安排教學事項,協助學生生活常規、品格教育.... 有興趣者佳 交通資訊: 桃園客運(班次密集)中壢-＞新坡寶雅百貨下車步行二分鐘 中央大學前門公車至本園約10分鐘 上班日期: 即日起至七月或八月綜合教育學類,專業科目教育學類,其他教育學類

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 3.佈置嬰幼兒學習環境 4.配合中心行政事務兒童保育學類,生活應用科學學類,護理學類技術士技能檢定托育人員職類單一級

1.維護幼兒在園所之安全。 2.協助幼兒學習自理生活。 3.配合幼兒發展狀況，設計課程。 4.良好習慣的養成與品格教育(班級經營) 5..校內生活環境管理(包含校內節慶或主題情境佈置…) 6.活動規劃與執行(如親子活動、節慶活動...) 7.親師溝通、親職教育的推動 8.班內清潔工作 9.園所交辦事項 10.每年18小時以上的研習(含安全教育/每2年CPR) 歡迎所有求職者 發展/遠景 :本園採用開放式教學! 歡迎對幼兒有熱誠的教師一起為幼兒努力 獎金與福利 ✧生日獎金 ✧三節獎金 ✧勞退金實報 ✧聯誼聚餐 ✧值班都有加班費.活動都有補休 【超優制度】 ✧專業及完整之人才發展培育制度 ✧專業各領域教師(藝術、音樂、體能、美語)協助合作教學，讓教學豐富且多元 ✧專業行政團隊支援(採購.招生)，讓教師專注於教學／教保工作 ✧作業簿不會很多，不用加班，回家可以好好休息 ✧豐富的軟硬體教學資源 ✧良善及和善的職場文化，沒有機車的主管，同事都很好相處 【工作內容】 1.陪伴寶貝開心學習。 2.依據幼兒探究興趣進行課程規劃，以及與專業老師進行協同教學，包括學習區多元延 伸融合。 3.進行教學領域的統整，幫助孩子走向更完整的學習。 4.開心上班與孩子一同成長學前教育學類,兒童保育學類

1.維護幼兒在園所之安全。 2.協助幼兒學習自理生活。 3.配合幼兒發展狀況，設計課程。 4.良好習慣的養成與品格教育(班級經營) 5..校內生活環境管理(包含校內節慶或主題情境佈置…) 6.活動規劃與執行(如親子活動、節慶活動...) 7.親師溝通、親職教育的推動 8.班內清潔工作 9.園所交辦事項 10.每年18小時以上的研習(含安全教育/每2年CPR) 歡迎所有求職者 發展/遠景 :本園採用開放式教學! 歡迎對幼兒有熱誠的教師一起為幼兒努力 獎金與福利 ✧生日獎金 ✧三節獎金 ✧勞退金實報 ✧聯誼聚餐 ✧值班都有加班費.活動都有補休 【超優制度】 ✧專業及完整之人才發展培育制度 ✧專業各領域教師(藝術、音樂、體能、美語)協助合作教學，讓教學豐富且多元 ✧專業行政團隊支援(採購.招生)，讓教師專注於教學／教保工作 ✧作業簿不會很多，不用加班，回家可以好好休息 ✧豐富的軟硬體教學資源 ✧良善及和善的職場文化，沒有機車的主管，同事都很好相處 【工作內容】 1.陪伴寶貝開心學習。 2.依據幼兒探究興趣進行課程規劃，以及與專業老師進行協同教學，包括學習區多元延 伸融合。 3.進行教學領域的統整，幫助孩子走向更完整的學習。 4.開心上班與孩子一同成長學前教育學類,兒童保育學類

1.在幼稚園擔任教師，負責四歲至入國民小學前之兒童，設計與執行促進兒童語言、身心、體格發展的各種學習活動 2.負責初生滿一月至未滿六歲的嬰幼兒，提供幼童的日常生活照護與安排適合幼兒身心發展的各種學習活動 3.在安親班協助家長照顧學童，指導學童作業，並輔導加強課業

1.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 2.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 3.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 4.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 5.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 6.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 7.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展學前教育學類,其他教育學類

幼兒園幼生教育保育等工作，並保護其安全 具經驗佳學前教育學類

協助幼兒園幼生教育保育等工作，保護其安全學前教育學類

協助幼兒園幼生教育保育等工作，保護其安全學前教育學類

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 4.協助班級老師共同照顧幼兒上課 5.配合園所安排隨車接送幼兒上下學學前教育學類,普通科目教育學類

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 4.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 5.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護幼兒在園內的安全。 6.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 7.與家長溝通幼兒學習狀況。 8.規劃並舉辦親子活動。兒童保育學類,教育學門教保人員