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      泰國格樂大學 Krirk University
      東南亞泰國大專校院教育事業

      學歷全球通用 中泰高等教育學歷學位互認協定院校,所頒發文憑可申請獲得中國教育部留學服務中心國(境)外學歷學位認證書,學歷國際認可、全球通用、移民加分。 優秀師資 學政商跨界導師團 國際化師資確保格樂大學MBA 更全球化,集海內外知名大學博士學位及豐富商學院執教經驗的學術精英與實戰專家,知名企業家、政界領導、傑出校友組成的學政商跨界導師指導團,對學員的企業和投資項目進行“一對一”個性化診斷及指導,立足東盟實踐, 了解更多 泰國格樂大學(Krirk university,簡稱KRU) 由享譽海內外的著名教育家格樂•曼格拉布克(Dr. Krirk Mangalabruks)博士創立於於1952年,是泰國建校最早、歷史最悠久的私立大學。

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      高苑科技大學
      高雄市路竹區大專校院教育事業員工450人

      高苑科技大學為全台唯一座落高雄科學園區的e世紀學府,其前身是「私立高苑工業專 

      科學校」,七十八年奉教育部令正式招生,八十七年八月核定改制為「高苑技術學 

      院」、九十四年八月准予改名「高苑科技大學」。 為秉持「學術與產業結合」辦學理 

      念,本校目前設有四個學院、九個研究所(碩士班)、十六個系(科)(電子工程系、電機 

      工程系、機械與自動化工程系、觀光事業管理系、土木工程系、化妝品應用與管理系、 

      化工與生化工程研究所、建築系、綠色能源科技系、企業管理系、企管管理系經營管理 

      碩士班、國際商務系、行銷與流通管理系、應用外語系、休閒運動管理系、資訊管理 

      系、資訊傳播系、資訊科技應用系)、七個學程(香妝與養生保健、綠環境設計、文化創 

      意設計與數位整合、銀髮族事業管理、多媒體動畫遊戲、行動多媒體設計、扣件產業技 

      術整合等學位學程)。 本校座落於高雄科學園區,因地緣關係及考量學生職涯發展,特 

      以「貼近產業需求」與「產業無縫接軌」為發展願景,積極營造學生職場優勢及培養學 

      生就業能力。 

       

      學校特色: 

      1.e世紀新學府,坐擁高雄科學園區。 

      2.榮獲ISO 9001國際品質保證。 

      3.校園景觀優美,自然史教育館孕育人文氣息。 

      4.外籍師資陣容堅強,厚植學生外語能力發展。 

       

      經營理念 

      辦學理念配合國家整體的產業環境及技職教育的目標之下,不斷地創新發展,並全面提昇教師之教學品質與研究水準,同時加強建教合作,以期落實專校的教學、研究與服務等功能,俾使本校成為南台灣最佳之科技大學。

      全勤獎金員工生日禮金員工團保誤餐費國內旅遊
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      台北海洋學校財團法人台北海洋科技大學
      新北市淡水區大專校院教育事業

      本校現有系科中,航海、輪機、海空物流與行銷、旅遊管理,主要在培育航運與貿易的海商專業人才,是本校重要特色;海洋休閒觀光、海洋運動休閒、餐飲管理、食品科技,則是以海洋生物資源、觀光資源,以及餐飲食品休閒的發展做為研究方向,符合台灣國民社會未來的發展趨勢;時尚造型設計管理、表演藝術、數位遊戲與動畫設計、視覺傳達設計,則是因應台灣電腦通訊與多媒體高科技產業之發展需求,積極培訓具備海洋冒險創新精神之研究人才,展望未來,台北海大每一個科系,都將成為台灣最有特色與競爭力的科系。 

       

      年終獎金禮品自強活動國內旅遊勞保
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      新生醫護管理專科學校
      桃園市龍潭區職業學校教育事業

            本校創辦人何鎮歐醫師秉救世懷抱,具前瞻眼光,於民國六十年創辦本校,初招收醫事檢驗、護理助產科。民國七十六年醫事檢驗科奉命停招,民國七十八年開始增設護理、幼保及美容科。民國八十一年劉奕彩先生再次榮膺董事長職務,大刀闊斧,勇於興革,促使校務蓬勃發展,校譽蒸蒸日上,獲得社會各界一致的肯定。也因此本校於民國九十四年八月一日順利升格為新生醫護管理專科學校,並於九十六學年新增行銷與流通科、九十七學年新增國際商務科、九十八學年新增應用外語及服務業經營科等,陸續新增科別。  

        本校原座落於平鎮市山仔頂,視野遼闊,環境清幽,是極佳的學習園地。九十七年八月遷新校區,位於現龍潭區高平里,佔地八公頃多,風景優美,校舍宏偉,各類教室及硬體設備一應俱全,是學生就學理想的學府。 

          本校現設有護理、幼兒保育、美容造型、行銷與流通、國際商務、健康休閒管理、應用英語、應用日語、長期照護、視光學、口腔衛生學、醫藥保健商務科等十二科,有五年學制和二年學制,學生人數五千餘人。以教授專業知能,培養專業倫理,養成實用專業人才為宗旨。本校現有五十餘近六十部校車行駛桃竹各地,並備有美食街、嶄新的冷氣宿舍可供遠道學生住宿,生活機能健全。學校校風淳厚,師生互動良好,管理人性化,處處充滿溫馨、感人氣氛,是學生學習成長的樂園。

      員工及眷屬喪葬補助員工在職教育訓練員工生日禮金年終獎金上下班交通車
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      育達科技大學
      苗栗縣造橋鄉大專校院教育事業資本額1,000萬元員工360人

      「育達科技大學」係由知名教育家王廣亞博士及夫人王蔡秀鸞女士獨立捐資捐地所創辦,設校基礎植基於王創辦人長達五十餘年的豐富治校經驗及育達教育體系五十餘年來所傳承延續之優良校風,以新校園、新視野、新思維,開創一所全新的高等商業技術學院。1999年8月於苗栗縣造橋鄉創立「育達商業技術學院」,2009年改名為育達商業科技大學,2013年8月調整校名為育達科技大學。育達之名乃彰顯「育才達人」務實辦學之意。 

      在校務發展及設系規劃方面,本校提供優質的學習環境與先進的教學設備;積極培養結合在地優勢與政策發展的「觀光休閒」、「文化創意」,以及「健康生活」三大特色領域人才,多方延攬國內外優秀師資,聘請專家學者精心設計課程,落實理論與實務並重之教育目標。同時,積極推展建教合作與產學交流、建構全方位之e化校園。目前是全台首創,「培育達人,就在育達」,開設十五門跨領域達人課程的學府,同學只需繳1份學費,即可培養2項以上專業,考取3張專業證照。 

      學校目前設有資訊管理研究所碩士班、觀光休閒管理研究所碩士班、行銷與流通管理系研究所碩士班、二年制日間部、四年至日間部、四年制進修部以及二年制進修部、四年制進修部在職專班等正式學制,配合多元入學管道招收有志修習青年學子,期能開展技職教育新紀元。 

      「育達科技大學」佔地十一餘公頃,位於省道台一線102公里處(近竹南、頭份),台北至本校車程約80分鐘,新竹至本校車程約35分鐘,台中至本校車程約60分鐘,高速公路北往南由北一高至頭份交流道下、北二高至竹南交流道下,南往北至苗栗交流道下。2015年苗栗高鐵站通車,串聯南北交通更便捷,接駁車10分鐘直達育達科大校園,山海交會,丘水相連,環境清幽,綠意盎然。走入校園,每棟校舍建築均饒富特色,典雅壯觀。綜合大樓前有座精神堡壘,代表立校精神,門前石獅雄偉矗立,中庭高聳壯麗,辦公室寬敞明亮,並有現代化電腦教室、語言教室,地下樓設有中餐廳、西餐廳、書局、複印中心、超商、麵包坊、停車場等。新建圖書館樓高七層,內有最佳的圖書設備與國際會議廳,裝潢新穎,設施前瞻;綜合體育館設有完整的體育設施,規劃完善,為師生健身運動的好場所;多功能複合型廣亞藝術中心,除致力於藝術推廣及培養藝術人才外,各展演所舉行之系列活動更與社區密切結合,共同提昇本校師生與社區居民整體人文素養。

      勞保健保
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      中國文化大學推廣教育部
      台北市大安區大專校院教育事業員工500人

      多次榮獲教育部評鑑教育部多次評鑑為全國推廣教育優等.  

      通過ISO9001國際品保制度認證.  

      全國最大且學員人數居冠的推廣教育部.  

      辦理各級政府委託訓練計畫成效卓越.  

      參與各項企業機構合作專案深獲好評. 

      積極推動公益活動回饋社會.  

      我們品質政策是專業師資,精緻課程,優質環境,貼心服務. 

      我們的品質目標 

      1,學員對師資滿意度達成80%以上 

      2,學員對課程滿意度達成80%以上 

      3,內和外部服務滿意度達成80%以上 

      4,學員對環境滿意度達成80%以上

      員工在職教育訓練良好升遷制度年終獎金禮品員工團保
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      國立臺北藝術大學
      台北市北投區大專校院教育事業

      行政院於民國六十八年(西元一九七九年)二月六日頒布了 「加強文化及育樂活動方案」,決定籌設一所培育藝術創作、展演及學術研究人才之高等學府,「國立藝術學院」於焉誕生。 民國六十八年十月廿二日,行政院正式核定成立國立藝術學 院籌備處,廣邀藝術界、教育界人士,參與建校籌設、討論建校的 理想、教學的目標,並分組討論、歸納,草擬「國立藝術學院建校 計劃綱要」。 民國七十一年七月一日,國立藝術學院奉准正式成立,鮑幼 玉先生擔任首任院長。學院初設音樂、美術、戲劇三學系。校址暫 借台北市辛亥路三段國際青年活動中心二、三樓,並單獨辦理招生及考試,第二年學院奉准增設舞蹈學系,完成基本四系的設置。民國七十四年四月,全校暫遷台北縣蘆洲鄉原國立僑生大學先修班校址。學校雖仍是篳路藍縷,以啟山林的艱辛走來,但辦學的特色,展演的成功,已獲得社會文化界、藝術界的重視與肯定。畢業校友也在台灣藝術舞台上嶄露頭角。民國七十九年九月,關渡校區的建校工程次第完成。民國八十年七月下旬正式遷校。「出蘆入關」是國立藝術學院發展史上的一件大事;從民國七 十一年七月一日建校,到民國八十年七月,歷經整整九年,克服了 諸多困難,終於完成基本建設,並舉校遷往關渡校區。「出蘆入關」,當時在戲劇學系主導下,全校及各系熱烈支援參與中,完成了謝土祈福的展演儀式,全校師生由蘆洲一路遊行走來,步入全新而將永續 的校區,建立新的紀元。 民國八十年八月一日,馬水龍教授榮任為第二任院長。其間學 校在教育、創作、研究的發展上,因需要增設了藝術研究所、傳統藝 術研究所、舞蹈研究所、科技藝術中心、電算中心、共同學科及展演 藝術中心,以求學校在藝術教育、人文學養、學術研究、展演活動及 藝術創作上能有更深厚完整的發展。同時音樂學系為了因應社會對於音樂專業人才的迫切需求,也增設為雙班。民國八十三年,劉思量教授榮任為第三任院(校)長。學校增設劇場 藝術研究所碩士班、傳統音樂學系、劇場設計學系。直至目前國立藝術學院,設有音樂、美術、戲劇、舞蹈、傳統音樂、劇場設計六個學系。碩士班有音樂學系碩士班、戲劇學系碩士班、舞蹈學系碩士班、傳統藝術研究所、劇場藝術研究所及美術史、美術創作碩士班。全校學生約一千人。「以傳統文化為基礎,本人文精神,培育藝術創作、展演及學 術研究人才,並以求創造藝術發展的新契機」這是學校創校的宗旨。十數年來,整個教學方針與教育理念,都以此為原則。進而將「傳統 與現代」、「中國與西方」、「經驗與理論」、「創作與研究」交相 並融,相互滲透,輾轉化為學校特有的風格與光采。自由、試驗、全 力以赴,並在展演與創作中學習成長也成為學生學習的精神和心理特質。 民國八十六年十月十六日,邱坤良教授榮任第四任校長。學校 又邁入另一新的紀元。許多因故停滯的校園工程得以繼續進行。短短的一年半中,校園的美化、藝術品的設置、露天劇場、校園公車的完成與規劃,使學校頓顯得朝氣蓬勃,不僅充滿了藝術性,也充滿了喜 悅,全校各系間的合作也呈現新景況。民國八十七年招收舞蹈學系七 年一貫制的舞蹈系班。民國八十八年八月一日,成立美術創作碩士班。 民國八十九年八月一日,設立管弦與擊樂研究所碩士班、音樂學研究 所碩士班、美術史研究所、藝術行政與管理研究所及成立教育學程中 心。民國八十九年十月辦理「亞太藝術論壇」的大型國際藝術活動, 推展了國際學術交流。民國八十九年十月十六日,邱校長坤良教授連任第五任校長。學校繼續推動配合社區總體營造的理念,以藝術文化建設關渡地區,將藝文資源回饋鄉里,提昇整個社會的人文與藝術品質。並重新規劃 學校未來的中、長程計劃,使學校繼續朝著更理想、更完善的未來發展、行進,邁向成為藝術大學。民國九十年二月本校美術館落成並舉辦「台灣美術百年」展覽,隨後完成音樂第二系館工程,持續改善教學環境,提昇教學品質與學術研究。加強推展建教合作與推廣教育。民國九十年八月一日起,本校奉准改名為國立臺北藝術大學,同時增設成立科技藝術研究所碩士班、音樂學系碩士在職專班及音樂學博士班。逐步邁向「立足關渡,放眼國際」的教學、創作理念。

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      文藻外語大學
      高雄市三民區大專校院教育事業員工350人

      本校為天主教教會學校,一直以宗教的精神奉獻教育事業,不尚奢華,但求實在;不重虛飾,但求精良。未來無論在校園設計,校舍建築以及教學上,一仍勤儉、踏實的原則,營造濃郁的人文氣息,溫馨的校園氣氛,以求得教學的最大實效。  

       

        本校創校近四十年,是全台灣唯一之外語大學,造就了本校在語文教育上的特色。本校一向重視人格教育,生活教育,並獲得社會各界的肯定。每年均有來自中、北部為數眾多之學生跨區報考。學生無論在專業能力上、品格氣質上,都能獲得業界的認同、稱許。今後將繼續學校傳統特色,隨著學制的多元,學生人數的增加,推廣教育的開展,而擴大其影響層面。  

       

        本校創立以來,一直以最認真的辦學態度,引進最新的教學方法,選擇最適合的教材,也獲致了極大的教學成效。改善了一般人學習外語多年一旦面對外籍人士卻無能應用的窘迫,畢業生普遍贏得社會各界的認同、稱譽。本校有此績效絕非倖致。開設外語教學講座,鼓勵教師研習,以提升教學品質。改制學院後,將擴大中心運作,除供本校教師不斷研習、增進教學技能外,並擴大對社會各界之講座及示範教學,以本校近四十年之教學心得、經驗,與各界分享,形成南部地區外語教學之重鎮。使各級學校以及兒童英語教學之師資都能獲得研習與進修之機會,以提高社會整體外語教學之品質,加速外語人才培育之功能,為未來國家所需各部門、各層次人才奠定良好外語基礎。

      員工定期聚餐員工在職教育訓練員工國內外進修補助週休二日
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      國立高雄科技大學創新創業教育中心
      高雄市燕巢區大專校院教育事業

      願景目標:培育學生具備創新之特質,及擁有熱忱、投入與分享之創業精神 

      職責:創意、創新、創業與創客教育之研議與推動、課程規劃、審查、開設、評鑑及改進,創新創業教育服務與推廣,相關經費分配之審議及其他相關事宜之辦理。 

       

      創業知能與在地關懷: 養成創業知能能力,能落實在地關懷 

      資源整合與創業實踐 活用資源整合能力,能開創實踐創業 

      跨域溝通與分工合作 培養跨域溝通能力,能相互分工合作 

      創意思考與創新實踐 引領創意思考能力,能有效實踐創新 

      設計思考與問題解決 鍛鍊設計思考能力,能創新解決問題 

      創意美感與動手實作 形塑創意美感能力,能應用動手實作

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      淡江大學
      新北市淡水區大專校院教育事業

      淡江創立於公元1950 年,是國內創校歷史最悠久的私立大學,在前賢俊秀的努力耕耘下,歷經四個波段建設,以樸實剛毅的學風、博學審問的辦學理念和明辨篤行的治學態度為根基,孕育淡江文化內涵,從淡水五虎崗發展到宜蘭林美山,茁壯為擁有4 個校園、8 個學院、18 個博士班、 46 個碩士班、23 個碩士在職專班、48 個學系組以及27,000 多名學生的綜合大學。 

        自創校以來,秉持國際、資訊及未來三化政策,致力於專業、通識、課外活動的三環課程,以及德、智、體、群、美五育並重的全人教育理念, 深耕學生「全球視野、資訊運用、洞悉未來、品德倫理、獨立思考、樂活健康、團隊合作、美學涵養」八大基本素養,從基礎課程中融會貫通,透過學程組合跨領域訓練,藉社團服務學習中開啟動能,點燃淡江人的創造力、想像力和解決問題的能力,造就具備專業才能、德智兼修、中西融貫的卓越人才。 

        本校在64 年辦學績效的厚實基礎下,屢創佳績。獲得第19 屆國家品質獎;擁有WHO 健康安全校園認證;是第一所連續3 屆榮獲企業環保獎 的大學,獲頒「榮譽企業環保獎」榮耀;在Cheers 雜誌「台灣 2000大企業最愛大學生」調查中 18次蟬聯私立大學第一的殊榮;並於 2014年世界大學網路排名中(WRWU),列為全球排名第 401名、全國第 8名, 進入 500大的唯一私立大學。 

        展望21 世紀數位時代,國內在少子化衝擊,全球教育資源激烈競爭,高等教育將面臨嚴峻考驗。本校發展與時俱進,承啟淡江文化,運用藍海 思維,實踐全面品質管理,精進教師潛能,活絡學術交流,深化教學研究,強化學生學習,善用產學聯盟,朝向國際競爭、跨界整合、雲端應用服務的趨勢邁進,務期在詭譎環境中勝出。發揮馬太效應,培育頂尖人才,躍進國際平臺,開創卓越格局,重塑創新多元價值,締造成功循環圈,期使成為世界一流優質精緻的綜合大學。 

       

       

      經營理念 

      三化政策:國際化、資訊化、未來化。本校之三化政策乃孕育自創辦人–-張建邦博士的遠見,張創辦人說:「自創立以來,淡江大學即制定『國際化、資訊化和未來化』為本校主要目標,其最終目的在於達成學術研究,改進教學及增進社會福利。」

      年終獎金勞保健保
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      亞洲大學視傳系A412計畫辦公室
      台中市霧峰區大專校院教育事業

      「亞洲大學視傳系A412計畫辦公室」自2015成立,承接教育部、文化部等國家國際設計專案:如「鼓勵學生參加藝術與設計類國際競賽-設計戰國策」、「臺灣國際學生創意設計大賽」等,結合教育部現有藝術與設計人才培育計畫的競爭優勢,與臺灣自主性地舉辦國際級的學生設計競賽,鼓勵全球藝術與設計院校學生參與競賽,更希冀透過設計競賽活動的舉辦期間,充分善用媒體與文宣推廣臺灣。以國際專家學者來臺擔任評審與講師,或是榮獲獎項的國外學生來臺領獎,進而認識臺灣與推廣臺灣設計教育的成果。

      年終獎金員工定期聚餐尾牙春酒勞保
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      國立高雄科技大學-教育事業暨產品推廣處
      高雄市三民區大專校院教育事業

      高科大是一所融合「親產優質」、「創新創業」及 「海洋科技」三大特色為發展主軸的科技大學,新大學將深化原有特色,並發揮資源整合與功能互補之綜效。本校三大特色分別說明如下: 

      特色一、親產優質: 

          在工電領域長期與區域產業連結,包括精密機械、土木、化材、模具、電機及電子等特色領域已有超過50年產業基礎。本校配合學校歷史脈絡、師生特質與資源特性,以「親產業的優質大學」為特色,培養實務致用人才,持續維持卓越和典範的地位。 

      特色二、創新創業: 

          為國內第一所創業型大學,整合學術與行政資源,建立創新創業生態系統,形塑校園創新創意氛圍,發展創新創業特色,獲教育部指定為「創新自造教育南部大學基地」,期培育學生具備創新力、實作力、跨域力及就業力,符合教育部推動大專校院知識產業化的政策方向。 

      特色三、海洋科技: 

          以發展「海洋產業」與培養「海洋人才」為主軸,擁有完整的「海洋科技」產學研發等多項基礎,身負培育海洋產業人才之重責,連結高雄港區發展、在地產業需求,配合政府政策,使海洋產業價值提升與創新,並追求永續發展,也是國內唯一一所培育海洋專業人才之技職學府。

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      朝陽科技大學推廣教育處
      台中市西屯區大專校院教育事業員工618人

      一、本校推廣教育處為朝陽科技大學編制之一級單位:本處辦學理念,除了配合教育部「推展終身學習,落實學習社會」的政策外,並以學校豐沛的資源來服務社區民眾,積極協助企業及個人,能發揮其潛力,使社區大眾擁有開放自由的進修機會就近學習,並分享本校師生研究創新的成果,共同塑造以學習為主體的學習型社會。 

       

      二、經營理念 

      1.本處使命:「落實終身學習」、「推動產學合作」、「宣揚朝陽校譽」 

      2.經營目標:「拓展回流教育,深耕社區服務」、「整合內外資源,促進產學合作」、「精進訓練品質,成為標竿機構」 

       

      三、辦訓政策: 

      服務:以熱誠及專業服務的心,來滿足學員與企業需求。 

      品質:提供最佳之推廣教育商品來贏得學員與企業信賴。 

      創新:組織透過不斷的學習與自我挑戰來創造訓練佳績。

      員工生日禮金年終獎金績效獎金員工團保員工停車位或停車補助
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      台灣首府大學
      台南市麻豆區大專校院教育事業員工250人

      創校緣起 

       

      台灣首府大學創立於2000年,係由教育家、前教育部中部辦公室主任王宮田與前立法委員黃秀孟伉儷,奉教育部核准成立並自89學年度開始招生,積極響應政府獎勵私人捐資興學,培育國家高級專業人才。  

       

      前任蔡董事長與現任應董事長,早年胼手胝足,共同努力,在圖書出版業界闖出一片天,奠定了雄厚的事業基礎,亟思有一天也能在同屬文化領域的教育事業再謀發展,該校後由蔡董事長接手經營,在多方改善銳意興利除弊下,校譽鵲起,終於獲教育部同意升格改名為「台灣首府大學」。現今董事會的成員除有多位傑出的企業家之外,還力邀教育部吳前部長清基、楊前政務次長國賜與行政院韋伯韜前主計長等社會賢達加入。由於結合了企業界人才的拚勁與嫻熟高等教育人士的識見,首府大學董事會在組織健全、理念相近下,一片和諧,很容易就建立共識,成為學校發展莫大的推動力量。 

       

      蔡董事長在學校結合企業經營發展方面,有著相當獨到的眼光與見解。如為配合政府閒置空間活化計畫,94年與高雄市政府簽訂30年的長期合約,在公務人力發展局原址經營了名聞海內外的「蓮潭國際會館」。現今住房率總是居於高雄第一,優質的服務品質也贏得住客一致讚賞與好評。蔡董事長設置會館的初衷是希望達到提供學生良好實習場所及培養優質飯店服務人員的雙贏目的,由於目標正確,作法務實,現在會館的服務幹部有3分之1是首府大學的畢業生,完全落實了「觀光休閒人才一條龍」的培育計畫。 

       

      為打造亞洲最大教學飯店系列,101年蔡董事長又與高雄市政府簽訂長達40年的土地使用權合約,去年底第一期「高雄國際會館」已正式啟用。 

       

      董事長具教育理想與前瞻思維,積極帶領本校發展為一所,以休閒產業為特色的教學型大學,將為國內休閒產業管理人才之培育,做出最大的貢獻。  

       

      本校秉持永續經營的教育理念,著眼於全球化的發展趨勢,近年來積極投入建設,軟硬體資源已臻完善,學校經營穩健發展並逐步成長。新完成的教學大樓「致遠樓」擁有符合國際水準的多媒體設備;附設亞洲最大的教學飯店「蓮潭國際文教會館」,是培育服務產業管理人才的新搖籃。 

       

      為符合高等教育的國際潮流及國家發展趨勢,本校以休閒產業為主軸,整合七大跨領域學程,融入三大學院、十五系所學程的課程規劃,相互為用,期能培養專業知能與技能兼備的人才。 

       

      經營理念 

      1.籌劃健全的財務經費、審核周密的校務發展計畫。  

      2.禮聘傑出的校長和堅強的師資陣容、充實更優質的軟硬體設備。  

      3.羅致優秀學生,斥資5000萬元設立菁英獎學金 。  

      4.提升學生素質並廣設獎學金,獎勵多元而優秀的人才。  

      5.校園整體規畫,營造優美的學習環境與校園文化。  

      6.興建現代化綜合行政大樓及符合國際標準的教學大樓「致遠樓」。  

      7.建立完善的行政服務體系,提高服務效能。  

      8.積極增設系所,打造「台灣首府大學」知名度。  

      9.培養學生的獨特性與無可取代的競爭優勢,育成產業界極需的專才。  

      10.重視人品勤毅情操之養成,營造全人發展的優質校風。

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      華夏科技大學
      新北市中和區大專校院教育事業

      本校在創辦人趙聚鈺先生的熱心興校積極奔走下,於民國55年建校,歷年來接受教育部督學視導,均榮獲甲等,甚獲產官學研各界的青睞與好評,乃於民國93年8月升格改制為「華夏技術學院」。本校目前設有電子工程、機械工程、建築工程、電機工程、生化工程、資訊管理及營建管理等七系(科),均配合時代的潮流、社會經濟的動脈,國家的需求,以培養各系(科)學有專攻、術有專長之技術專業人才;「誠、信、勤、恆」為每一華夏學子立身處世的校訓,誠摯的歡迎莘莘學子的加入與參與。

      員工在職教育訓練員工團保員工停車位或停車補助勞保健保
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      南華大學-建築與景觀學系
      嘉義縣大林鎮大專校院教育事業

      本學系致力於開拓新的環境教育視野,以建築專業的訓練為主,並深化景觀規劃與環境設計的技能。我們是一個跨領域、多元學習的一個學系。專業學習四年,可以培養具理論及實務經驗的建築師、景觀設計師、室內設計師、社區規劃師、環境設計工作者等等。 我們是一個高就業率的科系。  

       

       本學系正式稱謂為「建築與景觀學系」,現隸屬「藝術學院」。創系構想乃基於:環境設計教育觀點下,主要結合「建築學」與次要結合「景觀學」,兩領域的知識與職能,融合「環境設計」觀點進行統整,以縫補建築與景觀之間,長久以來較為缺乏的共識與認同。再者,讓現行過度專業分化的現象,於本系戮力開發的教育平台,能夠創造一個統合整理的機會。基於前述概念,本系在創系發展以及學生教育兩個工作上,主要結合「建築學」與次要結合「景觀學」將教育核心與理念設定為:複合建築學及景觀學之環境設計導向;培養具有整體環境觀之規劃設計專業。  

       

      本學系教學內容,涉獵建築、景觀、社區、生態、人文領域。強調「學中做」、「做中學」學習方式,透過全方位的課程,包括設計課操作及實務練習,使學生在畢業前,得以兼顧社會、人文與生態環境各方面的期待方向與發展重點,能具備建築與景觀領域所需之專業工作知能與技能。  

       

       本學系的訓練重點,除了建築學與景觀學的基本訓練,並逐漸因應社會需求、走向關注地方文化與城鄉社區議題,並與21世紀全球永續發展環境議題的潮流結合,進而日益注重與環境、生態、自然等之關係。因此,本系專業內容涉及建築、景觀、社區、生態等學問,以綜合性且跨領域的學習為主,期望透過全方位的課程內容、設計課操作及實務實習,使本系學生畢業後能具備建築與景觀專業工作所需知識與技能,同時兼顧社會與生態環境永續發展。

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      國立高雄科技大學-秘書室
      高雄市三民區大專校院教育事業

      國立高雄科技大學(簡稱高科大)係由國立高雄應用科技大學、國立高雄第一科技大學及國立高雄海洋科技大學於2018年2月1日合併成立之新大學,為全國規模最大之科技大學。 

       

      高科大目前共設有5個校區,分別為建工校區、燕巢校區、第一校區、楠梓校區及旗津校區,校地面積合計為216.1公頃,提供學生優質多元之學習環境。 

       

      建工校區/燕巢校區:原「國立高雄應用科技大學」,土地面積為119.5 公頃。建工校區位處高雄市三民區建工商圈,地點極佳、生活機能便利,設有工學院及電資學院。燕巢校區依山傍水,校園生態豐富,設有管理學院及人文社會學院。 

      第一校區:原「國立高雄第一科技大學」,校地橫跨高雄市燕巢區及楠梓區,土地面積為73.4公頃。第一校區又分設教學行政區及運動休憩區,以大學橋聯繫其間交通,幅員遼闊、校景優美,設有工學院、電機資訊學院、管理學院、財金學院及外語學院。 

      楠梓校區/旗津校區:原「國立高雄海洋科技大學」,土地面積為23.2 公頃。楠梓校區鄰近高雄捷運後勁站,交通便利,設有管理學院、水圈學院及海洋工程學院。旗津校區為船員訓練中心基地,擁有國內唯一之學校專屬碼頭,設有海事學院。

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      馬偕醫護管理專科學校(馬偕護校)
      台北市北投區大專校院教育事業

      本校前身為「馬偕紀念醫院看護婦訓練班」,創始於民國二年,台灣光復後更名為「馬偕紀念醫院護士訓練班」。隨著醫療技術發展及護理人員教育制度化之需要,民國五十九年七月立案為「馬偕高級護理職業學校」,民國八十八年改制為『馬偕護理專科學校』,現改名為『馬偕醫護管理專科學校』。三十餘年來,培育畢業生逾七千名,或升學或就業,遍佈國內外各地,表現優異,廣獲各界好評。

      週休二日勞保健保勞退提撥金
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