2026 年 2 月 25 日，大學入學學科能力測驗（學測）公布成績及統計結果，引發教育界關注。
考生選考科目現況（115 學年）
6 科全考者佔比最高：46.09% 的考生選考全部 6 科。
選考 5 科者：24.76%。
選考 4 科者：24.46%。
儘管自學測改為「選考制」以來，理論上鼓勵學生依興趣選科，但仍有近半數考生選考全部科目。
教育團體觀點：適性選才是否落實？
全國教師工會總聯合會高中職主委 巫彰玫 指出如下問題：
1. 大學參採科目混合多元
部分大學科系不再只採單一領域考科，例如商學院採計 數 A，醫學系採計 社會科。
2. 學生被迫「通吃」各科
為了擴大未來志願選擇，學生傾向選考越多科越多。
3. 考科競賽思維回歸？
雖然政策希望弱化科目競賽，但實際結果卻讓學生越考越多、樣樣要好，與適性選才初衷背道而馳。
現行規定與高校現象
現行招生規定指出：最多只能採計 4 科成績，但學生實際上仍選考 6 科。
成績公布後，仍有高中重視考出 6 科 90 級分或 5 科 75 級分。
升學輔導與社會焦慮
升學輔導機構負責人 魏佳卉 指出：家長、學校與社會對學科成績和未來發展過度焦慮，尤其強調理工或 AI 相關能力，進一步推動學生報考多科。