支持性就服員 (台北區-社福部職重組)

1、就業服務開案評估 

2、擬定就業服務計畫及執行 

3、雇主經營與維繫 

4、現場工作輔導 

5、辦理職場適應團體 

6、臨時交辦事項

一、身心障礙者及其家庭支持性（團體）活動方案 

1.規劃並執行針對身心障礙者及其家庭的心理重建與社會參與能力提升。 

2.辦理專題講座、成長團體、才藝課程、體驗活動、健康體適能活動、心理諮商輔導等。 

3.配合活動場合進行相關宣傳與露出。 

二、照顧者支持性服務方案 

1.規劃並執行親子互動、溝通、教養及照顧技巧、親職功能提升等主題之活動。辦理讀書  

會、工作坊、座談會、研討會、照顧者成長或互助團體、專業心理輔導等。 

2.協助照顧者連結臨時及短期照顧資源。 

3.配合活動場合進行相關宣傳與露出。 

三、專業人員研習訓練 

1.配合主管規劃，參與或協助辦理專業人員研習訓練課程。 

四、個案管理服務：身心障礙者及其家庭評估需求及執行。 

五、行政管理與日常支援 

1.依照服務期程完成相關活動計畫、紀錄、成果報告表單、經費核銷等事宜。 

2.支援中心日常運作及其他主管交辦事項。

• 個案管理服務（60％）：針對身心障礙者及其家庭進行需求評估，提供適切支援，陪伴與傾聽。 

• 資源連結與協調（10％）：協助多重困難個案連結、轉介及協調所需社會資源。 

• 照顧者支持（10％）：提供照顧者支持性服務，協助討論照顧議題、資源連結及紓壓陪伴。 

• 方案活動與福利宣導（10％）：辦理單次活動、同儕團體等，促進同儕支持並宣導福利資源。 

• 福利諮詢服務（5％）：提供就醫、就學、就業、安置、經濟補助等相關福利諮詢。 

• 行政與臨時交辦事項（5％）：完成紀錄、表單評估及臨時交辦事項。

1、訪視所屬督導服務場域（社區式日間作業設施），必要時人力支援場域 

2、擬定教保相關各項服務工作辦法、流程、紀錄表格和作業規範 

3、督導教保員服務品質與成效，協助解決問題和困難 

4、審閱教保員服務相關表單、紀錄與成果，提出修正建議 

5、透過示範、指導或支持等多元形式協助教保員提升服務品質 

6、每年度規劃及辦理教保員在職訓練課程 

7、其他主管交辦事項