教保員/幼教師(刊期已經結束)

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長。  

2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。  

3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。  

4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。  

5.舉辦親子教學活動，或作家庭訪問，與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。

擔任帶班導師負責保育及教學工作  

1.具教學服務熱忱  

2.具幼教經驗者佳  

3.幼教相關科系畢業

💖 孩子們天真可愛，喜歡孩子的您，期待您的加入！ 💖  

1. 協助 0~3 歲嬰幼兒學習之自理生活，維護嬰幼兒在中心之安全。  

2. 安排適合幼兒適齡適性發展的學習活動。  

3. 對嬰幼兒有愛心、細心、 耐心，喜歡和孩子互動。  

4. 與家長溝通、書寫托育日誌並紀錄嬰幼兒成長紀錄。  

5. 配合嬰幼兒發展狀況，設計、撰寫托育課程。  

6. 維護托育環境整潔。 (環境及教材清潔維護，消毒教室及教具)  

需具備下列資格之一：  

1.具有保母證照  

2.高級中等以上學校幼兒教育、幼兒保育、家政、護理相關學院、系、所、學位學程、科畢業者。

1. 指導學童作業，協助輔導加強課業，做課業的複習 

2. 與家長溝通讓家長充分了解孩童學習狀況以及生活狀態

1.2~5歳幼童之教保及照顧 

2.孩童生活常規之教導 

3.配合接送幼童之隨車安排 

4.具備基本電腦文書排版能力 

5.具教保員或助理教保員資格者優先錄用

協助照顧身心障礙者日常生活起居事宜

協助照顧身心障礙者日常生活起居事宜

1.照顧幼兒保育事項 

2.與家長保持良好互動 

3.進行中文課程教學 

4.配合園務運作

需隨車協助幼兒保育及園務工作.製作教具來培訓或為教師者

協助完成保育工作並教學.需配合公司之師訓及會議