工作內容： 門檻- 熟悉普通高中化學課程，具相關教學經驗(2年以上)，且需配合面談試教 課前- 編排及設計高中化學上課內容 具上課教材編寫能力者，有自編教材者尤佳 課中- 依學校進度內容教學，並評估學生學習狀況以調整授課進度 與家長、學生互動，掌握學生學習成效 定期出考卷，檢討考卷講解，考前加強總複習 上課自然風趣，能掌握上課節奏 對教學工作有高度熱忱，具有耐心、責任心 課後- 配合加強輔導學生/配合補習班活動/其它主管交待事項 歡迎有意長期(短期勿試)從事補教行業者加入我們的陣容，一同創造頂尖師資團隊 約定的面試時間請準時前來，若無法前來，請務必電話告知 薪資：時薪700~1500元，依試教結果與學生人數調整時薪。自然科學學門

擬訂學生教學計畫和教案 選擇、準備及組織教材 設計和使用各種教學媒體與器材 運用教學策略，指導學生學習教育學門,自然科學學門

依任職科別擔任授課教師或授課教師兼導師。 詳情請參閱本校113學年度教師甄選簡章(113/8/16公告) ※甄選科別 1.一般領域： 物理科、理化科(國中部)、輔導科、特殊教育科 2.專業群科 汽車科、電子科、資訊科、電機科、商業經營科。 ※甄選網址：https://www.csic.khc.edu.tw/csic/index.asp 最新消息或人事室網頁或(其他)徵才訊息

國文教學工作中國語文學類

數學教學工作一般數學學類

依任職科別擔任授課教師或授課教師兼導師。 詳情請參閱本校113學年度教師甄選簡章(113/8/16公告) ※甄選科別 1.一般領域： 物理科、理化科(國中部)、輔導科、特殊教育科 2.專業群科 汽車科、電子科、資訊科、電機科、商業經營科。 ※甄選網址：https://www.csic.khc.edu.tw/csic/index.asp 最新消息或人事室網頁或(其他)徵才訊息

化學教學工作化學學類

請參閱本校「2024人才招募計畫」網頁連結： https://hrrp.chhs.hcc.edu.tw/

依任職科別擔任授課教師或授課教師兼導師。 詳情請參閱本校113學年度教師甄選簡章(113/8/16公告) ※甄選科別 1.一般領域： 物理科、理化科(國中部)、輔導科、特殊教育科 2.專業群科 汽車科、電子科、資訊科、電機科、商業經營科。 ※甄選網址：https://www.csic.khc.edu.tw/csic/index.asp 最新消息或人事室網頁或(其他)徵才訊息

一、提供學生心理評估、輔導諮商及資源轉介服務。 二、支援學校輔導嚴重適應困難及行為偏差之學生。 三、支援學校嚴重個案之轉介及轉銜服務。 四、支援學校教師及學生家長專業諮詢服務。 及相關行政工作教育學門,心理學類輔導諮商教師證,中等學校教師證

依任職科別擔任授課教師或授課教師兼導師。 詳情請參閱本校113學年度教師甄選簡章(113/8/16公告) ※甄選科別 1.一般領域： 物理科、理化科(國中部)、輔導科、特殊教育科 2.專業群科 汽車科、電子科、資訊科、電機科、商業經營科。 ※甄選網址：https://www.csic.khc.edu.tw/csic/index.asp 最新消息或人事室網頁或(其他)徵才訊息

依任職科別擔任授課教師或授課教師兼導師。 詳情請參閱本校113學年度教師甄選簡章(113/8/16公告) ※甄選科別 1.一般領域： 物理科、理化科(國中部)、輔導科、特殊教育科 2.專業群科 汽車科、電子科、資訊科、電機科、商業經營科。 ※甄選網址：https://www.csic.khc.edu.tw/csic/index.asp 最新消息或人事室網頁或(其他)徵才訊息

本職缺為 本社團法人台灣展賦協會(以下簡稱本會)【展賦教育 】師培系統之一環，其中包括自由見習3天、第一階段師培160小時、以及第二階三個月，在師培結束後則經考評及格，邀請應徵者擔任正式職務。 (一)見習3天階段：應徵者可自由進入本會經營之教學現場，自由參觀並在適當的情境下與老師、學生、或家長交換意見 。見習的時數每天至少6小時，但是3天可以自由選擇，可以不必連續 ，每天請繳交見習心得，本會相關人員會精確回應此一心得報告。應徵者藉此機會可以在大略了解職缺狀況下 ，決定是否接受下一階段的培訓。 (二)第一階段160小時師培：由本會專案規劃應徵人員接受展賦教師基礎培訓， 每小時收取培訓費50元， 全階段160小時合計8000元。 第一階段結束經考評及格會授予「初階培訓」證書，並邀請進入第二階段資培訓。 (三)第二階段(三個月)：進入「試用培訓階段」，由本會安排應徵者擔任適當職位，並提供公立學校該階段代理教師薪資之6成為本職缺試用期間薪資。第二階段試用培訓結束經考評及格，本會將邀請應徵者是否有意擔任正式職務， 一年一聘，薪資則調整為一般公立學校代理教師之8成薪。 展賦教育為本會創辦人開發之教育系統，涵蓋學生「天賦開展及性格調育」 兩大工作主軸，應徵者在相對應的培訓階段，會接受本會培訓專員指定之上述相關工作。 (四)正式教師工作內容 1.師生比約1:10，一週上課五個全天，週休二日，此外也需配合行動學習時間，並視情況至國內外出差。 2.需理解並依循展賦教育理念及教育系統，設計並落實主題式行動學習課程、DBL(動能導向學習)、工具學科課程、家族課程、多元課程。 3.展賦教育重視學生個別發展，需透過大量近身觀察與學生對話，協助學生覺察及認識自我。 4.每週至少一次教師會議，與教師團隊討論學生身心及學習狀態，進行學生輔導策略討論、課程討論、備課、教學記錄、教師能力培訓等。 5.展賦教育重視家庭教育，積極協助每個家庭操用適宜之教養方式，故需定期與家長面談。 6.需與家長團隊共同負擔行政工作。 7.與整個展賦教育團隊協同合作，例如提供展賦週刊稿件、相關活動參與等。普通小型車

1.擬訂學生教學計畫和教案 2.選擇、準備及組織教材 3.設計和使用各種教學媒體與器材 4.運用教學策略，指導學生學習 5.學生班級經營與管理 6.學校行政工作執行與配合中國語文學類

依任職科別擔任授課教師或授課教師兼導師。 詳情請參閱本校113學年度教師甄選簡章(113/8/16公告) ※甄選科別 1.一般領域： 物理科、理化科(國中部)、輔導科、特殊教育科 2.專業群科 汽車科、電子科、資訊科、電機科、商業經營科。 ※甄選網址：https://www.csic.khc.edu.tw/csic/index.asp 最新消息或人事室網頁或(其他)徵才訊息

機械科教學 1.綜合機械加工 2.電腦輔助機械製圖 3.數值控制機械 4.模具 及相關行政工作機械工程學類中等學校教師證

生物教學工作

【國中英文】教學上，採用教育部規定之國中課綱教學 並依照國中教育會考的題型做練習 上課依人數主要分為：1人班、2人班、3人班 上課主題以：單字能力、對話能力(選擇題)、閱讀能力、文法能力，四大區塊。 『無教學經驗者』前兩個月會以特聘短期人員僱用 並由資深老師一對一培訓，熟悉教學課綱、與上課技巧、授課重點。 【高中英文】教學上，採用教育部規定之高中課綱教學 依照學生唸的高中的版本使用該版的的參考書作為練習 基本員工的福利包含： ．國外員工旅遊 ．三節獎金 ．尾牙與尾牙抽獎 ．年終獎金 ．勞健保 ．勞基法的年假，並可以正常使用

招生人數熱烈 歡迎有志老師一同加入 ※採一次公告分次招考方式辦理，倘錄取人數額滿不再辦理後次招考，並將於本校網站公告。 (一)應具條件： 1.資訊科 持有中等學校資訊科合格教師證書尚在有效期間者或大學以上本科系、所畢業者。 2.電機科 持有中等學校電機科合格教師證書尚在有效期間者或大學以上本科系、所畢業者。 3.輔導科 持有中等學校輔導科合格教師證書尚在有效期間者者或大學以上本科系、所畢業者 4.餐飲管理科 持有中等學校餐飲管理科合格教師證書尚在有效期間者者或大學以上本科系、所畢業者 5.汽車科 持有中等學校汽車科合格教師證書尚在有效期間者者或大學以上本科系、所畢業者。 6.數學科 持有中等學校數學科合格教師證書尚在有效期間者或大學以上本科系、所畢業者。 7.特殊教育科 持有中等學校特殊教育科合格教師證書尚在有效期間者或大學以上本科系、所畢業者。 8.國文科 持有中等學校國文科合格教師證書尚在有效期間者或大學以上本科系、所畢業者。 (二)限制條件：具下列情形之一者不得報名。 1.具「教育人員任用條例」第31、33條情事者。 2.具「教師法」第14條情事者。 詳本校教師甄選簡章 https://www.knvs.tp.edu.tw/archives/6768中等學校教師證

依任職科別擔任授課教師或授課教師兼導師。 詳情請參閱本校113學年度教師甄選簡章(113/8/16公告) ※甄選科別 1.一般領域： 物理科、理化科(國中部)、輔導科、特殊教育科 2.專業群科 汽車科、電子科、資訊科、電機科、商業經營科。 ※甄選網址：https://www.csic.khc.edu.tw/csic/index.asp 最新消息或人事室網頁或(其他)徵才訊息