【國中部】帶班輔導老師（英文科）(本部)

各位親愛的求職者好: 

首先非常開心您點進我們的頁面 

我們是間一對一個別指導的補習班 

因為一對一所以需要具備相當程度的耐心及溝通能力! 

我們需要找的人才是導師 管理班內一般事務 

有經驗當然很好 但是沒經驗也不用擔心，我們會盡我們所能的教導員工成長 

只要對自己的能力有自信者，有志成為導師的話我們都非常歡迎 

* 補教人生每日工作時數不含休息約7.5小時,這份工作並不輕鬆， 但我們盡力讓員工們享有好的福利,如果有興趣再投遞履歷,謝謝 

導師的職務: 

1、分班基本班務管理 

2、教務事宜/課業教學(有擅長科目佳)。 

3、問班、留班執行。(無須電訪，無電招業績壓力) 

4、接待家長並介紹解說上課方式。 

5、環境整潔維護。 

6、完成部門主管交辦事項。

個別指導兼職講師～類似家教，但是是在教室進行教學。 

小學 中學 高中 高職 全學科皆有教授。講師需求量大　任何科目擅長皆可應徵 

兼職講師身分可為大學生，或是已畢業投入職場但對教學有熱忱，想趁下班後可以兼差教授學科的社會人士（有教學經驗固然很好，但我們更重視的是熱忱，所以無經驗也別擔心，放膽投履歷吧。大學生們，或許大學的生涯中亦可培訓為向品專業的師資團隊！　社會人士們，或許接觸了不同領域對未來會有不同的規劃唷！） 

工作時間：教室的課程時間是固定的(周一~周日皆有課)，可由講師自由排定哪些時段可以排課，無最低下限，也沒有上限。　例如：您只有周三晚上有空，面試時填妥資料，面試官記錄後會再視您的時間為您排定課程。

個別指導兼職講師～類似家教，但是是在教室進行教學。 

小學 中學 高中 高職 全學科皆有教授。講師需求量大　任何科目擅長皆可應徵 

兼職講師身分可為大學生，或是已畢業投入職場但對教學有熱忱，想趁下班後可以兼差教授學科的社會人士（有教學經驗固然很好，但我們更重視的是熱忱，所以無經驗也別擔心，放膽投履歷吧。大學生們，或許大學的生涯中亦可培訓為向品專業的師資團隊！　社會人士們，或許接觸了不同領域對未來會有不同的規劃唷！） 

工作時間：教室的課程時間是固定的(周一~周日皆有課)，可由講師自由排定哪些時段可以排課，無最低下限，也沒有上限。　例如：您只有周三晚上有空，面試時填妥資料，面試官記錄後會再視您的時間為您排定課程。

1.輔導學生背英文單字 

2.補考、教學生唸單字、句子等 

3.完成兒美老師交代事項 

4.協助兒美老師提升學生英文學習成效 

5.對孩子要有耐心 

6.工作時間為 

開學期間： 

目前缺 

週一15:30~20:30 

週二16:30~20:30 

時長彈性，排班制（至少可以提供2天工作天）

教授國小數學課程及輔導解題(國中亦可尤佳)，有個人特色與魅力，熟悉數學教材內容,有自編講義尤佳，對教學有耐心與責任感, 並能與學生互動，歡迎有志往補教業發展的您, 加入優越的陣容!

1.兒童美語授課 

2.設計相關活動課程 

3.配合補習班活動 

4.學生學習成果評估 

5.應屆畢業生可 可培訓 

6.一學期需有三次電訪家長 

※ 上課時間為週三、週五 15:00~16:30，16:30~18:00 共3小時

管理學生出缺席、秩序、學習情形，安排考試進度，了解學生學習問題，需能輔導學生至少數學一科，能輔導別科尤佳。並和家長定期溝通，協助留班事務。

★★排班時間★★ 

一 15:30~20:00 

二 15:30~20:00 

三 13:00~20:00 

四 15:30~20:00 

五 15:30~20:00 

1.指導學童作業,協助輔導加強課業,做課業的複習  

2.照顧學童,處理學童在班內一切生活事務。 

3.簡易行政文書 

4.環境打掃 

5.須具備國小六年級國英數解題能力 

6.處理主管交辦事宜(日常庶務) 

★★面試時需進行英數筆試，合格者方可錄用★★

高年級安親與課業輔導(單一學區、單一年級) 

須能獨當一面,，有教學複習能力，有愛心與耐心，重視團隊合作, 願意學習並能長期配合

1.課前進行學生點名  

2.班級秩序管理  

3.批改考卷、作業或聯絡本，協助出題、解題 

4.補習班環境清理維護  

5.輔導程度較不理想學生，提升學生成績 

6.完成主管交代事項 

*短期勿試*

1.課前進行學生點名  

2.班級秩序管理  

3.批改考卷、作業或聯絡本，協助出題、解題 

4.補習班環境清理維護  

5.輔導程度較不理想學生，提升學生成績 

6.完成主管交代事項 

*短期勿試*

1.課前進行學生點名  

2.班級秩序管理  

3.批改考卷、作業或聯絡本，協助出題、解題 

4.補習班環境清理維護  

5.輔導程度較不理想學生，提升學生成績 

6.完成主管交代事項 

*短期勿試*

1.課前進行學生點名  

2.班級秩序管理  

3.批改考卷、作業或聯絡本，協助出題、解題 

4.補習班環境清理維護  

5.輔導程度較不理想學生，提升學生成績 

6.完成主管交代事項 

*短期勿試*

1.課前進行學生點名  

2.班級秩序管理  

3.批改考卷、作業或聯絡本，協助出題、解題 

4.補習班環境清理維護  

5.輔導程度較不理想學生，提升學生成績 

6.完成主管交代事項 

*短期勿試*

1.指導高年級國小學生完成課後作業並提供學習輔導與答疑解惑 

2.設計適合高年級水準的安親課程並有效傳達學習目標 

3.為學生制定個別化學習計劃並進行學習進度追蹤 

4.協助學生準備國小畢業考試及相關能力檢定 

5.建立良好師生互動，關注學生校內外行為及學習狀況 

6.定期與家長溝通學生學習狀況，提供建議與回饋 

7.維護教室紀律，創造安靜、高效的學習環境

1.教授國小三到四年級學生國語、數學課程，解答學生學科疑問。 

2.規劃每日的課程進度表，制定學科作業並督促完成。 

3.舉行小考檢核學生學習進度，分析考試結果並提供針對性輔導。 

4.管理學生日常行為紀錄，協助建立良好的學習習慣。 

5.監督學生上下課秩序及用餐安排，維護教室與休息區整潔。 

6.定期與家長溝通學生課業情況，處理學習困難與相關問題。 

7.參與補習班教學研討會，協助提升教學品質並更新教學方法。

1.課前進行學生點名  

2.班級秩序管理  

3.批改考卷、作業或聯絡本，協助出題、解題 

4.補習班環境清理維護  

5.輔導程度較不理想學生，提升學生成績 

6.完成主管交代事項 

*短期勿試*

1.課前進行學生點名  

2.班級秩序管理  

3.批改考卷、作業或聯絡本，協助出題、解題 

4.補習班環境清理維護  

5.輔導程度較不理想學生，提升學生成績 

6.完成主管交代事項 

*短期勿試*

1.課前進行學生點名  

2.班級秩序管理  

3.批改考卷、作業或聯絡本，協助出題、解題 

4.補習班環境清理維護  

5.輔導程度較不理想學生，提升學生成績 

6.完成主管交代事項 

*短期勿試*

1.課前進行學生點名  

2.班級秩序管理  

3.批改考卷、作業或聯絡本，協助出題、解題 

4.補習班環境清理維護  

5.輔導程度較不理想學生，提升學生成績 

6.完成主管交代事項 

*短期勿試*