英文教師

1. 制定具體且有條理的數學教學計畫，精心編寫教案以達成教學目標。  

2. 精選並組織符合課程需求的數學教材，提升學生學習成效。  

3. 設計與應用各類教學媒體與器材，增進數學教學的互動性與趣味性。  

4. 運用創新教學策略，指導學生掌握數學概念及解題技巧。  

5. 建立班級經營機制，維持學生良好的學習環境與秩序。  

6. 參與學校行政事務，並協助推動教育政策執行。  

7. 定期進行學生數學能力診斷，規劃個別化輔導與教學改善策略。  

8. 培育學生解決問題能力，為升學考試及未來職業發展做好準備。

1.具有中華民國國籍，無教師法第14條第1項、第15條第1項、第16條第1項、第18條第1項、第21條第1項各款規定不得任用情事者始得報名。 

2.具大學以上學歷相關科系畢業者 

3.填寫報名 GOOGLE 表單https://forms.gle/7p5TzpKHd5BWZpe58 

4.經初審合格後，通知面試。

生物科專任教師 

一、甄選資格： 

(一) 大學以上本科系畢業，具合格教師證書、相關教學經驗並具教學熱誠者佳。 

(二) 無教育人員任用條例第31、33條及教師法第14條第1項規定情事。 

二、報名方式： 

(一) 報名時間：即日起將報名相關表件送至本校人事室或email履歷資料、線上應徵 

聯絡電話：05-6330181分機125。 

(二) 郵寄地址：雲林縣虎尾鎮林森路2段541號，人事室 收，或mail至yangtze0181@gmail.com 

(三) 聯絡電話：05-6330181分機125。 

(四) 相關證件佐證資料： 

1.國民身分證、學經歷證件、合格教師證書 影本。 

2.個人自傳、其他有利審查之資料或證書。 

3.報名表資料如未填寫完整、字跡不清楚、資料不確實或有隱匿之情事，本校將不予審查或取消錄取資格。 

三、甄選方式： 

(一) 初審：資格符合者，由本校通知參加複試，不合者恕不通知及退件。 

(二) 複試：試教及面試。

1.儲備全職英文老師，負責教學活動規劃與執行。 

2.訂定教學目標、課程範圍、授課內容、批改作業及測驗輔導。 

3.免自費 完整教育訓練。 

4.升遷管道暢通：英文老師-英文組長-英文主任-分校主任 

5.員工福利：勞健保、年終獎金、績效獎金、員工聚餐、員工旅遊、國外旅遊津貼。

1.設計並教授國中數學課程內容，確保學生理解基本概念與應考技巧。 

2.規劃國課程活動，增進學生文法、閱讀與聽力能力。 

3.協助學生訂定學習計畫，提供個別化指導與進度追蹤。 

4.批改作業與考卷，並分析成績以提供改進建議。 

5.與家長定期溝通學生學習狀況，提供書面或口頭回饋報告。

1. 教授國中生物及理化科目，設計有趣且貼近生活的教學活動。  

2. 規劃並設計自然科相關課程，開發創新教學內容及教具。  

3. 執行教學評估，分析學生成績並提供學習建議。  

4. 審核教案及教學材料，確保課程內容的準確性與適切性。  

5. 引導學生進行科學實驗，培養觀察及分析能力。  

6. 配合補習班招生活動，參與宣導及家長說明會。  

7. 提供學生學科輔導及課外延伸活動，增進學習興趣。  

8. 持續學習最新教學方法及知識，運用科技提升教學效率。

擬訂學生教學計畫和教案  

選擇、準備及組織教材  

設計和使用各種教學媒體與器材  

運用教學策略，指導學生學習

1. 擬定符合課綱要求的理化教學計畫及詳細教案，確保內容適切且易於學習。  

2. 選用適合教材，搭配實驗器材與多媒體資源，提升學生對科學原理的理解。  

3. 設計有創意的教學活動，應用科技進行理化知識的講解與實作訓練。  

4. 運用差異化教學方法，針對不同學習能力的學生給予有效指導與支持。  

5. 國中理化相關知識教學與點評，重視實驗與實作過程的教學成果。  

6. 定期進行學生成績及表現的教學評鑑，提供清晰的改進建議。  

7. 組織班級活動，並配合教務需求，協助學生綜合能力的發展與輔導。  

8. 與家長及同事保持良好溝通，參與學校教學會議及教師專業發展活動。

管理國中生及輔導課業

國九總複習班，社會科老師，週六上午時段。

1. 程式設計：Python、Visual Basic 

2. 網頁設計：熟悉HTML、CSS、JavaScript、PHP、ASP及資料庫 

3. 多媒體應用教學：Premiere、After Effect 

4. 具有Adobe 系列軟體操作能力(Illustrator、Photoshop、Indesign)尤佳 

5. 曾實際教授「乙、丙級證照」輔導課程證照檢定班級經驗尤佳。

1.擬訂學生教學計畫和教案 

2.教授國中國文 

3.設計和使用各種教學媒體與器材

擬訂學生數學科教學計畫和教案 

選擇、準備及組織教材 

設計和使用各種教學媒體與器材 

運用教學策略，指導學生學習 

進行教學評鑑

1.擬訂學生教學計畫和教案 

2.選擇、準備及組織教材 

3.設計和使用各種教學媒體與器材 

4.運用教學策略，指導學生學習

1.擬訂學生教學計畫和教案 

2.選擇、準備及組織教材 

3.設計和使用各種教學媒體與器材 

4.運用教學策略，指導學生學習 

5.進行教學評鑑

1.中學(國、高中)英文科教學工作 

2.學校相關行政配合工作

數理補習班老師 

數學理工科教學 

設計相關課程及開發課程 

上課講義編寫 

配合補習班活動 

教學評量審核及學員成果評估

1.擬訂學生教學計畫和教案 

2.選擇、準備及組織教材

1.物理相關類科。

1.設計國中國文教材與教案，規劃適合學生程度的課程內容 

2.教授國中國文課程，運用多元教學方法提升學生學習興趣 

3.批改國文作業與考題，評估學生學習成果及表現 

4.參與教師會議與專業發展，分享及討論教學經驗及資源 

5.指導學生建立良好閱讀習慣，推廣具有教育性的閱讀活動 

6.協助學校舉辦語文相關比賽，提升學生參與及表現能力 

7.提供學生學習諮詢與個別輔導，協助提升語文學習成效