行政導師(站前校)

國中數理輔導

1.負責一般文書資料處理工作。 

2.維護、更新、管理各類文件檔案和資料庫系統。 

3.完成工作時程表，主管交辦事項。 

4.教授國小學生，如：國語、數學、自然等..

我們是提供一流教育服務的專業補習機構，主要服務於中小學生及其家長，專注於培養學生的學術能力並幫助他們達到升學目標。 

工作內容： 

1. 負責補習班日常班務運作，包含課程時間安排、教材準備及排課管理。 

2. 協助與家長之間的溝通，提供課程說明並解答問題，建立良好的客戶關係。 

3. 處理學生的學習進度追蹤，針對學習需求提出適當建議，協助進行課程規劃。 

4. 維持課堂內外秩序，確保學生安全與學習環境的和諧。 

5. 進行基本的文書整理與行政支持，如報表製作與資料建檔。 

6. 參與招生推廣活動，執行市場調研，並協助策劃行銷活動。 

7. 積極參與內部培訓，熟悉公司的規範流程及教育市場相關知識。 

8. 與團隊成員合作，協助分校經營管理，包含員工溝通和管理工作。 

其他條件：  

1. 有電話客服或相關教育工作經驗者佳，無經驗者若肯學習亦可接受。 

2. 具良好的溝通協調能力及抗壓能力。 

3. 喜歡挑戰自我，重視職涯發展，並具有成為團隊幹部的企圖心。 

4. 願從基層學起，能接受約半年培訓期。 

我們誠摯地邀請熱愛教育、富有責任感且擁有積極態度的您加入我們，讓我們一起為學生實現教育的理想！立即投遞履歷，期待與您攜手共創卓越未來！

1. 指導學生完成學校功課與學習評量 

2. 輔導學生考前加強 

3. 親師溝通、電訪 

4. 班務管理與活動辦理 

5. 校務與教務相關事項 

6. 維護學生安全健康、協助放學接送

職務說明 

重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理念。 

從性格和學習能力，全方位地掌握每個學生的特質，提供孩子個 

別化的學習指導，讓孩子成為課堂學習的主角。 

重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理念。 

從性格和學習能力，全方位地掌握每個學生的特質，提供孩子個 

別化的學習指導，讓孩子成為課堂學習的主角。 

【個人特質】 

1. 親切，喜歡與人互動， 善於溝通。 

2. 具有細心、耐心、負責、認真、積極的工作態度 。 

3. 對教育有熱忱。 

儲備室長為室長(班主任)接班人選-需要積極、效率、活力、肯學 

、隨機應變的能力，瞭解教學並善於溝通。 

工作內容：基本表單、行政事項處理、課程介紹與安排、調補課 

等親師聯繫、環境清潔、招生規畫與教室營運分析。 

邀請您加入我們的陣容，共同詮釋「教育是終身事業」的真諦！

職務說明 

重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理念。 

從性格和學習能力，全方位地掌握每個學生的特質，提供孩子個 

別化的學習指導，讓孩子成為課堂學習的主角。 

重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理念。 

從性格和學習能力，全方位地掌握每個學生的特質，提供孩子個 

別化的學習指導，讓孩子成為課堂學習的主角。 

【個人特質】 

1. 親切，喜歡與人互動， 善於溝通。 

2. 具有細心、耐心、負責、認真、積極的工作態度 。 

3. 對教育有熱忱。 

儲備室長為室長(班主任)接班人選-需要積極、效率、活力、肯學 

、隨機應變的能力，瞭解教學並善於溝通。 

工作內容：基本表單、行政事項處理、課程介紹與安排、調補課 

等親師聯繫、環境清潔、招生規畫與教室營運分析。 

邀請您加入我們的陣容，共同詮釋「教育是終身事業」的真諦！

職務說明 

重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理念。 

從性格和學習能力，全方位地掌握每個學生的特質，提供孩子個 

別化的學習指導，讓孩子成為課堂學習的主角。 

重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理念。 

從性格和學習能力，全方位地掌握每個學生的特質，提供孩子個 

別化的學習指導，讓孩子成為課堂學習的主角。 

【個人特質】 

1. 親切，喜歡與人互動， 善於溝通。 

2. 具有細心、耐心、負責、認真、積極的工作態度 。 

3. 對教育有熱忱。 

儲備室長為室長(班主任)接班人選-需要積極、效率、活力、肯學 

、隨機應變的能力，瞭解教學並善於溝通。 

工作內容：基本表單、行政事項處理、課程介紹與安排、調補課 

等親師聯繫、環境清潔、招生規畫與教室營運分析。 

邀請您加入我們的陣容，共同詮釋「教育是終身事業」的真諦！

職務說明 

重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理念。 

從性格和學習能力，全方位地掌握每個學生的特質，提供孩子個 

別化的學習指導，讓孩子成為課堂學習的主角。 

重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理念。 

從性格和學習能力，全方位地掌握每個學生的特質，提供孩子個 

別化的學習指導，讓孩子成為課堂學習的主角。 

【個人特質】 

1. 親切，喜歡與人互動， 善於溝通。 

2. 具有細心、耐心、負責、認真、積極的工作態度 。 

3. 對教育有熱忱。 

儲備室長為室長(班主任)接班人選-需要積極、效率、活力、肯學 

、隨機應變的能力，瞭解教學並善於溝通。 

工作內容：基本表單、行政事項處理、課程介紹與安排、調補課 

等親師聯繫、環境清潔、招生規畫與教室營運分析。 

邀請您加入我們的陣容，共同詮釋「教育是終身事業」的真諦！

職務說明 

重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理念。 

從性格和學習能力，全方位地掌握每個學生的特質，提供孩子個 

別化的學習指導，讓孩子成為課堂學習的主角。 

重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理念。 

從性格和學習能力，全方位地掌握每個學生的特質，提供孩子個 

別化的學習指導，讓孩子成為課堂學習的主角。 

【個人特質】 

1. 親切，喜歡與人互動， 善於溝通。 

2. 具有細心、耐心、負責、認真、積極的工作態度 。 

3. 對教育有熱忱。 

儲備室長為室長(班主任)接班人選-需要積極、效率、活力、肯學 

、隨機應變的能力，瞭解教學並善於溝通。 

工作內容：基本表單、行政事項處理、課程介紹與安排、調補課 

等親師聯繫、環境清潔、招生規畫與教室營運分析。 

邀請您加入我們的陣容，共同詮釋「教育是終身事業」的真諦！

職務說明 

重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理念。 

從性格和學習能力，全方位地掌握每個學生的特質，提供孩子個 

別化的學習指導，讓孩子成為課堂學習的主角。 

重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理念。 

從性格和學習能力，全方位地掌握每個學生的特質，提供孩子個 

別化的學習指導，讓孩子成為課堂學習的主角。 

【個人特質】 

1. 親切，喜歡與人互動， 善於溝通。 

2. 具有細心、耐心、負責、認真、積極的工作態度 。 

3. 對教育有熱忱。 

儲備室長為室長(班主任)接班人選-需要積極、效率、活力、肯學 

、隨機應變的能力，瞭解教學並善於溝通。 

工作內容：基本表單、行政事項處理、課程介紹與安排、調補課 

等親師聯繫、環境清潔、招生規畫與教室營運分析。 

邀請您加入我們的陣容，共同詮釋「教育是終身事業」的真諦！

「重視個⼈特質並提供個⼈化的教育」是我們所堅持的教育理念。 

從性格和學習能⼒，全⽅位地掌握每個學⽣的特質，提供孩⼦個別化的學習指導，讓孩⼦成為課堂學習的主⾓。 

歡迎有志於教學的新鮮⼈、社會菁英或退休老師加入。 

職務內容： 

國⼩到⾼中，數理/語文科⼀對⼀、⼀對⼆教學教師。 

職務說明： 

【個⼈特質】 

1.親切，喜歡與⼈互動， 善於溝通。 

2.具有細⼼、耐⼼、負責、認真、積極的⼯作態度 。 

3.對教育有熱忱。 

【職務說明】 

1.協助管理分校⾏政、教務相關事宜 

2.協助招⽣企劃與執⾏ 

3.環境整潔維護 

4.完成部⾨主管交辦事項

「重視個⼈特質並提供個⼈化的教育」是我們所堅持的教育理念。 

從性格和學習能⼒，全⽅位地掌握每個學⽣的特質，提供孩⼦個別化的學習指導，讓孩⼦成為課堂學習的主⾓。 

歡迎有志於教學的新鮮⼈、社會菁英或退休老師加入。 

職務內容： 

國⼩到⾼中，數理/語文科⼀對⼀、⼀對⼆教學教師。 

職務說明： 

【個⼈特質】 

1.親切，喜歡與⼈互動， 善於溝通。 

2.具有細⼼、耐⼼、負責、認真、積極的⼯作態度 。 

3.對教育有熱忱。 

【職務說明】 

1.協助管理分校⾏政、教務相關事宜 

2.協助招⽣企劃與執⾏ 

3.環境整潔維護 

4.完成部⾨主管交辦事項

「重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理 念。從性格和學習能力，全方位地掌握每個學生的特質， 提供孩子個別化的學習指導，讓孩子成為課堂學習的主角。」  

【個人特質】  

1. 親切，喜歡與人互動， 善於溝通。  

2. 具有細心、耐心、負責、認真、積極的工作態度 。  

3. 對教育有熱忱。 

【職務需求】  

1. 具國、高中基本文科科目一到兩科之專業能力 國中：國文、英文、英檢。 高中：國文、英文、英檢。  

2. 基本業務處理能力(word、excel……)。  

3. 參與師資培訓課程。  

4. 協助行政事務。

「重視個⼈特質並提供個⼈化的教育」是我們所堅持的教育理念。 

從性格和學習能⼒，全⽅位地掌握每個學⽣的特質，提供孩⼦個別化的學習指導，讓孩⼦成為課堂學習的主⾓。 

歡迎有志於教學的新鮮⼈、社會菁英或退休老師加入。  

職務內容： 

國⼩到⾼中，數理/語文科⼀對⼀、⼀對⼆教學教師。  

職務說明： 

【個⼈特質】 

1.親切，喜歡與⼈互動， 善於溝通。 

2.具有細⼼、耐⼼、負責、認真、積極的⼯作態度 。 

3.對教育有熱忱。 

【職務說明】 

1.協助管理分校⾏政、教務相關事宜 

2.協助招⽣企劃與執⾏ 

3.環境整潔維護 

4.完成部⾨主管交辦事項

「重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理 念。從性格和學習能力，全方位地掌握每個學生的特質， 提供孩子個別化的學習指導，讓孩子成為課堂學習的主角。」 【個人特質】 1. 親切，喜歡與人互動， 善於溝通。 2. 具有細心、耐心、負責、認真、積極的工作態度 。 3. 對教育有熱忱。 【職務需求】 1. 具國、高中基本文科科目一到兩科之專業能力 國中：國文、英文、英檢。 高中：國文、英文、英檢。 2. 基本業務處理能力(word、excel……)。 3. 參與師資培訓課程。 4. 協助行政事務。

1. 指導學生完成學校功課與學習評量 

2. 輔導學生考前加強 

3. 親師溝通、電訪 

4. 班務管理與活動辦理 

5. 校務與教務相關事項 

6. 維護學生安全健康、協助放學接送

1.於學生上課前進行學生點名畫位 

2.班級秩序管理 

3.批改考卷、作業或聯絡本，協助出題、解題 

4.補習班環境清理維護 

5.安排學生補課事宜 

6.協助招生相關事項 

7.處理其他班主任交代雜項工作

熟悉高中三年課程 

包含高一、高二基本內容及高三的「加深加廣選修」，強調知識的深入與應用。 

數學(甲)(乙) 物理 化學 生物 歷史 地理 公民 解題 

協助高三學生最後分科衝刺 

請應徵自己擅長的科目(請備註自己擅長的科目) 

此工作為短期115年6/11-7/10 下午及晚上 (可彈性排班

1. 協助班級管理，維護良好的班級秩序，並有效促進學生之間的良性互動。 

2. 就學生學習狀況及進度，與家長進行溝通和回饋。 

3. 協助相關行政業務，例如學生成績資料的整理、學員檔案的管理與歸檔，以及活動宣導。 

選擇我們，你將會得到： 

- 健全保障：享有健保、勞保及勞退提撥金。 

- 成長支持：領導專業導師團隊，提供定期教師培訓課程。 

- 穩定環境：重視團隊合作，期待您與我們共同營造良好的工作氛圍。 

期待您的加入！

💡【數學科老師 儲備計畫】無經驗沒關係｜我們陪你一起成長！ 

🔎 對教學有熱情？喜歡傳遞知識？加入我們，一起點燃學生的學習動力吧！ 

🌟 你的任務： 

🌟 你的任務： 

1. 學習教授國中小數學科，用創意讓學習充滿趣味！  

2. 學習編寫講義、設計教材和考卷，讓教學更具吸引力和全面性。  

3. 在老師班級輔導時提供上台練習機會磨練教學技巧。  

4. 學習與學生和家長互動方式與溝通技巧。  

5. 提供教練老師手把手教授班級經營方式。 

🎉 我們承諾： 

只要你有心、熱愛教學，我們就給你舞台！ 

完善培訓 × 教學支援 × 團隊合作，一同邁向教學之路！  

讓我們一起啟發下一代的好奇心，你準備好接受挑戰了嗎？📚