從紙飛機到會唱歌的碗！「北花蓮全民科學週」激發學子科學潛能

「會唱歌的碗」關主指導同學測量聲音頻率。照：東華大學提供
                                   
第十一屆「北花蓮全民科學週」科普趣味闖關及個人挑戰賽於6月14日在花蓮縣私立海星中學盛大舉行並圓滿落幕。本次活動吸引眾多學子參與，報名挑戰賽的學生共計來自22所學校、約115人參與科普趣味闖關及個人挑戰賽，共同探索科學的趣味，培養學生的「自主學習」經驗，並激發科學潛能。

本屆北花蓮全民科學週活動由國科會、花蓮縣政府指導，東華大學主辦，海星中學承辦。活動內容豐富多元，串連花蓮在地國小到大學的種子教師及學生群，針對不同學習階段的學生，首次設計趣味闖關與個人挑戰賽。國小組由北埔國小柯凱珮主任設計「無線充電」，透過線圈及電路的纏繞及連接，認識電磁感應現象，實際測試LED燈是否能透過無線感應而發亮。國中組則由四維高中龔意耘老師設計「好玩的紙」，讓學生透過紙飛機的摺疊與設計，了解飛行的基本原理，實際測試飛機是否能失速迴旋到自己手中。

高中組由東華大學曾賢德教授設計「會唱歌的碗」，透過實作與手機App，觀察水量改變對聲音的影響，了解聲音的頻率與共鳴變化，實際測試是否能敲出符合音階的頻率。這些動手操作的主題設計，旨在激發學生對科學的熱情與好奇心。個人挑戰賽前的闖關練習，由北埔國小、海星國中、四維高中、海星高中及東華大學的學生擔任關主，在輕鬆愉快的氛圍中，學長姊熱心教導學弟妹實驗的操作技巧與原理，現場的家長及老師們亦紛紛下場玩得不亦樂乎！

計畫主持人東華大學楊悠娟教授表示：「本屆活動特別設計了三層次的學習歷程，從線上預習、現場闖關到個人挑戰，讓學生不只是被動參與，而是能主動操作、提出問題並尋求解決。這樣的學習歷程正是AI時代最需要的素養能力，透過關主設計與同儕互動，也促成了實體中的協同討論與自主探究。」

除了學生的積極參與，活動也獲得花蓮縣政府及學校的高度支持。花蓮縣教育處李政蒲候用校長期許同學：「享受動手做的探究趣味」，私立海星中學陳海鵬校長表示：「很高興本校能成為科學週的承辦場地，看到來自不同學校的學生齊聚一堂，為了一個共同的目標熱情投入，深感欣慰。這樣的活動不僅能強化學生的科學素養，也促進了學校與大學、社區之間的深度合作與資源共享。」

完成挑戰的學員們分享不同心得。

國小組學生：「地球就像一塊巨大的磁鐵一樣，因為地心有一塊熾熱的鐵心，可以影響到數千公里以外的宇宙。只要電池是開的，就算沒把接收端放上去（直接接觸），LED燈也會亮起來。」國中組學生：「我學到的是，紙飛機除了可以直線飛，還可以設計成能夠迴轉。當它飛到最高點、動能變小的時候，結構設計會影響它是否能穩定轉回來。」也有學生坦率表示：「我知道關鍵應該是頭部結構或翅膀角度，但原理還不太懂。」

高中組學生：「當水盆左右搖動的時候，頻率會左右波動，聲音在水中／鋼盆中也會亂跑，所以會導致音效上下抖動。我在參加挑戰前有先去進行闖關活動，也就是這次挑戰賽的練習，我非常喜歡這個活動。」並有學生提及「這個活動很有趣，只需要一點物理知識就可以參加。」同學們的回饋真實展現出從實作中觀察、反思、嘗試理解科學原理的過程，激發未來持續探究科學的好奇心。


「北花蓮全民科學週」激發學子科學潛能。合影留念。照：東華大學提供

北花蓮全民科學週發展迄今愈趨多樣化，本屆共有「豐裡國小社團課」、「國風及平和國中校內闖關」及「跨校聯合闖關挑戰賽@海星中學」三種並行的活動設計，期能提供適合不同學校師生的科學動手做模式，並實踐其自主學習和多元表現。未來的北花蓮全民科學週及科普列車活動將由東華大學葉旺奇主任接棒計畫主持人，將結合歷年團隊經驗，設計更優質的科學實作，持續激發更多學子對科學的興趣，奠定科學人才的培育基礎。

「2025科學FUN花蓮」系列活動資訊如下──
★「2025 年臺灣科普環島列車」10/20–10/25
抵達日期｜10/24(五) 巡迴至壽豐站、花蓮站
報名資訊｜https://apply.nstctrain.tw/
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