夢想難敵現實 國小老師轉戰科技業年薪跳漲1.5倍

王小姐分享從國小資訊老師轉任工程師的職涯轉折，坦言年薪最高增加約45萬元，最大的改變是「下班真的就是下班」。（圖／公共事務部攝） 30歲的王小姐畢業於師大教育研究所，曾擔任國小資訊老師，如今轉任工程師，負責身分驗證、防詐系統及應用程式介面（API）規劃設計。她坦言，離開教職不是因為討厭教育，而是在完成年輕時想當老師的夢想後，開始重新思考薪資、退休規劃與家庭生活，最終於2025年轉職科技業。 王小姐表示，以碩士學歷留在教職，初任年薪約75萬至85萬元；同樣學歷投入科技業後，年薪提升至100萬至120萬元，最高多出約45萬元，薪資差距近1.5倍。除了薪資落差，她也將退休制度、資訊專長的發展空間等因素納入考量，因此決定投入科技業。 談起教師工作的日常，她回憶，擔任國小科任老師時，每天上午8點前到校，表定下午4點下班，但事情沒處理完，經常忙到5點；兼任行政的老師更常得留下來完成校務工作。即使自己因教學經驗較豐富、備課速度較快，每年仍要帶領3至5項競賽，兩年間累積研習時數高達168小時。她也觀察，導師除了備課、改作業，還要面對特殊生輔導、家長溝通；行政老師則得兼顧校園巡檢、營養午餐及校園活動等繁雜事務。 相較之下，轉任工程師後，她最大的感受是「下班真的就是下班」。目前因育有6歲以下子女，工時調整為上午8時30分至下午4時30分，下班與假日幾乎不用再思考工作。她認為，工程師的壓力主要來自專案與系統上線，是處理「事情」；教師則同時面對學生情緒、家長溝通、同仁聯繫，甚至下班後仍需回覆LINE訊息，壓力更容易延伸到生活。 「夢想完成了，最後還是得回到現實。」如果重新選擇一次，她仍會走上教師這條路。王小姐笑說，當老師一直是自己年輕時的夢想，而這個夢想已經實現，因此能沒有遺憾地轉職。她認為，教育工作帶來的快樂與成就感無可取代，但老師也有家庭，也希望讓生活過得更好。