藝術行政
1.研發討論、安排規劃教學課程。 2.整理學生作品、教案資料檔案整理蒐集。 3.參與畫室活動企劃。 4.協助教學及兒童藝術推廣。藝術行政學類,應用藝術學類,視覺藝術學類
美術助理老師
1.研發討論、安排規劃教學課程。 2.整理學生作品、教案資料檔案整理蒐集。 3.參與畫室活動企劃。 4.協助老師教學及交辦事務。美術學類,美術工藝學類,雕塑藝術學類
美術老師
1.研發討論、安排規劃教學課程。 2.整理學生作品、教案資料檔案整理蒐集。 3.參與畫室活動企劃。 ※依工作能力調薪美術學類,美術工藝學類,藝術行政學類
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兼職儲備幼兒陶藝教師
具幼教經驗，有熱忱與耐心 對陶藝.輕黏土捏塑濃厚興趣 協助幼兒美陶課程教學 整理教學作品.上釉 上班時間:下午班時段 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––- 工作室提供完整教育訓練輕型機車
兼職幼兒陶藝.美術教師
1.幼兒/國小 陶藝.輕黏土.美術課後才藝教學 2.需外派至幼兒園所/安親班授課 3.具幼兒美術.捏塑教學經驗 4.整理學生作品 5.期末成果展示佈置 6.上班時間:下午班時段輕型機車
【西屯校】藝術老師(請附上個人創作作品)
歡迎喜愛孩子的你加入我們，一起成為孩子生命中的貴人! 具創意，藉由你的設計與規劃，引導孩子從藝術創作過程中，用另一個角度去理解每一個主題課程的另一種樣貌! 具空間設計與體驗規劃能力，藉由你設計符合每個主題課程的教室情境，讓孩子們沉浸在其中，接受不言而喻的[境教] 專任的藝術老師必須要 1.能搭配老師進行課程規劃，設計藝術課程的設計教案，進行教學。例如＂食物＂的主題，針對不同班級的孩子，設計出不同的藝術體驗課程 2.擔任各校的「駐校藝術家」，針對孩子的方案走向，進行素材.資源或工具的調整，透過工作與材料的進駐，幫助孩子投入探究 3.依據班上的實驗與研究方向，規劃空間.動線的調整，推動孩子們以「策劃展覽」的概念，讓孩子親自參與教室的改造 4.協助孩子們從不同角度來實現他們的想望。例如：透過教室空間配置與裝潢，帶著孩子利用資源.工具以集體創作的方式設計藝術工作區與主題教學之藝術作品 5.進行各種節慶.活動的校園情境設計.展現 如果，你具備上述條件之資歷，擁有上述的專長與特質，也立志成為孩子的貴人， 正在找一個安身立命的工作，歡迎你加入我們的行列，一起培育出更多影響世界的行動家!藝術學門,建築及都市規劃學門
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