服務學類,特殊教育學類

國文,社會輔導及行政收費. 未來可培訓為授課老師

擔任督導管理職，職務內容如下說明 1.協助行政、核銷、資源聯繫等業務順利推動。 2.提供團體家屋安置兒童心理輔導，辦理相關如人際關係互動、情緒管理等團體活動。 3.提供督導工作，協助機構內同仁員工協助方案。 4.辦理兒少相關講座/活動。心理學類,兒童保育學類,其他教育學類

生活輔導人員應具備下列資格之一： 一、專科以上學校家政、護理、兒童及少年福利、社會工作、心理、輔導、教 育、特殊教育、犯罪防治、社會福利相關學院、系、所、學位學程、 科畢業者。 二、專科以上學校畢業，並取得下列結業證書之一者： 　　 （一）各類教師教育學程。 　　 （二）前款相關學院、系、所、學位學程、科之輔系或學分學程。 　　 （三）生活輔導人員專業訓練。 工作內容： 1. 執行個案生活照顧、訓練個案自立生活能力及學業輔導、心理輔導 2.工作時間:排班制，當月總工時依政府行政機關辦公日曆表計算。 3.福利： (1).三節獎金 (2)1.5個月年終 (3)通過考績，連續7年有年資加給 (4)每月有照顧分級加給(依委員審查結果) (5)團家另外有員工福利心理學類,兒童保育學類,其他教育學類

1.辦理身心障礙／重大傷病，以及突發傷病考生應考服務規劃 2.執行身心障礙／重大傷病，以及突發傷病考生應考服務之行政、試務作業及協調聯繫等事宜 3.跨部門協作，支援臨時交辦事項特殊教育學類特殊教育教師證

1.院生生活照護 2.教導院生良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.協助院生就學、就醫及活動參與 4.設計活動促進院生各項發展以達發展目標 5.配合院務執行各項照護、輔導、教育及關懷 保育人員應具備下列資格之一： 一、專科以上學校幼兒教育、幼兒保育、家政、護理、兒童及少年福利、社會工作、心理、輔導、教育、犯罪防治、社會福利、性別相關學院、系、所、學位學程、科畢業者。 二、專科以上學校畢業，並取得下列結業證書之一者： （一）各類教師教育學程。 （二）前款相關學院、系、所、學位學程、科之輔系或學分學程。 （三）保育人員專業訓練。 三、高級中等以上學校畢業，擔任助理保育人員三年以上者。社會工作學類,教育學門,醫藥衛生學門

本機構收容身心障礙者，需照顧與輔導障礙者的日常生活。 ◆有意者請親洽;需相關證照照顧服務員技術士(單一級)

一、協助「個別化服務計畫(ISP)」相關資料整合執行、彙整年度成果報告、 擬定專業領域活動教案及定期評量、執行與檢討。 二、現場教養服務與督導。 三、課程設計與班級經營及管理。 四、評估評量與服務紀錄。 五、跨組溝通與協調。特殊教育學類

鄰近中央公園， 全新服務空間！ 早療、成人肢體與心智障礙者日間照顧服務 主管交辦工作及行政事項學前教育學類,兒童保育學類,老年服務學類輕型機車

1.擬定並執行身心障礙者個別化服務計畫。 2.帶領及陪同身心障礙者進行休閒、主題課程活動。 3.訓練/協助身心障礙者生活自理、健康照顧。 4.促進身心障礙者對象社區參與社區融合。

以正向行為支持模式提供心智障礙者(智能障礙或自閉症患者)情緒行為輔導服務，包含 1.情緒行為問題資料蒐集、評估及分析 2.擬定行為支持計畫與且執行輔導策略 3.指導及追蹤照顧者施行策略 4.撰寫相關紀錄 5.參與培訓及相關行政業務特殊教育學類,社會工作學類,心理學類

身心障礙服務學類特殊教育教師證,中等學校教師證

指導身心障礙學員餅乾等烘培操作,活動設計與帶領,日常生活支持,生活技 能及職業陶冶.社會工作學類,特殊教育學類,社會學類丙級烘焙食品技術士

一、工作內容 　　1. 身心障礙者教保相關工作（需擬定個別化服務計畫〈ISP〉） 　　2. 須配合本中心假日活動出勤 　　3. 其它主管交辦事項 二、條件要求 　　1. 幼保、特教或專業科目教育及心理相關科系畢為佳 　　2. 具愛心、耐心，可接受並認同身心障礙者 　　3. 具備教保員或照服員結業證書（若無資格，願接受培訓者） 　　4. 負責任、積極主動、團隊合作 三、薪資 　　NT$32,000元~NT$38,000元（(依學經歷調整加給 , 薪資可議））護理學類,兒童保育學類,社會工作學類

1.評估、擬定與執行個別化服務計畫。 2.社區宣導與資源開發。 3.提供兒童發展、早療專業諮詢。 4.親子活動設計與辦理。 5.執行發展篩檢。 6.其他臨時交辦事項。社會工作學類

協助院生生活自理，工作訓練，常規建立，進行教學活動。 主管交辦事項。 薪資待優，請面談。特殊教育學類,護理助產學類,護理學類

1.服務對象生活照護(備餐.餵食.潔牙.如廁.洗澡等) 2.安全照護 3.協助服務對象參與課程及活動 4.環境清潔及消毒照顧服務員技術士(單一級),技術士技能檢定托育人員職類單一級

應徵前請務必詳閱下列工作內容及要求: ☆本職缺應具備農業科系畢業或實際農務經驗，未具備前述擇一條件者，恕不回覆。 本職缺需於烈陽下進行農作業，同時教導帶領所負責之農藝班憨兒，並非單純農場作業職位☆ 我們希望應徵此職位者為: A.☆願意尊重並理解挪威籍創辦人Rev. Arnulf Solvoll之基督教信仰及創辦理念☆ B.農業相關科系畢業者(到職後須自行完成教保員初階課程，有經費補助)、教保員相關科系畢業有心投入農場工作者(特教、心理、復健、社工、幼保..等) C.細心注意各項細節，耐心完成表定事務，用心達成主管交辦 D.恪守職場倫理、良好同事人際互動關係、非監管下獨立完成交辦工作能力、勇於任事願意接受新工作挑戰 E.願意服務弱勢的心，視憨兒如己出的認知 如您成為本機構同工，我們將提供: 1.教保相關科系(教育、社工、心理、兒少福利、幼保、復健及護理類)起薪符合勞基法規定,農業科系畢業者面議，但若具教保員初階訓練結業證書，起薪優議。 2.依勞基法相關規定、另每年依績效調整薪資、月工作獎勵金制度、年終獎金、供午餐 3.機構外派訓機會，每年機構內申調機制、內部升遷管道。 您未來的職務內容: 憨兒農畜班生活服務員，於農場(菜圃果園)實務操作各類農機械，並帶領農藝班憨兒進行實務操作 農場生活服務員主要帶領並訓練學生工作，包含蔬果栽培、農業機具實際操作、堆(液)肥製作等田間管理工作。 指導學生對象：生活自理能力及認知佳，手腳靈活，工作體力及耐力佳，可從事較多元及複雜的工作項目。 目標及價值：讓憨兒在生活上有多層次的學習，更重要的是，大大提升了憨兒們情緒的穩定性，改善躁鬱等症狀，降低藥物的使用及後續副作用。特別在動物療育上，讓更多的憨兒實際參與實習牧場的工作，園藝療育，藉由農作，培養一身的技能，每天接觸陽光、健康土壤、親近自然，體會生命成長的喜悅，使他們的身心靈獲得舒展。 **農業相關科系畢業者就職後可接受派訓，完成研習160小時教保員初階課程，非農業相關科系者需特教、幼保、輔導、兒少福利等相關科系畢**普通小型車,普通重機車普通重機車

1.協助幼兒參與團體生活，促進其社會行為之發展。 2.安排學習活動，提升幼童對周遭事物的關注與興趣 。 3.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 4.維護幼兒之安全。 5.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫及執行課程教案。 6.與家長共同討論幼童的行為表現與學習情形 **業績獎金另計 **對幼兒教育有興趣、有熱忱 **幾乎都可準時下班特殊教育學類,學前教育學類,綜合教育學類特殊教育教師證,教保人員,幼稚園教師證

1、身心障礙服務對象的就業能力評估 2、擬定就業服務計畫及執行 3、工作機會開發及廠商拜訪 4、服務對象就業媒合 5、職場輔導-現場支持性輔導 6、追蹤輔導 7、服務資源連結 8、服務紀錄撰寫 9、其他主管交辦之行政作業 ※到職滿半年，可獲得500元生日禮券。 ※依據「身心障礙者職業重建服務專業人員遴用及培訓準則」 第7條之規定： 一、就業服務員應具備下列資格之一： 1、領有社會工作師、職能治療師、物理治療師、心理師或特殊教育教師證書。 2、取得就業服務乙級技術士證。 3、大專校院復健諮商、社會工作、職能治療、物理治療、特殊教育、勞工關係、人力資源、心理或輔導之相關科、系、所或學位學程畢業。 4、非屬前款所定相關科、系、所或學位學程畢業，完成身心障礙者就業服務相關專業訓練八十小時以上或取得身心障礙者職業重建服務學分學程證明。 5、高中（職）畢業，從事就業服務或身心障礙者福利服務相關工作四年以上，且完成身心障礙者就業服務相關專業訓練八十小時以上。 二、本準則施行前進用之就業服務助理員，應於就業服務督導之指導下，協助辦理就業服務事項。 三、第一項就業服務員應於初次進用後一年內完成身心障礙者就業服務相關專業訓練三十六小時以上，成績及格取得結訓證明，始得繼續提供服務。 第10條之規定： 一、符合本準則規定之專業人員應申請資格認證證明，其證明之有效期間為三年。 二、專業人員於取得資格認證證明後，每三年接受下列各款繼續教育，合計應達六十小時以上，並於三年期間屆滿前三個月內，提出完成繼續教育證明文件，辦理資格認證證明更新。社會工作學類,心理學類,社會學類