1.接受顧客詢問或主動提供諮商建議給顧客 2.陳列商品、清潔櫥窗、維持營業場所的整潔與美觀 3.向顧客說明貨品的性質、特徵、品質與價格 4.向客戶示範操作方法，顯示商品的優點，以協助顧客選擇 5.在成交後，包裝商品、收取款項、交付商品、開發票或收據，完成交易手續

壹、依據：依教師法、師資培育法、教育人員任用條例等相關法令規章及本校增 班補員額計畫辦理。 貳、甄選教師類別：級任教師數名、雙語教師數名、主任1名 參、錄取名額：本校依實際缺額，依試教及面談結果，擇優錄用。 肆、報名資格 一、國內外大學 (或研究所)以上學歷，教育、（中、英）語文或輔導等相 關科系。 二、具國民小學合格教師資格者或修畢國小教育學程。 三、歡迎退休教師，風華再現，發揮教育熱忱。 四、男性需已服完兵役或無兵役義務者。 五、具英語、資訊運用能力及輔導知能尤佳，另要有教學熱忱並能用心配合 學校校務推展。 六、無教師法第十四條各款之情事者及無教育人員任用條例第三十一條及第 三十三條各款之情事者。 伍、報名程序 一、報名期間：即日起至6月30日止。 二、報名方式：一律採通訊報名。請填具附件一履歷資料表，填妥資料並檢附相關證明文件，掃瞄成PDF電子檔，傳送至Email 信箱「lisakao519@tmail.ilc.edu.tw」。 三、應徵資料隨到隨審，符合本校需求者，將以電話和電子郵件通知，約 定試教與口試時間。 四、試教與口試通過的教師將以電話、簡訊或電子郵件通知正式錄取。 陸、報名文件： 報名時應上傳下列表件(履歷資料表及證件掃瞄檔，正本於正式錄用後查驗)： 1. 教師履歷資料表乙份（附件一）。 2. 三個月內2吋正面脫帽半身照片一式1張（黏貼或掃描於資料表上）。 3. 國民身分證正反面影本。 4. 大學 (或研究所)以上學歷證件，持國外學歷證件者，畢業學校應為教育部認可之國外大學院校，經駐外單位確認，並檢附成績證明單影本及 國內最高學歷畢業證書。 5. 國民小學合格教師證書、或國小教育學程學分證明。 6. 曾服務學校之服務證明。 7. 男性另繳退伍令或免役證明。 8.自傳（請親筆書寫，勿以電腦打字檔案列印）。 柒、甄選方式： 一、試教：時間約 15 分鐘 1.中文班導師試教內容：在一、三、五年級的國語及數學教材中，選擇 一個單元，設計教案（請採十二年國教教案格式）。 2.英文教師試教內容：請以 CLIL 理念自行設計單元內容，內容包含 Phonetics, Reading, Grammar，教學模式採 ESL or EMI 模式。 3.試教當天請自備 3 份試教單元的教案(簡案)。 二、口試：時間約 15 分鐘。內容包含教育理念、班級經營、專業科目教學知 能、學生心理、輔導方法、教學知能、表達能力、儀容舉止、教學檔案、 臨場反應……等。 三、地點：本校（宜蘭縣壯圍鄉中央路 3 段 312 巷 7 號） 四、應考人應攜帶個人履歷資料表（1 式 3 份）供口試委員參考評閱，亦可攜 帶個人教學成果檔案或經歷資料。◎備註：以上若有教學相關之教具、活動單、教案設計皆可展示。 捌、錄取公告 擇優錄取，電話通知並研訂報到時間。 玖、工作待遇 依照本校敘薪辦法敘薪（參照公立學校敘薪辦法）。 拾、錄聘附則： 一、擬予聘任人員，如係政府機關或公私立學校現職人員，應於應聘報到的同時，檢附原服務機關學校同意離職證明書或同意書，否則不予聘任。 二、經錄取學校指派兼任職務者，不得以任何理由推辭，否則取消其資格。 三、經錄取並獲本校聘任之人員，應義務協助或擔任本校學生常態性訓練以及招生活動，不得拒絕。 四、111 年 7 月底依本校校務發展及教師需求數發給正式聘書，必要時於夏令營活動參與儲備訓練。 五、經甄選錄取者應繳交最近三個月公立醫院體檢表(含胸部 X 光)，體檢不合格或患有傳染病防治條例相關規定者，或未按時繳交公立醫院體檢表 者，均取消錄取資格。 六、經合格錄取並簽約後，不得再至他校應聘，違反此一規定者，需依聘約罰則辦理，不得異議。 七、如遇天然災害或不可抗拒之因素，而致上述日期需做變更時，將於本校網站「最新消息」公告。 八、本辦法如有未盡事宜，均依相關法令及本校甄試計畫辦理，並得補充修 正之。 九、欲瞭解宜蘭縣中道雙語小學，請上本校網站 （http://www.cdes.ilc.edu.tw/）瀏覽。

壹、依據：依教師法、師資培育法、教育人員任用條例等相關法令規章辦理。 貳、甄選教師類別：國語文、英語文、數學等科專任教師 參、錄取名額:各科正取2-4名備取1名，按成績高低擇優排名次依序錄用，本校得依本學年度實際缺額及應考人成績調整正取及備取名額。 肆、報名資格 一、國內外大學 (或研究所)以上學歷，教育及相關領域優秀人才。 二、具中等以上學校合格教師資格者優先錄取。 三、男性需已服完兵役或無兵役義務者。 四、具資訊運用能力及輔導知能基礎，且認真有教學熱忱並能配合團隊工作者。 五、無教師法第十四條各款之情事者及無教育人員任用條例第三十一條及第三十三條各款之情事者。 伍、報名程序 一、報名期間：即日起至111年5月30日止（郵戳為憑）。 二、報名方式：一律採通訊報名。相關表格請至本校網站(http://www.cdsh.ilc.edu.tw)「首頁訊息公告處教師甄選專區」下載，填妥資料並檢附相關證明文件，掛號郵寄至「263 宜蘭縣壯圍鄉功勞村中央路三段312巷7號人事室收」，電話：03-9306696～140，請在信封右下角註明「應徵中學部××科教師」。 三、經初審合格者，將以電話通知到校參加筆試、試教、面試等相關甄選事宜。 四、初審資料恕不退還（需要退還資料者，請在信中註明並附回郵信封及郵票）。 陸、報名文件：(A4格式，正本於正式錄用後查驗)： 1、報名表乙份（附件一）。 2、三個月內2吋正面脫帽半身照片一式1張。（黏貼於報名表上，並於背面加註姓名）。 3、國民身分證正反面影本。 4、大學 (或研究所)以上學歷證件影本，持國外學歷證件者，畢業學校應為教育部認可之 國外大學院校，經駐外單位確認，並檢附成績證明單影本及國內最高學歷畢業證書影本。 5. 中等學校合格教師證書影本。 6. 曾服務學校之服務證明影本。 7. 男性另繳退伍令或免役證明影本。 8.自傳（附件二，請親手書寫，請勿打字）。 ※簽章部分需親自簽名，並貼妥照片，資料不全，恕不受理報名。證明文件如有偽造或不實，縱因甄試前後未能察覺而予錄取，一經查證屬實，取消錄取資格。 柒、甄選方式： 一、筆試：時間約60分鐘內容包含專業知能、班級經營、對私立學校的認知。 二、口試：時間約30分鐘。 1.地點：另訂。 2.內容：包含教育理念、班級經營、專業科目教學知能、學生心理、輔導方法、表達能力、儀容舉止、臨場反應……等。應考人應攜帶個人簡歷表（1式5份A4直式橫書，1張為限）供口試委員參考評閱，亦可攜帶個人教學成果檔案或經歷資料。 三、試教：時間約20分鐘，教案請準備一式5份，於試教時繳交。 1.地點：甄選當日告知。 2.內容：各科報考者，撰寫試教領域教案(本校事先電話告知)、試教當日由本校甄選小組指定講授範圍。 ◎備註：以上若有教學相關之教具、活動單、教案設計皆可展示。 捌、錄取公告： 依實際需要錄取，除於一週內電話通知外，於本校網站公告錄取名單及報到時間。 玖、工作待遇 依據本校敘新辦法相關規定辦理(本薪比照一般公立學校)。 拾、錄聘附則： 一、擬予聘任人員，如係政府機關或公私立學校現職人員，應於應聘報到的同時，檢附原服務機關學校離職證明書或同意書，否則不予聘任。 二、經錄取學校指派兼任職務者，不得以任何理由推辭，否則取消其資格。 三、經錄取並獲本校聘任之人員，應義務協助或擔任本校學生常態性訓練以及招生活動，不得拒絕。 四、111年7月底前發給正式聘書，於111年8月1日起聘，正式任職。 五、經甄選錄取者應繳交最近三個月醫院體檢表(含胸部X光)，體檢不合格或患有傳染病防治條例相關規定者，或未按時繳交醫院體檢表者，均取消錄取資格。 六、經合格錄取並簽約後，不得再至他校應聘，違反此一規定者，本校將列為永不歡迎對象。 七、如遇天然災害或不可抗拒之因素，而致上述日期需做變更時，將於本校網站「最新消息」公告。 八、本辦法如有未盡事宜，均依相關法令及本校甄試計畫辦理，並得補充修正之。 九、欲瞭解中道中學，請上本校網站(http://www.cdsh.ilc.edu.tw)瀏覽。

1.接受顧客詢問或主動提供諮商建議給顧客 2.陳列商品、清潔櫥窗、維持營業場所的整潔與美觀 3.向顧客說明貨品的性質、特徵、品質與價格 4.向客戶示範操作方法，顯示商品的優點，以協助顧客選擇 5.在成交後，包裝商品、收取款項、交付商品、開發票或收據，完成交易手續

1. 接受顧客詢問或主動提供諮商建議給顧客 2. 陳列商品、清潔櫥窗、維持營業場所的整潔與美觀 3. 向顧客說明貨品的性質、特徵、品質與價格 4. 向客戶示範操作方法，顯示商品的優點，以協助顧客選擇 5. 在成交後，包裝商品、收取款項、交付商品、開發票或收據，完成交易手續 6. 依照規定票價，出售票務 7. 以電子掃瞄或手動輸入方式，將商品價格輸入收銀機或銷售系統進行收費，最後開立統一發票交付顧客 8. 在當天結束營業前，統計銷售情形、盤點貨品存量及撰寫當日業務報表 9. 進行驗票工作並保留存根 10. 保管所得現金，並於每日工作終了，根據售票存根，點交所售得票價之現金 11. POS系統收銀機操作、結帳 12. 寄物和顧客服務工作

1.接受顧客詢問或主動提供諮商建議給顧客 2.陳列商品、清潔櫥窗、維持營業場所的整潔與美觀 3.向顧客說明貨品的性質、特徵、品質與價格 4.向客戶示範操作方法，顯示商品的優點，以協助顧客選擇 5.在成交後，包裝商品、收取款項、交付商品、開發票或收據，完成交易手續

1.協助正職人員處理工作上的事務 2.工作場所環境清潔整理 3.陳列商品、清潔櫥窗、維持營業場所的整潔與美觀 4.在成交後，包裝商品、收取款項、交付商品、開發票或收據，完成交易手續

1. 水耕蔬菜育苗、栽培及養液管理 2. 採收作業及進銷存系統維護 3. 環境整潔維護 4.支援蔬菜包裝作業園藝學類,農業技術學類,一般農業學類普通小型車

蔬果包裝

1.運送貨物並保護貨物的完整 2.將貨品送到客戶手中，並請客戶進行簽收普通小型車

蔬果包裝

1.大學或專科幼保相關科系畢業，或有教保人員資管證明者。 2.薪資～29000元(每年調薪)、享勞健保兒童保育學類,學前教育學類

1.接受顧客詢問或主動提供諮商建議給顧客 2.陳列商品、清潔櫥窗、維持營業場所的整潔與美觀 3.向顧客說明貨品的性質、特徵、品質與價格 4.向客戶示範操作方法，顯示商品的優點，以協助顧客選擇 5.在成交後，包裝商品、收取款項、交付商品、開發票或收據，完成交易手續

1. 陳列商品、清潔櫥窗、維持營業場所的整潔與美觀

1. 陳列商品、清潔櫥窗、維持營業場所的整潔與美觀

1. 陳列商品、清潔櫥窗、維持營業場所的整潔與美觀

1. 陳列商品、清潔櫥窗、維持營業場所的整潔與美觀

精神科社會工作個案服務、團體工作、個別與家庭會談、家庭與社會生活功能評估、資源運用、心理衛生社區宣導、配合醫療團隊作業、行政工作、臨時交辦工作社會工作學類

1.協助正職人員處理工作上的事務 2.工作場所環境清潔整理 3.陳列商品、清潔櫥窗、維持營業場所的整潔與美觀 4.在成交後，包裝商品、收取款項、交付商品、開發票或收據，完成交易手續

1.接受顧客詢問或主動提供諮商建議給顧客 2.陳列商品、清潔櫥窗、維持營業場所的整潔與美觀 3.向顧客說明貨品的性質、特徵、品質與價格 4.向客戶示範操作方法，顯示商品的優點，以協助顧客選擇 5.在成交後，包裝商品、收取款項、交付商品、開發票或收據，完成交易手續