保母/托育人員(北門分校)

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。 

2.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 

3.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。 

4.能立即上班者佳。

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 

2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 

3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 

4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 

5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 

6.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 

7.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 

2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 

3.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 

4.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 

5.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 

6.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

1. 鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 

2. 教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 

3. 設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 

4. 安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 

5. 與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 

2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 

3.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 

4.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展

1.提供嬰幼兒日常生活(如：飲食、大小便等)的照顧，並保護其安全 

2.教導嬰幼兒良好的基本生活習慣，包含自理飲食、衛生習慣等基礎生活技能 

3.嬰幼兒發展階段學習活動安排及陪伴 

4.保持托育環境整潔，並為嬰幼兒善後 

5.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 

6.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 

7.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全

我們在找尋與我們有共同夢想的人~ 

如果您擁有十足的熱忱， 

如果您喜愛孩子的天真. 

歡迎加入我們 

1.照顧0-3幼兒，教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。 

2.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。  

3.教學環境維護(認知.美感.語文.情緒.體能.社會) 

4.協助幼兒學習日常自理生活 （如：飲食、大小便等）的照顧。 

5.與家長溝通孩子學習狀況,保持良好互動 

6.配合幼兒發展狀況，撰寫記錄

臨時托育人員/兼職代班人員

1.提供嬰幼兒日常生活(如：飲食、大小便等)的照顧，並保護其安全 

2.教導嬰幼兒良好的基本生活習慣，包含自理飲食、衛生習慣等基礎生活技能 

3.嬰幼兒發展階段學習活動安排及陪伴 

4.告知並與家長共同討論嬰幼兒的需求與發展 

5.保持家中環境整潔，並為嬰幼兒善後

1.主題教學教案設計，學習區的佈置。  

2.幼兒行為及學習觀察記錄(評量)。 

3.聯絡簿/週誌撰寫

1.國小學童的課業輔導：檢查作業、預習與複習學校功課、批改評量考卷、配合多元才藝課程 

2.掌握學生的學習狀況，與家長聯繫、討論溝通 

3.新竹市各簽約小學 

5.上班時間:  

星期一、二、四、五 PM 3:30~PM 6:30 

星期三 PM 12:30~PM 6:30 

中年級老師星期五 PM 12:30~PM 6:30 

有意者，請來電張老師 03-5153412 或 03-5635018 預約面試時間，謝謝