港務公司學習制度再獲優等獎 AI培訓、數位學習打造永續人才

臺灣港務公司再獲教育部「中央政府推動建立員工學習制度獎勵」優等獎。（圖／取自臺灣港務官網）

臺灣港務公司持續推動人才培育與職場學習，再度獲得教育部「中央政府推動建立員工學習制度獎勵」評比優等獎。繼112年至114年連續3年獲獎後，此次已是港務公司第4度獲此殊榮，展現公司在人才培育、數位轉型及員工照護等方面的推動成果，也凸顯人才永續對企業長期發展與港埠轉型的重要性。

面對全球海運環境變化、智慧港口發展及世代傳承等挑戰，港務公司以「TIPC人才永續策略圖」及「港務學習地圖」作為人才培育指引，將員工學習從傳統教育訓練提升至組織發展與人力資本投資層次，透過系統化培育機制，協助員工持續精進專業能力，強化組織應變與轉型實力。

因應港埠智慧化與數位轉型趨勢，港務公司推動「AI知能分層深耕計畫」，依不同職務需求，涵蓋高階前瞻領導、中階管理效能及基層工作流程應用等面向，並辦理「AI共學圈」，協助員工將人工智慧工具導入日常業務，提升工作效率與行政效能。此外，公司自建「ALOHA線上學習平台」，整合國內外數位學習資源，打破時間與空間限制，讓員工能依需求彈性安排學習，逐步將自主進修融入工作日常。

針對職場世代交替及管理溝通需求，港務公司也推動「主管支持推動計畫」，透過問卷調查、工作坊、高階主管深度訪談及管理筆記編撰等方式，整理並傳承管理經驗，協助主管調整管理思維，將關懷、引導與溝通技巧融入日常領導，促進跨世代正向互動，提升組織凝聚力。

在員工照護方面，港務公司落實DEI（多元、平等、共融）精神，針對壯世代、育兒及輪班同仁提供適性照護方案，並導入員工協助方案（EAPs）及多元健康促進活動，關注員工身心健康與工作生活平衡。同時，公司將員工學習與ESG永續治理及聯合國永續發展目標（SDGs）結合，實踐「做好工作，過好生活，你我共好，幸福永續」的價值主張。

港務公司表示，獲獎是對既有成果的肯定，也是持續精進的新起點。未來將持續完善人才培育與員工照護制度，營造溫暖、包容且具前瞻性的學習環境，攜手員工共同成長，為港埠轉型與企業永續發展奠定穩固基礎。