兒童美語老師(大樹區)
1.規劃兒童英文教學課程,運用適當教學策略與方法,指導學生學習 2.本科系畢業,有相關經驗者優先 3.本公司有一系列完整的師資培訓計畫
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(托嬰中心)-托育人員
1.滿足與照顧0-2歲寶寶的身心理需求。 2.撰寫0-2歲嬰幼兒教案及執行中心教保相關事務。 3.紀錄嬰幼兒日常生活表現及發展現況。 4.共同維護照護環境之整潔。 5.落實家長、同仁間進行良好的人際互動。 6.須具備團隊合作之精神、愛心耐心細心之特質。兒童保育學類,學前教育學類,護理學類BLS(基本救命術證照),保母人員單一級技術士
補習班老師
班主任 親自師徒制 一對一 傳授帶班技巧 有管道培訓 正音老師.美語老師.強大師訓陣容 有強大企圖心.培訓當主管.主任 1.國小學童的課業輔導:檢查作業、預習與複習學校功課、考前複習及模擬考、批改評量考卷 2.教授生活常規 3.寒暑假課程的規劃與執行:製作課程講義及考卷 4.協調學生的衝突 5.掌握學生的學習狀況,與家長聯繫、討論溝通 6.協助櫃檯事務及招生宣傳
國小課後照顧班教師(新興區)需具備相關證照
于高雄市區地區國民小學內擔任 國小課後照顧班教師 需具備相關證照(至少具備下列證照一項以上) 1.教師證 2.課後照顧人員證 3.修畢教育學程 4.曾於公立國民小學代課滿一年以上,並表現良好者 ※獎金另計
國小課後照顧班教師(鼓山區)需具備相關證照
107年度政府招標案 于高雄市區地區國民小學內擔任 國小課後照顧班教師 需具備相關證照(至少具備下列證照一項以上) 1.教師證 2.課後照顧人員證 3.修畢教育學程 4.曾於公立國民小學代課滿一年以上,並表現良好者
教保員
1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理,並保護其安全 2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活,以促進其社會行為的正長發展 4.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援學前教育學類教保人員
幼教師
1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理,並保護其安全 2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活,以促進其社會行為的正長發展 4.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援學前教育學類幼兒園教師證書
國小課後照顧班教師(前鎮區)需具備相關證照
于高雄市國民小學內擔任 國小課後照顧班教師 需具備相關證照 ※以下條件需至少具備一項以上 1.教師證(國中.國小.幼教) 2.課後照顧人員證 3.修畢教育學程 4.曾於公立國民小學代課滿一年以上,並表現優異
幼教師
1.幼兒教學,包括品格發展、生活常規、體能活動、美勞、英語、音樂 2.課程規劃、教案撰寫、教材準備 3.照顧幼兒生活起居,保護幼兒在校內的安全 4.與家長溝通幼兒學習狀況 5.教室環境的管理與佈置學前教育學類,兒童保育學類
四年級補習班老師[中都校]限有經驗者
主要工作職責: 1.協助學生提升成績 2.關心愛孩子,教育孩子的品格發展 3.遵守公司規定,並遵照Sop作業程序 4.諳ㄧ般電腦事務技能(word.excel) 能獨立完成簡易的行政工作 5.督促班上學生English only及禮貌教育 在華頓, 我們重視老師是否愛孩子,主管是否愛老師 因為沒有感受到愛的孩子無法有效學習成長 我們重視老師是否願意敞開心胸學習新的教學法 因為日新月異的時代不進步就會被淘汰 我們重視團隊合作,沒有小圈圈與繁雜的人事 因為溫暖的工作環境才能造就快樂的老師與孩子 我們希望給夥伴們優於業界的薪水 因為好的薪水能夠給人安全感 如果我們的重視的也是你所重視的 如果你對孩子也有滿滿的愛 如果薪水是你所滿意的 歡迎投遞履歷或與我們連絡喔~^___^
灣內國小低年級教師
指導學生完成學校作業 學生課業輔導加強 教導學生日常生活中常規 完成功課後安排適當之活動(陪伴閱讀、智能遊戲、手工藝勞作、桌遊啟發、戶外活動)國民小學教師證,課後照顧服務人員
國小特教老師(大寮區-原校擴班)
指導學生完成學校作業 學生課業輔導加強 教導學生日常生活中常規 完成功課後安排適當之活動(陪伴閱讀、智能遊戲、手工藝勞作、桌遊啟發、戶外活動)
兼職國小作業輔導老師
1.教導並批改國小學童課業 2.安排國小學童課業複習與預習進度 3.安排評量與測驗卷複習與批改 4.安撫學童心理、、與學習行為管教 5.維護照護學童安全 6.維護良好的親師聯絡關係 7.教室禮儀與紀律管理 8.教室環境衛生管理中國語文學類,英美語文學類,歷史學類輕型機車,普通重機車輕型機車

