1. 擬訂學生教學計畫和教案 2. 選擇、準備及組織教材 3. 設計和使用各種教學媒體與器材 4. 運用教學策略，指導學生學習 5. 進行教學評鑑

一、教學數、理科目及輔導。 二、有教學經驗者優先。 三、具有責任、用心、控班能力、配合度高。 四、有信心及能力讓學生成績提升。 五、短期勿試。 工作時間： 8個小時。 休假制度： 週休二日（周日固定休假）。 工作待遇： 月薪$35000元起（依能力、配合度而異）

針對每位學生的學習狀況，來進行高中(職)、國中、國小一對一或一對二的個別指導，以幫助學生有效的提昇程度及協助完成其目標。 指導科目：進行指導的科目主要有數學、理化、英文;將依老師的教學領域來安排。 指導時間：一週上班時間至少四天，一四、二五、三六這三組，配合補習班的需求至少選其中二組。 工作時間基本為１８：００－２１：３０，如能１６：３０開始上班者也請告知。

針對每位學生的學習狀況，來進行高中(職)、國中、國小一對一或一對二的個別指導，以幫助學生有效的提昇程度及協助完成其目標。 指導科目：進行指導的科目主要有數學、理化、英文;將依老師的教學領域來安排。 指導時間：一週上班時間至少四天，一四、二五、三六這三組，配合補習班的需求至少選其中二組。 工作時間基本為１８：００－２１：３０，如能１６：３０開始上班者也請告知。

針對每位學生的學習狀況，來進行高中、國中、國小一對一的個別指導，以幫助學生有效的提昇程度及協助完成其目標。 指導科目：進行指導的科目主要有英文;將依老師的教學領域來安排。 指導時間：配合補習班的需求。 指導時間：一週上班時間一四、二五、三六這三組，配合補習班及學生上課時間。 工作時間基本為１８：００－２１：３０，如能１６：３０開始上班者也請告知。

1. 教授課程 2. 排定課程進度 3. 準備考卷、講義 4. 批改作業、驗收學生學習成果 5.主要以一對一個別指導方式來進行教授方式 6.上課時間為晚間 針對每位學生的學習狀況，來進行高中一對一個別指導，以幫助學生有效的提昇程度及協助完成其目標。 指導科目：進行指導的科目主要以化學科教學領域為主。 指導時間：一週上班時間至少四天，一四、二五、三六這三組，配合補習班的需求至少選其中二組。 工作時間基本為１８：００－２１：３０，如能１６：３０開始上班者也請告知。

針對每位學生的學習狀況，來進行國中一對一或一對二的個別指導，以幫助學生有效的提昇程度及協助完成其目標。 指導科目：進行指導的科目主要為國小或國中數學、;將依老師的教學領域來安排。 指導時間：一週上班時間至少四天，一四、二五、三六這三組，配合補習班的需求至少選其中二組。 工作時間基本為１８：００－２１：３０，如能１６：３０開始上班者也請告知。

1.中文系畢業 (應屆畢業可) 2.不需要教育學分，不需要教師證 3.協助國文老師上課事宜 4.加強學生國語文實力

1.具有中華民國國籍，無教師法第14條第1項、第15條第1項、第16條第1項、第18條第1項、第21條第1項各款規定不得任用情事者始得報名。 2.具大學以上學歷相關科系畢業者 3.填寫報名 GOOGLE 表單https://forms.gle/7p5TzpKHd5BWZpe58 4.經初審合格後，通知面試。

(一)具英文教學能力。 (二) 具國外留學經驗佳。 (三) 填寫報名 GOOGLE 表單https://forms.gle/7p5TzpKHd5BWZpe58 (四)經初審合格後，通知面試。

1. 教授課程 2. 排定課程進度 3. 準備考卷、講義 4. 批改作業、驗收學生學習成果 5.主要以一對一個別指導方式來進行教授方式 6.上課時間為晚間 針對每位學生的學習狀況，來進行高中一對一個別指導，以幫助學生有效的提昇程度及協助完成其目標。 指導科目：進行指導的科目主要以化學科教學領域為主。 指導時間：一週上班時間至少四天，一四、二五、三六這三組，配合補習班的需求至少選其中二組。 工作時間基本為１８：００－２１：３０，如能１６：３０開始上班者也請告知。

數學科專任教師 一、甄選資格： (一) 大學以上本科系畢業，具合格教師證書、相關教學經驗並具教學熱誠者佳。 (二) 無教育人員任用條例第31、33條及教師法第14條第1項規定情事。 二、報名方式： (一) 報名時間：即日起將報名相關表件送至本校人事室或email履歷資料、線上應徵 聯絡電話：05-6330181分機125。 (二) 郵寄地址：雲林縣虎尾鎮林森路2段541號，人事室 收，或mail至yangtze0181@gmail.com (三) 聯絡電話：05-6330181分機125。 (四) 相關證件佐證資料： 1.國民身分證、學經歷證件、合格教師證書 影本。 2.個人自傳、其他有利審查之資料或證書。 3.報名表資料如未填寫完整、字跡不清楚、資料不確實或有隱匿之情事，本校將不予審查或取消錄取資格。 三、甄選方式： (一) 初審：資格符合者，由本校通知參加複試，不合者恕不通知及退件。 (二) 複試：試教及面試。

生物科專任教師 一、甄選資格： (一) 大學以上本科系畢業，具合格教師證書、相關教學經驗並具教學熱誠者佳。 (二) 無教育人員任用條例第31、33條及教師法第14條第1項規定情事。 二、報名方式： (一) 報名時間：即日起將報名相關表件送至本校人事室或email履歷資料、線上應徵 聯絡電話：05-6330181分機125。 (二) 郵寄地址：雲林縣虎尾鎮林森路2段541號，人事室 收，或mail至yangtez0181@gmail.com (三) 聯絡電話：05-6330181分機125。 (四) 相關證件佐證資料： 1.國民身分證、學經歷證件、合格教師證書 影本。 2.個人自傳、其他有利審查之資料或證書。 3.報名表資料如未填寫完整、字跡不清楚、資料不確實或有隱匿之情事，本校將不予審查或取消錄取資格。 三、甄選方式： (一) 初審：資格符合者，由本校通知參加複試，不合者恕不通知及退件。 (二) 複試：試教及面試。

美語語言教學相關 試卷的批閱、學生問題回答、指導學生、監考、學生成績的統計紀錄、教材準備等

美語語言教學相關 批改考卷、作業或聯絡本，協助出題、解題

請參閱本校「2025人才招募計畫」網頁連結： https://hrrp.chhs.hcc.edu.tw/

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請參閱本校「2024人才招募計畫」網頁連結： https://hrrp.chhs.hcc.edu.tw/

請參閱本校「2024人才招募計畫」網頁連結： https://hrrp.chhs.hcc.edu.tw/

工作內容： ● 提供教育部課綱之國高中國文教學，包括口語、聽力、閱讀和寫作等方面的課程。 ● 準時上課， 確保準時到達上課地點，並有效利用課堂時間進行教學。 ● 準備教材和教案，組織教學活動，及時批改作業和測驗，並準時上傳成績至系統。 ● 與學生保持有效溝通，激發學生學習興趣，幫助他們提高中文水平。 基本要求： ● 具有國文教學相關經驗，有相關證書或文憑者優先考慮。 ● 熟悉課程設計和教學方法，能夠根據學生的需求制定適合的教學計劃。 ● 具有耐心和愛心，善於與學生溝通，能夠激勵和幫助學生克服困難，提高學習成效。 ● 有責任心和團隊合作精神，能夠按時完成工作任務。

1.擬訂學生教學計畫和教案 2.設計和使用各種教學媒體與器材 3.運用教學策略，指導學生學習 4.進行教學評鑑 5.選擇、準備及組織教材 6.輔導科有特教專長尤佳 【主旨】 　　本校增聘富有教育觀念，身心健全積極進取，和善負責，具有奉獻犧牲精神之優良教育園丁。 【應徵資格】 　　●國內外公私立大學以上本科系畢業者 　　●具有合格教師資格，碩士以上學歷尤佳 　　●請檢具簡歷、自傳、學經歷證件影本 【請依下列地址及收件人郵寄】 　　台北市北投區珠海路５０號人事室親收 　　(恕不退件) 　　或E-mail至:w089@mail.wghs.tp.edu.tw 　　(合則個別電話通知甄選，不合者恕不通知) 教師甄選報名表下載 https://docs.google.com/document/d/1pAx2rzTXPMrmHIMbQ1oX7gJ0MX9mdF76/edit

1.擬訂學生教學計畫和教案 2.選擇、準備及組織教材 3.進行教學評鑑

1. 數理科課業輔導、作業批改、考前複習、考卷講解 2. 規劃學生學習計畫並掌握學生應有的學習成效 3. 與家長溝通說明，使其掌握學生的學習情況

我們採主題式教學，需要對教育及對小孩有熱忱的你，一起來發現生命的感動。（具教師證照） 下載教師甄選簡章請詳見: http://www.renoir.com.tw/07_contact_02.htm

教授國一~國三會考範圍英語 1.可完整教授和複習國中範圍英文 經考核實力認可但課程內容或考試題型不熟悉者如錄取，需在培訓期積極配合本機構培訓和備課要求提升教學能力 2.學員作業成績管控及提出有效成績提升建議 4.需配合和執行行政教務管理 5.加分項: 能夠教授高中範圍課程者優先考慮 6.面試時必須通過筆試和試教才會錄用

1.導師工作 2.教學工作 3.設計各種教學方案 4.配合校內各項活動

1.負責英美語教學教案，需詳盡設計並合理安排教學內容。 2.開發並設計相關課程，每項課程需具創意性與互動性。 3.協助招生企劃，處理招生相關的行政管理工作。 4.配合補習班活動，全程支援並參與策劃執行。 5.進行學員成果評估，提出改善建議並激勵進步。

1.管理櫃台行政事務，確保辦公室運作效率。安排與協調師生日常行程。 2.協助學童完成作業，針對性地輔導及加強課業理解。提供個性化學習策略。 3.以教育熱忱帶領學生學習，關心學生發展與成長。培養自主學習與批判思考能力。

國中高中英文課程教學，全民英檢課程

管理國中生及輔導課業