國文老師

國小中高年級課後共學教師， 

主要工作內容為中高年級學生課後生活及課業指導， 

用創意、遊戲方式設計語文或數學課程活動， 

同時透過多元探索活動，與孩子深度對話， 

一起認識自我與世界。 

有教學經驗、相關專長(語文或數學)或願意接受課程培訓者佳。 

工作環境單純、教學注重創意多元，提供孩子豐富的學習內容與情境， 

歡迎喜愛孩子、對教學工作有想法、不想被框架，有熱忱的您加入我們的共學行列。 

誠摯邀請您加入我們，一起翻轉孩子們的課後學習生活~~

學習能力落後問題諮詢 

輔導學習能力不足兒童 

兒童學習能力訓練 

輔導資優生能力均衡發展 

享有完整實習訓練  

上班時間：週一至週五下午5：00至晚上9：00，週六上午8:30至下午5:00 

(實際上班時間需面談，配合公司調配上下班時間)

學習能力落後問題諮詢 

輔導學習能力不足兒童 

兒童學習能力訓練 

輔導資優生能力均衡發展 

享有完整實習訓練  

上班時間：週一至週五PM1:30~9:00，週六AM8:30~17:00 

(實際上班時間需面談，配合公司調配上下班時間)

工作性質：與外師一同教導英文課，共同規劃課程及教學，負責教學活動規劃與執行。 

1. 訂定教學目標、課程範圍、授課內容 

2. 準備課程教材、課程資料以及課後作業等。 

3. 依據教學目標授課，並評估學生學習狀況以調整授課進度。 

4. 批改課程作業及測驗輔導。 

5. 班級經營/課室管理/親師溝通，與家長聯絡，討論孩子學習狀況。 

6. 學藝課程企劃 

7. 活動企劃 如 節慶活動 

8. 處理教務相關工作。

誠摯邀請您加入我們，一起翻轉孩子們的課後學習生活~~ 

國小課後共學教師， 

主要工作內容為探索課程活動設計與帶領、課後生活指導， 

和孩子一起遊戲、學習、探索這個世界。 

另有積木相關課程(Lasy、Lego、機器人) 

探索課程內容以學生興趣為出發，配合孩子的發展需求和學習動機， 

含括生活各種面向， 

自然科學、藝文手做、體能發展、語文聆賞、推理思考等等， 

藉由討論、合作、分享，構築多元活潑的學習型態， 

屬於動態、系統的發展性課程， 

老師與孩子們共同學習、成長。 

有教學經驗、相關專長或願意接受課程培訓者佳。 

工作環境單純、教學注重創意多元，提供孩子豐富的學習內容與情境， 

歡迎喜愛孩子、對教學工作有想法、不想被框架，有熱忱的您加入我們的共學行列。

1.從事教育設計及執學習能力落後問題諮詢 

輔導學習能力不足兒童 

兒童學習能力訓練 

輔導資優生能力均衡發展 

享有完整實習訓練  

上班時間：週一至週五PM1:30~9:00，週六AM8:30~17:00 

(實際上班時間需面談，配合公司調配上下班時間)行教學相關課程以及活動

在學、大學畢或社會人士可，不限科系，但須經測驗合格後才會聘用。 

具教學經驗、對教學有熱誠且能長期配合或寒暑假可任教者佳。 

主要教授高中 國中 國小各科科目(數學,理化,生物,自然,英文等科目)， 

享勞保及勞退金福利。 

工作時間：視排課狀況而定，週一~週五(1430~2130)、週六及週日(0800~2130)

1. 理化教學 

2. 設計相關課程及開發課程 

3. 上課講義編寫 

4. 教學評量審核及學員成果評估 

5. 環境清潔維護 

6. 其他相關工作處理

1.學校科目教學 

2.上課講義編寫 

3.配合補習班活動