1111人力銀行攜手台灣青年文化創生協會今（21）日舉辦第三屆「大武山職場新人賞」，邀集南部14所大學校長、副校長及產業代表，聚焦AI人才培育、產學合作與青年就業接軌。國立高雄科技大學副校長俞克維表示，高科大的AI布局並非只增加幾門課程，而是從學院組織、必修課程、硬體設備到校務應用進行全盤規劃，並結合高雄半導體產業發展，協助學生銜接未來職場需求。
俞克維指出，高科大採取由上而下的方式推動AI教育，先從學院發展方向建立架構，目前設有智慧機電學院、智慧商業學院等單位，再依照不同學院的專業屬性，規劃所屬的智慧化課程。
在這套架構下，學生不只是自由選修AI課程，而是必須完成學院所規劃的相關必修學分，建立該領域所需的基礎知識與專業技能。換言之，機電、工程及商業管理領域的學生，所學習的AI內容不會完全相同，而是要與各自未來可能面對的產業問題結合。
除了課程，高科大也同步強化AI運算設備。俞克維表示，在校友支持下，學校獲得多部AI伺服器主機捐助，為教學、研究及校園數位應用提供硬體基礎。學校內部的校務資訊系統，也逐步運用相關智慧技術，希望讓AI不只出現在課堂，而是融入校園實際運作。
俞克維認為，高科大位於高雄產業「S廊帶」的重要位置，學校推動AI與智慧製造人才培育時，必須與南部產業轉型同步思考。隨著台積電在高雄設廠，半導體產業鏈持續向南部擴張，將帶動工程、製造、設備、管理及供應鏈等不同類型的人才需求，也成為高科大學生未來的重要就業方向。
他表示，台積電目前正處於擴大人才招募的階段，先前也曾進入高科大校園徵才。高科大位於南部，學生專業背景與區域產業發展具有高度連結，未來有望受惠於台積電及周邊供應鏈形成的人才需求，擴大畢業生留在高雄及南部就業的機會。
不過，高科大的AI人才布局並不只服務半導體產業。從智慧機電到智慧商業，顯示AI已從傳統資訊與工程領域，進一步進入製造管理、商業決策及企業營運。學生除了需要掌握專業知識，也必須理解如何使用AI工具處理產業問題，才能在職場上形成差異化能力。
談及高科大希望培養的學生特質，俞克維以「AI力、就業力，就是高科大的Power」形容。他表示，學校希望將AI課程、運算設備與產業合作所累積的能量，進一步轉化為學生就業競爭力，並為南部產業發展提供更多人才支持。