協助照顧嬰幼兒安全及簡單清潔或行政作業 要有愛心.耐心.細心. 愛小孩子的心.無誠勿試 ※薪資33000-36000依學經歷而定，有誠意可談學前教育學類,特殊教育學類

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員學前教育學類,兒童保育學類,英美語文學類

1.支持中、重度或極重度成人智能障礙者安全與健康照顧、餐點設計與準備、生活自理等。 2.具親和力、尊重且接納智能障礙者，自律性佳、情緒穩定、具責任感、有耐心、具一定之挫折忍受度、良好差勤等。 3.其他主管交辦之工作。 4.上班時間： (一)週一至週四15:00-23:00；週五：13:00-21:00。 (二)上班時間：週一至週四22：30-隔日早上9：30。護理學類,特殊教育學類,其他教育學類

1. 提供嬰幼兒日常生活的照顧與協助。 2. 維護嬰幼兒在中心之安全。 3. 紀錄嬰幼兒生活作息。 4. 教室環境維護及較玩具清潔。 5. 完成主管交代事項。學前教育學類,兒童保育學類技術士技能檢定托育人員職類單一級

1.配合特殊需求幼兒在園作息時間，協助教師處理突發事件，維護學生安全。 2.協助教師安撫特殊需求幼兒的情緒，教導正確的社交技巧與表達能力。 3.協助引導特殊需求幼兒生活自理能力訓練。 4.協助與指導學生課程參與。 5.協助環境打掃與消毒維護工作。 6.填寫服務記錄表，記錄特殊需求幼兒在學習與行為的表現。

1.協助及訓練幼童學會如何更衣、洗澡、飲食、大小便等生活技能 2.協助及訓練幼童建立日常生活的規矩，如床舖的簡單整理、清潔，玩具的整理、維護 3.陪同幼童進行室內或戶外之遊戲，並建立與同伴相處的規矩 4.照顧兒童其他日常生活事項 5.幼兒保育與教育.親師溝通.撰寫教學紀錄 6.擔任托嬰中心的幼童保育和設計、安排適合幼兒身心發展的各種學習活動的人員 負責規劃與執行幼兒活動課程(例如：舞蹈、繪畫、手工等學習活動) 安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識 鼓勵兒童自我表現以及參與團體生活，用以促進幼兒社會行為的正常發展學前教育學類技術士技能檢定托育人員職類單一級

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 2.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 3.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 4.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 *應徵此職務須有保母執照或幼教本科系畢。 *歡迎寒假工讀、二度就業、短(長)期兼職。學前教育學類

訪視輔導員工作內容： 一、提供幼兒家長洽詢專業托育人員之媒合與轉介服務 二、提供幼兒家長、托育人員及托育人員托育諮詢服務 三、針對幼兒家長、托育人員提供社區親職教育、宣導育兒知識 四、辦理托育人員在職訓練、輔導服務、環核審查、登記證申請 五、協辦家長托育費用補助、彙整申請資料完成初審作業社會工作學類,兒童保育學類,護理學類輕型機車,普通重機車

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護幼兒在園內的安全。 2.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 3.與家長溝通幼兒學習狀況。 4.規劃並舉辦親子活動。教保人員,幼稚園教師證

●工作內容 1、設計課程與教案。 2、教導幼生生活常規與自我管理。 3、定期與家長溝通聯繫。 4、配合學校舉辦節慶或親子活動。 5、其他主管交辦事項。 ●具備人格特質 : 1、熱情常保持笑容，有服務熱忱具親和力，喜愛與孩子及人群接觸。 2、主動協助他人，樂於分享或接納他人意見。 3、積極進取，在團體中勇於嘗試不同的工作內容或接觸不同事務。 4、充滿正面能量，期待創造更美好的人生目標。

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 2.協助主班老師進行教保課程進行學前教育學類

老師上班單純,不用管理家長LINE訊息,園所都是官方LINE 不會有多餘行政問題 無招生壓力 只需要負責開心用心歡樂帶班. 1.引導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 2.規劃幼兒學習活動，以促進幼童身心的成長 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正向發展 4.活動室環境管理 5.親師園活動執行及園務支援

1.指導學童作業，協助輔導加強課業，做課業的複習 2.代替家長照顧學童，處理學童在班內一切生活事務 3.與家長溝通讓家長充分了解孩童學習狀況以及生活狀態

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全兒童保育學類,學前教育學類

配合學校整體運作，執行0-2歲嬰幼兒照顧與活動引導，內容包含嬰幼兒活動帶領、衛生保健、與親職教育。學前教育學類技術士技能檢定托育人員職類單一級

1.國小學童課業輔導 2.輔導學童建立良好學習習慣 3.協助學童養成良好態度 4.與家長維持良好溝通 5.規劃並執行寒、暑期營隊活動教育學門

1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活的照顧並教導良好的基本生活習慣。 3.維護幼兒在園所之安全。 4.設計安排幼兒說話、歌唱、舞蹈、美勞及戶外活動等課程。 5.協助校內生活環境管理及環境佈置、活動執行及機動支援。 6.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。 7.喜愛幼兒對有耐心、同理心。學前教育學類教保人員

(一) 行政業務 統籌規劃與執行中心事務。 擬定各項工作計畫及管理規範。 中心財務管理、活動宣傳等及年度規劃。 (二) 人事管理 甄聘、考核工作人員。 人員之工作分配、協調與督導。 編訂中心的人事規章。 定期召開教保及中心行政業務會議。 支援與監督保母人員日常作業。 規劃人員在職進修。 (三) 嬰幼兒管理 嬰幼兒健康安全的督導與管理。 嬰幼兒個案輔導規劃。 嬰幼兒餐點管理督導。 (四) 家長溝通 安排托嬰中心家長園區參觀及說明事宜。 編訂家長手冊。 親師溝通之規劃與督導。 規劃親子講座、親職教育等活動。 (五)評鑑資料準備教保人員,戊類所長

負責初生滿一個月至未滿三歲的嬰幼兒，提供幼童的日常生活照護與安排適合幼兒身心發展的各種學習活動: 1.班級經營管理總規劃 2.擬訂教保計畫、規劃教保環境、製作教具、實施教保活動。 3.班級教保、衛保活動執行與紀錄。 4.實施班級親師溝通與親職教育。 5.負責班級情境佈置與維護，定時維護班級內外清潔。 6.配合中心辦理或參與各項研習、活動與會議。 7.配合行政規劃相關事務及勤務。 8.主任交辦之事情學前教育學類CPR証照,技術士技能檢定托育人員職類單一級

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展學前教育學類,特殊教育學類,兒童保育學類