老埤馬卡道族人潘燕寶營造員帶領幼兒認識馬卡道傳統狩獵裝置。（圖／國立屏東科技大學提供）
隘寮國小高年級學生由師長親自帶領前往老埤村，展開「老埤馬卡道踏查」，認識老祖信仰、傳統漁獵文化、飲食智慧與老埤村特殊的族群共存景觀，孩子們也在活動過程中品嘗月桃粽，從食物香氣中感受土地、人情與文化記憶的溫度。
在新生國小的課程，邀請平埔文史學者簡文敏老師及屏科大通識中心傅含章老師，以「我的家鄉很久以前：馬卡道的生活故事」為題，帶領小學生認識馬卡道與老埤村的故事。透過孩子聽得懂、感受得到的敘事方式，理解馬卡道文化並非遙遠的歷史，而是與家鄉環境緊密相連的珍貴文化資產。
屏科大通識中心傅含章老師生動的敘事引導，引領孩子走入在地馬卡道的生活。（圖／國立屏東科技大學提供）
於屏科大的通識課堂，則由企業管理系陳先郡老師第二次開設「大學社會責任素養與實踐」課程，帶領大學生深度走訪老埤社區，前往老祖祠、馬卡道傳統作物植物園、五穀宮、奉憲封禁古令埔碑等場域踏查，並在社區夥伴指導下認識先民族人生活方式及與自然共生的知識系統。在期末成果發表中，大學生更發揮數位科技與設計長才，將深厚的馬卡道文化轉譯為充滿創意的文創商品、實體遊程與數位網站，不僅展現新世代的創新思維，更成功運用數位力為傳統文化賦予現代新風貌。
計畫主持人施玟玲教授兼副校長表示，文化的傳承不能只停留在書本或展示櫃中，而是必須回到孩子的眼睛、青年人的行動與社區的日常生活裡。團隊希望從老埤出發，讓馬卡道文化被更多人看見；也希望透過教育，讓不同世代都能理解土地背後的歷史、信仰、飲食與生態智慧，進一步把地方文化帶向更寬廣的世界。