高雄醫學大學校長余明隆致詞。（圖／高雄醫學大學提供）
高雄醫學大學校長余明隆指出，高醫大致力於培育兼具專業能力、人文關懷與社會責任的醫療人才。期待學生不僅成為優秀的醫事人員或生醫研究專家，更能成為具有國際視野、創新思維與服務精神的未來領導者。司徒院長的人生歷程，正是這項教育理念的典範。
演講中，司徒惠康以「非典型醫師」形容自己。他就讀國防醫學院時，原本規劃朝外科發展，畢業前卻因抽中籤而留校擔任助教，意外開啟另一條人生道路。回憶當時心情，他坦言起初曾感到失落，但在投入DNA與生命科學研究的過程中，逐漸發現其中的樂趣與價值。其後赴美國史丹佛大學深造，接受嚴謹的科學訓練，取得免疫學博士學位，並建立以科學問題為核心、透過實證驗證未知的研究思維。他回顧求學、科研探索與職涯發展中的重要轉折，勉勵學生勇於面對人生的挫折與不確定性，保持學習熱忱與開放心態，在不同選擇中找到自身定位與價值。
高雄醫學大學表示，校長講座長期邀請各領域專家學者進行經驗交流，拓展學生視野與思維。期盼透過司徒惠康院長的分享，讓師生重新思考學習與專業發展的多元可能性，並持續精進，將所學轉化為對社會的貢獻。