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1.擔任小學部導師與跟教學相關事務 2.協助學校推動各項校務工作 3.在校期間表現優良,將有機會成為本校專任教師綜合教育學類,專業科目教育學類,普通科目教育學類國民小學教師證,中等學校教師證
應徵人數|0-10 人
2024/10/12
1.編定幼兒身心成長課程與教材製作 2.負責協助幼兒養成良好衛生及習慣 3.負責保護幼兒課程與活動時的安全 4.教導幼兒認識大自然與社會環境 5.與家長溝通、討論幼兒的行為表現及學習狀況學前教育學類,其他教育學類
應徵人數|0-10 人
2024/10/12
1、特教學生之評估、狀況處理、追蹤及管理。 2、特殊生之個別化教育計劃會議,具授課、觀課、評估能力。 3、特殊教育宣導及辦理教職員特教知能研習。 4、校園危機處理、自殺、家暴、性平、高風險家庭等相關案件(含性侵害、性騷擾) 5、協辦輔導室之生命教育、家庭教育、特殊教育等相關輔導活動。 6、學生一、二、三級輔導工作。 6、其他學校交辦之校務工作。綜合教育學類,心理學類,其他教育學類中等學校教師證
應徵人數|0-10 人
2024/10/12
1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理,並保護其安全 2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活,以促進其社會行為的正長發展 4.與家庭、社區之聯繫,實地家庭訪問或舉行座談會,提倡親職教育,配合推展社區活動 5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 6.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 7.安排戶外學習活動,增進幼童對大自然及社會環境的認識,引發其對周遭事物的關注與興趣 8..具備耐心、用心、學習心,可協同教學,情緒管控力佳學前教育學類,兒童保育學類,特殊教育學類幼稚園教師證
應徵人數|0-10 人
2024/10/12
☆☆☆ 新校成立,歡迎優秀人才加入 ☆☆☆ 1.娃娃車隨車接送幼兒上下學 2.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…) 3.活動規劃與執行(如親子活動…) 4.其他保育相關工作 5.工作時間:週一至五7:30~16:30 6.工作地點:蘆洲區民權路(近捷運蘆洲三民高中站/仁愛國小)學前教育學類,其他教育學類輕型機車輕型機車
應徵人數|0-10 人
2024/10/12
1.娃娃車隨車接送幼兒上下學 2.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…) 3.活動規劃與執行(如親子活動…) 4.其他保育相關工作 5.工作時間:週一~週五7:30~16:30 6.工作地點:泰山區仁愛路學前教育學類,其他教育學類輕型機車輕型機車
應徵人數|0-10 人
2024/10/12
1.編定幼兒身心成長課程與教材製作 2.負責協助幼兒養成良好衛生及習慣 3.負責保護幼兒課程與活動時的安全 4.教導幼兒認識大自然與社會環境 5.與家長溝通、討論幼兒的行為表現及學習狀況兒童保育學類,社會工作學類,綜合教育學類
應徵人數|0-10 人
2024/10/12
1.推廣親子館的親職教育服務 2.親子館環境規劃與維護 3.親子館主題課程安排規劃與課程講師洽詢 4.親子館收退費帳務(報名管理、收/退費作業) 5.親子館訪客紀錄與管制 6.推動社區服務與連結(進行社區宣傳、辦理社區活動) 7.臉書紛絲專頁行銷與經營(托育中心及親子館) 8..行政支援與平日勤務。 9.幼兒進出中心及基本資料管理。 10.延托幼生之照顧(具托育人員資格) 11.主任與親子館館長交辦事項兒童保育學類,學前教育學類,其他教育學類CPR証照,技術士技能檢定托育人員職類單一級
應徵人數|0-10 人
2024/10/12
1. 於幼教之教學場所,從事幼童之教學與相關行政工作。 2. 擔任幼兒園的幼童保育及教育、安排適合幼兒身心發展之各種學習活動之人員。 3. 中班教保員 4. 應屆畢業可學前教育學類,綜合教育學類,其他教育學類
應徵人數|0-10 人
2024/10/12
1. 配合班級導師協助處理班務 2. 協助幼兒學習自理生活,維護、照看幼兒之安全 3. 行政庶務及完成主管交辦事項 4. 場地清潔整理兒童保育學類,學前教育學類,其他教育學類
應徵人數|0-10 人
2024/10/12
-【關於翰林】- 翰林是全國最大的教育出版公司,經營範圍包括幼教、國小、國中、高中職教科書、參考書、試務及線上課程。我們秉持【人,因教育而偉大,因學習而不凡】的理念,陪伴著一代又一代學習者成長築夢。 在翰林,我們提倡進步與成長,勇敢面對挑戰,提供更適性化的教學與學習產品,相信學習,成就孩子最好的自己。 ◆翰林人才招募專頁:https://recruit.hle.com.tw/about_us.html ◆翰林招募影片:https://www.youtube.com/watch?v=LTrDwH4PRqo ◆翰林品牌精神影片:https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––- -【我們是翰林高中社會領域團隊】- ◆組織定位:編製高中社會科教科書、輔助教學產品。 ◆職能說明:致力產出符合教學的教科書與相關配套書籍。 ◆編輯定位:了解市場意見,並能導入自身專業知識,和作者一同協力,將困難的知識轉譯為適合教師教學、學生閱讀的產品。 ◆需求能力:對文字有敏銳度,並有統整資料的能力。須具備耐心與細心,也需要具備良好的溝通應對能力。 誠摯歡迎加入翰林高中社會編輯團隊,一起為高中社會教育出一份心力! ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––- -【編輯主要職責】- 1. 教材研究:熟悉課綱內容與精神,並了解市場意見。 2. 一般編務:編輯、校對、編製教科書與周邊產品。 3. 時程控管:掌握教科書、參考書(輔材)的品質與進度,確保如期出書。 4. 出差:不定期外出校訪、說明會(一年1-3次)。 5. 合作對象:作者、美編、企編、插畫等。歷史學類,其他教育學類,社會學類輕型機車,普通重機車
應徵人數|0-10 人
2024/10/12
1.維護幼兒在園所之安全。 2.協助幼兒學習自理生活。 3.配合幼兒發展狀況,設計、撰寫課程教案、省思及學習檔案。 4.良好習慣的養成與品格教育(班級經營) 5..校內生活環境管理(包含校內節慶或主題情境佈置…) 6.活動規劃與執行(如親子活動、節慶活動、招生活動...) 7.親師溝通、親職教育的推動 8.班內清潔工作 9.園所交辦事項其他教育學類,兒童保育學類,學前教育學類幼稚園教師證
應徵人數|0-10 人
2024/10/12
1.娃娃車隨車接送幼兒上下學 2.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…) 3.活動規劃與執行(如親子活動…) 4.其他保育相關工作 5.工作時間:週一~週五7:30~16:30 6.工作地點:新莊區中和街(近榮富國小)、新莊區公園路(近大眾廟)、新莊區民安西路(光華國小對面)學前教育學類,其他教育學類輕型機車,普通重機車輕型機車,普通重機車
應徵人數|0-10 人
2024/10/12
我們是服務一群身心障礙的孩子 行動能力及情緒大部分都是ok的 只要協助主教輔導孩子功課 功課不像一般孩子這麼複雜 例如牽手運筆.專注力的提升.教具操作.體能活動.生活自理......等 有些孩子如廁能力不是很好需陪同 大部份都是ok的 少部分偶而會尿尿及便便在褲子上.主教會指導處理 下班前會做一點簡單的清潔工作 18:00準時下班 上班時間: 10/31(四)起,星期一二四下午16:00~18:00,星期三五下午15:00~17:00,薪資(時薪183)長期上班,週休二日及國定假日特殊教育學類,其他教育學類,教育行政學類
應徵人數|0-10 人
2024/10/12
★幼兒園教師證書 ★5年以上班導經驗〝 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––- 各分校地址 〝幼兒園-一校/蘆竹分校〝 桃園市蘆竹區中正北路330號 〝幼兒園-二校/桃園分校〝 桃園市桃園區樹仁二街255號 〝幼兒園-三校/中路分校〝 桃園市桃園區大興西路三段168號(Lexus旁) 國小部-藝文校 桃園市桃園區中正路1388號 國小部-光明校 桃園市蘆竹區奉化路145號 國小部-建德校 桃園市桃園區樹仁二街255號綜合教育學類,學前教育學類,其他教育學類幼稚園教師證
應徵人數|0-10 人
2024/10/12
★保育員證照 ★5年帶班經驗 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––- 各分校地址 〝幼兒園-一校/蘆竹分校〝 桃園市蘆竹區中正北路330號 〝幼兒園-二校/桃園分校〝 桃園市桃園區樹仁二街255號 〝幼兒園-三校/中路分校〝 桃園市桃園區大興西路三段168號(Lexus旁) 國小部-藝文校 桃園市桃園區中正路1388號 國小部-光明校 桃園市蘆竹區奉化路145號 國小部-建德校 桃園市桃園區樹仁二街255號學前教育學類,特殊教育學類,其他教育學類教保人員,保育人員專業訓練結業證書
應徵人數|0-10 人
2024/10/12
1.照顧0-3歲嬰幼兒生活 2.基本文書、表單、紀錄..處理 3.與家長聯繫,溝通孩子發展及需求 4.班級經營,維繫人員之間溝通及協同 5.協會及中心政策推展學前教育學類,綜合教育學類,其他教育學類教保人員
應徵人數|0-10 人
2024/10/12
1.教導幼童良好的基本生活習慣,並保護其安全 2.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活,以促進其社會行為之正常發展 3.協助班級主教老師班務。學前教育學類,其他教育學類,普通科目教育學類
應徵人數|0-10 人
2024/10/12