擴大徵才~托育人員/保母人員(刊期已經結束)

應徵助理教保員，幼保科、幼保系相關科系，協助行政工作及小幼班的級務

《工作內容》 

1.照顧0-3歲嬰幼兒。 

2.安排適合嬰幼兒身心發展之各種學習活動。 

3.維護嬰幼兒在中心內的身心健康與安全。 

4.嬰幼兒日常生活、飲食與健康照護。 

5.紀錄幼兒健康資料表。 

6.親職聯繫與溝通事項。 

7.完成班級清潔與相關行政工作。 

8.環境佈置及物品清潔。 

《必要條件》 

1.具有嬰幼兒保育系/幼兒保育系畢業/幼兒教育相關科系畢業者 

2.具有護理科系畢業者 

3.非本科系但具有丙級保母證照 

★我們重視每一位員工，除了有良好工作環境、也提供學習及成長的空間，歡迎優秀的朋友一起加入臺南市私立小卡羅國際托嬰中心的工作行列。

1.主題式教學與課室管理  

2.常規訓練與品格教育 

3.維護幼童在校安全

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 

2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 

3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 

4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 

5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 

2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 

3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 

4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 

5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 

6.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 

7.托嬰中心校內生活環境管理(包含環境佈置…)、活動執行及機動支援 

8.從事教育設計及執行教學相關課程以及活動

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 

2.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 

2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 

3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 

4.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 

5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 

2.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 

3.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 

4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 

5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員