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臺南市私立安南幼兒園
連絡電話:06-2567154 06-2565689
傳 真:06-2461352
信 箱
台南市安南區
學前教育事業
臺南市私立安南幼兒園
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傳 真:06-2461352
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人本關懷-
人本教育是一種以人為本,實現愛與尊重的教育,教育者能以反璞歸真的心省視人的本質,瞭解尊重與謙卑,才能成為孩子的引導者,也才有能力找出通往孩子「秘密花園」的鑰匙
自然情境-
教幼兒實際觀察大自然、用心靈領受大自然,唯有多瞭解大自 然,才能培養一顆柔軟的心,感恩的心、謙卑的心,也才懂得去尊重生命、關懷生命、保護生命。
創造探索-
鼓勵孩子用眼睛去觀察、用頭腦去思考、用雙手去創造,去建立自信、去培養解決問題的能力、做學問的方法,而不要作一部背書的機器。
互動參與-
開放式教學反對傳統填鴨式的單向教學,強調學生與老師間雙向的互動學習,鼓勵幼兒對任何學習活動均能主動參與,多思考、多發問、勇於表達意見、有自己的看法、更喜歡動手去做;當然也要鼓勵家長對於園方的任何學習活動均能多多的互動參與。
台南市學甲區
學前教育事業
人本關懷-
人本教育是一種以人為本,實現愛與尊重的教育,教育者能以反璞歸真的心省視人的本質,瞭解尊重與謙卑,才能成為孩子的引導者,也才有能力找出通往孩子「秘密花園」的鑰匙
自然情境-
教幼兒實際觀察大自然、用心靈領受大自然,唯有多瞭解大自 然,才能培養一顆柔軟的心,感恩的心、謙卑的心,也才懂得去尊重生命、關懷生命、保護生命。
創造探索-
鼓勵孩子用眼睛去觀察、用頭腦去思考、用雙手去創造,去建立自信、去培養解決問題的能力、做學問的方法,而不要作一部背書的機器。
互動參與-
開放式教學反對傳統填鴨式的單向教學,強調學生與老師間雙向的互動學習,鼓勵幼兒對任何學習活動均能主動參與,多思考、多發問、勇於表達意見、有自己的看法、更喜歡動手去做;當然也要鼓勵家長對於園方的任何學習活動均能多多的互動參與。
我們重視每一位員工,除了有良好工作環境、也提供學習及成長的空間,歡迎優秀的夥伴一起加入私立法王子語文短期補習班的工作行列,近來也成立了法王子托嬰中心。
台南市安南區
補習班
我們重視每一位員工,除了有良好工作環境、也提供學習及成長的空間,歡迎優秀的夥伴一起加入私立法王子語文短期補習班的工作行列,近來也成立了法王子托嬰中心。
本補習班,專攻外語教學,美語教學及教學研發,學生年齡從國小到國中.高中學生,以培養學生的美與能立為主,以培養學生具有紮實的語文能力,建立與國外學生的程度~
以無比的耐心及時事的教學方法,激發學習潛力,提升學習意願,達到最佳學習效果,在業界聲譽卓著,深獲家長及學生歡迎。
台南市東區
補習班
本補習班,專攻外語教學,美語教學及教學研發,學生年齡從國小到國中.高中學生,以培養學生的美與能立為主,以培養學生具有紮實的語文能力,建立與國外學生的程度~
以無比的耐心及時事的教學方法,激發學習潛力,提升學習意願,達到最佳學習效果,在業界聲譽卓著,深獲家長及學生歡迎。
本公司秉持著『專業服務/以客為尊』的經營理念,追求企業永續經營及成長。
我們重視每一位員工,更提供學習及成長的空間,歡迎肯一起打拚的朋友加入松安文教機構的工作行列
台南市佳里區
安親╱才藝班
本公司秉持著『專業服務/以客為尊』的經營理念,追求企業永續經營及成長。
我們重視每一位員工,更提供學習及成長的空間,歡迎肯一起打拚的朋友加入松安文教機構的工作行列
本院
臺南市私立維多利亞人文藝術幼兒園,(06)2600-708,台南市東區崇明路268號
分院
臺南市私立明日之星國際托嬰中心,(06)2700-290,台南市仁德區中正路二段817號
維多利亞東橋托嬰中心
台南市東區
學前教育事業
本院
臺南市私立維多利亞人文藝術幼兒園,(06)2600-708,台南市東區崇明路268號
分院
臺南市私立明日之星國際托嬰中心,(06)2700-290,台南市仁德區中正路二段817號
維多利亞東橋托嬰中心
台南校區
立案資料:臺南市私立愛迪生資優幼兒園
電話:06-3584200
地址:台南市中西區頂美二街48巷16號1樓
安南校區
立案資料:台南市私立愛因斯坦資優幼兒園
台南市中西區
學前教育事業
台南校區
立案資料:臺南市私立愛迪生資優幼兒園
電話:06-3584200
地址:台南市中西區頂美二街48巷16號1樓
安南校區
立案資料:台南市私立愛因斯坦資優幼兒園
我們重視每一位員工,除了有良好工作環境、也提供學習及成長的空間,歡迎優秀的朋友一起加入台南市私立和順托兒所的工作行列。健保,員工制服,國內外旅遊,彈性輪休,年終及績效獎金。
台南市安南區
學前教育事業
20 人
我們重視每一位員工,除了有良好工作環境、也提供學習及成長的空間,歡迎優秀的朋友一起加入台南市私立和順托兒所的工作行列。健保,員工制服,國內外旅遊,彈性輪休,年終及績效獎金。
配合教育部課程發展領域:
認知領域、語文領域、美感領域、社會領域、情緒領域、身體動作領域
涵蓋多元智能領域:
語文智能、音樂智能、內省智能、身體動覺智能、數學邏輯智能、美術空間智能、人際關係智能、自然觀察智能
學習的四個支柱:
1.學習知的能力→強化語文內涵,累積基礎能力
2.學習動手動的能力→訓練小肌肉,刺激反應培養受挫力
3.學習與他人相處的能力→培養服務助人,生命關懷與國際觀
4.學習自我實現的能力→認識自我,正向思考培養勇氣信心
融入感覺統合的課程:
安排本體覺、觸覺、前庭覺相關的刺激課程,如跑步、跳繩、運球、拔河、呼拉圈、騎單車、立定跳遠..等感統課程,為幼兒墊定未來良好的學習本錢。
台南市佳里區
補習班
10 萬
2 人
配合教育部課程發展領域:
認知領域、語文領域、美感領域、社會領域、情緒領域、身體動作領域
涵蓋多元智能領域:
語文智能、音樂智能、內省智能、身體動覺智能、數學邏輯智能、美術空間智能、人際關係智能、自然觀察智能
學習的四個支柱:
1.學習知的能力→強化語文內涵,累積基礎能力
2.學習動手動的能力→訓練小肌肉,刺激反應培養受挫力
3.學習與他人相處的能力→培養服務助人,生命關懷與國際觀
4.學習自我實現的能力→認識自我,正向思考培養勇氣信心
融入感覺統合的課程:
安排本體覺、觸覺、前庭覺相關的刺激課程,如跑步、跳繩、運球、拔河、呼拉圈、騎單車、立定跳遠..等感統課程,為幼兒墊定未來良好的學習本錢。
成立時間 : 西元1975年
經營理念 : 學前教育事業 - 本幼兒園培育孩童發掘自我特質:好奇心、主動性、探索性,強化生理、情緒、社會行為、創造力及認知等各領域發展,針對孩童特點,透過遊戲、實際操作,因循其規律誘導學習,進而發展其潛能。
台南市學甲區
學前教育事業
成立時間 : 西元1975年
經營理念 : 學前教育事業 - 本幼兒園培育孩童發掘自我特質:好奇心、主動性、探索性,強化生理、情緒、社會行為、創造力及認知等各領域發展,針對孩童特點,透過遊戲、實際操作,因循其規律誘導學習,進而發展其潛能。