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(一) 資格條件：無違反教師法第 14 條、第 15 條、第 19 條或教育人員任用條例第 31 條各款及第 33 條之情事者； 大學、研究所本科系或相關科系所畢業，具行政經驗者尤佳；需具備寫 PHP 程式、phpMyAdmin 資料 庫開發、網路管理能力。 【本次甄選採一次公告分次招考，如缺額補滿於網站公告且不再進行下階段招考】 第1次招考：具有各該教育階段、科（類）合格教師證書者。(中等學校合格教師證書) 第2次招考：無前款人員報名或前款人員經甄選未通過者，得為具有修畢師資職前教育課程，取得修畢證明書者。 第3次招考：無前款人員報名或前款人員經甄選未通過者，得為具有大學或研究所畢業者。 持外國學歷證件者，請繳交 (1)國外學校畢業或學位證書及譯本影本各1份。 (2)國外學校歷年成績證明（單）影本1份，並出具駐外館處申請驗證或經法院公證之中譯本。 (3)國內最高學歷畢業證書影本1份。 (4)內政部警政署入出境管理局出具之入出境日期、記錄暨護照影印本。 (5)駐外單位查證公文函，若係外文證明，應出具中譯本。以上所持國外學歷證 件經查證不符「教育部查證認定國外學歷作業要點」暨其補充規定，或不具擔任中等學校教師資格者，應依「教育人員任用條例施行細則」第18條規定，取消錄取資格，並予解聘。 (二)教甄日期：收件後書面資料審核通過者將以E-mail方式回信或電話告知 敘薪標準：依照公立學校標準敘薪。 應徵方式及通知： 1.意者請參考簡章，將相關履歷資料證件 E-mail：fancley@yoder.tyc.edu.tw 人事室 楊小姐 2.所有之履歷文件合者本校將隨時以電話或E-mai通知考試面試，並保護及保密所有應徵人員之資料。 報名簡章在【職缺面試須知】中
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一、國小學童的課業輔導:協助學生完成功課、檢查學生作業、預習與複習學校功課、考前複習(考前二週需複習) 及模擬考、批改考卷、評量。 二、教授生活常規。 三、寒暑假課程的規劃:製作課程講義及授課。 四、協調學生的衝突。 五、掌握學生的學習狀況，與家長聯繫、討論溝通。 [工作時間] 星期一11:00-8:00 星期二3:00-9:00 星期三11:00-8:00 星期四1:00-9:00 星期五1:00-9:00 **人數獎金** ★具小五.小六數學指導能力★
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教學國小1-6年級兒美課程，大班升小一先修班，熟悉(live abc教材 ......)，能力良好者可接1-3個班級 工作內容: 1. 每週回報學員線上延伸課程的完成進度 2.依照教案備課 3.定期和家長溝通說明學習狀況 4.提升孩子的學習興趣，協助孩子解決學習問題 5.配合機構的活動（一年約2-3次）
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1. 規劃與執行適齡的英文教學活動，確保學生成長與學習成效。 2. 設計並訂定清晰的教學目標、課程內容及活動範疇。 3. 編撰教材、製作教具並準備課程所需教學資源。 4. 依據學習目標進行授課，並根據學生反饋調整進度。 5. 線上或實體批改作業與測驗，並進行個別輔導。 6. 定期與家長溝通學生進度，提供改進建議。 7. 處理教務相關行政事宜，協助維持良好教學環境。 8. 配合補習班安排，參與教師培訓和提升教學技巧。 9.班級照顧與保育，秩序管控 。
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1..熟悉高中物理課程 ,對高中物理文教學有高度興趣 2.統合各版本教科書和參考教材，以製作教具、編寫上課教材、講義及模擬試題。
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*園區導覽解說，介紹自然生態與環境保育理念，提升遊客環境認知。 *活動帶領，規劃並執行趣味環保主題活動，提高參與者的互動與學習體驗。 *活動器材準備，確保相關教具及器材的安全性及完整性，提升教學品質。 *環境教育解說及相關工作，支援活動的運作並傳達永續發展的核心價值。 *教案教材設計規劃撰寫，依課程需求創作專業教材並逐步更新優化內容。 *維護園區生態展示區域，確保園區設施完整與生態健康維護。