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環境管理 ◆清潔與整理：保持托育環境的清潔和整齊，確保所有玩具和設備安全可用。

保母資格：符合其中一項即可 一、 取得保母人員技術士證。 二、 高中、高職幼兒保育、家政、護理相關學院、系、所、學位學程、科畢業。（不需保母證） 三、 大學幼兒保育、家政、護理相關學院、系、所、學位學程、科畢業。（不需保母證）

保母資格：符合其中一項即可 一、 取得保母人員技術士證。 二、 高中、高職幼兒保育、家政、護理相關學院、系、所、學位學程、科畢業。（不需保母證） 三、 大學幼兒保育、家政、護理相關學院、系、所、學位學程、科畢業。（不需保母證）

保母資格：符合其中一項即可 一、 取得保母人員技術士證。 二、 高中、高職幼兒保育、家政、護理相關學院、系、所、學位學程、科畢業。（不需保母證） 三、 大學幼兒保育、家政、護理相關學院、系、所、學位學程、科畢業。（不需保母證）

1. 提供嬰幼兒日常生活(如：飲食、大小便等)的照顧，並保護其安全 2. 教導嬰幼兒良好的基本生活習慣，包含自理飲食、衛生習慣等基礎生活技能 3. 嬰幼兒發展階段學習活動安排及陪伴 4. 告知並與家長共同討論嬰幼兒的需求與發展

負責幼童看護、教導幼童學習及照顧其日常生活 照顧0-3歲小孩 分齡、分班 需要愛心耐心 負有責任感

提供0-3歲嬰幼兒的日常生活照護與安排適合幼兒身心發展的各種學習活動。 中心交辦各項事務處理。

1.提供嬰幼兒日常生活(如：飲食、大小便等)的照顧，並保護其安全 2.教導嬰幼兒良好的基本生活習慣，包含自理飲食、衛生習慣等基礎生活技能 3.嬰幼兒發展階段學習活動安排及陪伴 4.告知並與家長共同討論嬰幼兒的需求與發展 5.保持家中環境整潔，並為嬰幼兒善後

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展