北商大英語志工社 登陸綠島關愛無距
北商大英語志工社的志工們跨校與台北市立大學、台北大學和東吳大學同學，共同申請志願服務計畫，規劃綠島國小暑期營隊。圖：臺北商大提供
今年因疫情緣故各級學校改為線上授課，有鑑於城鄉差距和教育機會不均，國立臺北商業大學的英語志工社同學們，從四月份開始，就策畫遠距線上即時教學，每周花一小時遠距輔導、陪伴離島的小朋友，帶領他們練習英文，以及進行線上活動。兩個多月下來，每周與綠島小朋友相處，讓英語志工社成員們深深感受到離島小朋友渴望學習，卻缺乏學習的機會和資源，因此趁著暑假，英語志工社的志工們跨校與台北市立大學、台北大學和東吳大學同學，共同申請志願服務計畫，規劃為綠島國小量身打造的暑期營隊。
這次的暑期課程，為呼應聯合國永續發展目標(SDGs)，志工們特別為綠島國小設計許多水資源的各類活動，除了最基本的水資源教學外，還設計了許多實作活動、小實驗、團康遊戲等等，希望透過教學和實作，讓小朋友更認識綠島的水資源、了解地區資源和全球永續發展的相關性，並藉著活動來提升英語學習的興趣和使用英語的能力。
暑期營隊為了讓更多小朋友參與，特別開放參與年齡，讓不同年級的小朋友一起上課，進彼此學習力。圖：臺北商大提供
綠島國小學童的家庭多從事觀光產業，或是父母到台灣本島工作緣故，多為隔代教養，因此在暑假期間，很需要有人照顧陪伴。且因為人口少學童人數不多，一個年級可能只有四、五個小朋友，因此暑期營隊為了讓更多小朋友參與，特別開放參與年齡，讓不同年級的小朋友一起上課，激盪出不同的啟發，增進彼此學習力。
參與志工隊的應用外語系五專五年級吳怡昕同學表示，由於課程採混齡教學，因此籌備時較困難的是教材準備和程度的設定，例如在英語程度上，綠島國小高年級的小朋友基本上已經能主動唸出句子，而低年級小朋友甚至連英文字母都不會寫，面對這樣的情況，就安排志工在上課的時候特別輔導年紀較小的學童。此外，在課程間也有穿插許多語言門檻較低的團康遊戲，因此不論年齡，小朋友都能玩得不亦樂乎。吳怡昕同學說：「綠島國小的同學們不論年紀大小，配合度都很高，認真聆聽課堂內容、抄寫筆記，玩遊戲時更是全力以赴。」最令她印象深刻的是，高年級的孩子會主動去幫助低年級的孩子，他們彼此熟悉，互動非常自然，就像家人一樣。
因為疫情的關係，這次綠島實體服務計畫的變數很多，從最一開始擬訂計畫到實際執行，遇到了許多困難，所幸在教育部青年發展署、北商大課外活動組、英語志工社郭筱晴指導老師及綠島國小師長們提供的各種協助下順利辦理成功，綠島國小同學們也積極地參與活動，讓四天課程圓滿落幕。吳怡昕同學表示：「這次志工服務計畫，我們豐富了綠島小朋友的學習，同時綠島小朋友也豐富了我們大專階段的學習歷程，為彼此留下難忘的回憶。」
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