【各分校】大四實習學生專案-升學專員

Be more than a Teacher. Be an Inspiration! 

在HESS，您可與來自世界各地的夥伴攜手合作， 

體驗不同的國家文化，豐富國際視野， 

還可以在社群上，分享這段深厚的跨文化友誼， 

歡迎成為何嘉「人」， 創造屬於自己的精彩故事！ 

【工作內容】 

◎ 與外師合作-兒童美語英文教學 

◎ 班級經營與課室管理 

◎ 親師溝通

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【工作內容】 

◎ 與外師合作-幼兒/兒童美語英文教學 

◎ 班級經營與課室管理 

◎ 親師溝通 

◎ 學藝活動企劃與執行

各位親愛的求職者好: 

首先非常開心您點進我們的頁面 

我們是間一對一個別指導的補習班 

因為一對一所以需要具備相當程度的耐心及溝通能力! 

我們需要找的人才是能管理班內一般事務 

有經驗當然很好 但是沒經驗也不用擔心，我們會盡我們所能的教導員工成長 

只要對自己的能力有自信者，有志加入的話我們都非常歡迎 

* 補教人生每日工作時數不含休息約7.5小時,這份工作並不輕鬆， 但我們盡力讓員工們享有好的福利,如果有興趣再投遞履歷,謝謝 

工作職務: 

1、分班基本班務管理 

2、教務事宜/課業教學(有擅長科目佳)。 

3、問班、留班執行。(無須電訪，無電招業績壓力) 

4、接待家長並介紹解說上課方式。 

5、環境整潔維護。 

6、完成部門主管交辦事項。

各位親愛的求職者好: 

首先非常開心您點進我們的頁面 

我們是間一對一個別指導的補習班 

因為一對一所以需要具備相當程度的耐心及溝通能力! 

我們需要找的人才是管理班內一般事務 

有經驗當然很好 但是沒經驗也不用擔心，我們會盡我們所能的教導員工成長 

只要對自己的能力有自信者，有志加入的話我們都非常歡迎 

* 補教人生每日工作時數不含休息約7.5小時,這份工作並不輕鬆， 但我們盡力讓員工們享有好的福利,如果有興趣再投遞履歷,謝謝 

工作職務: 

1、分班基本班務管理 

2、教務事宜/課業教學(有擅長科目佳)。 

3、問班、留班執行。(無須電訪，無電招業績壓力) 

4、接待家長並介紹解說上課方式。 

5、環境整潔維護。 

6、完成部門主管交辦事項。

各位親愛的求職者好: 

首先非常開心您點進我們的頁面 

我們是間一對一個別指導的補習班 

因為一對一所以需要具備相當程度的耐心及溝通能力! 

我們需要找的人才是管理班內一般事務 

有經驗當然很好 但是沒經驗也不用擔心，我們會盡我們所能的教導員工成長 

只要對自己的能力有自信者，有志加入的話我們都非常歡迎 

* 補教人生每日工作時數不含休息約7.5小時,這份工作並不輕鬆， 但我們盡力讓員工們享有好的福利,如果有興趣再投遞履歷,謝謝 

工作職務: 

1、分班基本班務管理 

2、教務事宜/課業教學(有擅長科目佳)。 

3、問班、留班執行。(無須電訪，無電招業績壓力) 

4、接待家長並介紹解說上課方式。 

5、環境整潔維護。 

6、完成部門主管交辦事項。 

**煩請下午2點後來電 謝謝**

個別指導兼職講師～類似家教，但是是在教室進行教學。 

小學 中學 高中 高職 全學科皆有教授。講師需求量大　任何科目擅長皆可應徵 

兼職講師身分可為大學生，或是已畢業投入職場但對教學有熱忱，想趁下班後可以兼差教授學科的社會人士（有教學經驗固然很好，但我們更重視的是熱忱，所以無經驗也別擔心，放膽投履歷吧。大學生們，或許大學的生涯中亦可培訓為向品專業的師資團隊！　社會人士們，或許接觸了不同領域對未來會有不同的規劃唷！） 

工作時間：教室的課程時間是固定的(周一~周日皆有課)，可由講師自由排定哪些時段可以排課，無最低下限，也沒有上限。　例如：您只有周三晚上有空，面試時填妥資料，面試官記錄後會再視您的時間為您排定課程。

個別指導兼職講師～類似家教，但是是在教室進行教學。 

小學 中學 高中 高職 全學科皆有教授。講師需求量大　任何科目擅長皆可應徵 

兼職講師身分可為大學生，或是已畢業投入職場但對教學有熱忱，想趁下班後可以兼差教授學科的社會人士（有教學經驗固然很好，但我們更重視的是熱忱，所以無經驗也別擔心，放膽投履歷吧。大學生們，或許大學的生涯中亦可培訓為向品專業的師資團隊！　社會人士們，或許接觸了不同領域對未來會有不同的規劃唷！） 

工作時間：教室的課程時間是固定的(周一~周日皆有課)，可由講師自由排定哪些時段可以排課，無最低下限，也沒有上限。　例如：您只有周三晚上有空，面試時填妥資料，面試官記錄後會再視您的時間為您排定課程。

個別指導兼職講師～類似家教，但是是在教室進行教學。 

基礎電腦繪圖教授，不論是photoshop,illustrator, coreldraw, cad…皆可選擇教授 

小學 中學 高中 高職 全學科皆有教授。講師需求量大　任何科目擅長皆可應徵 

兼職講師身分可為大學生，或是已畢業投入職場但對教學有熱忱，想趁下班後可以兼差教授學科的社會人士（有教學經驗固然很好，但我們更重視的是熱忱，所以無經驗也別擔心，放膽投履歷吧。大學生們，或許大學的生涯中亦可培訓為向品專業的師資團隊！　社會人士們，或許接觸了不同領域對未來會有不同的規劃唷！） 

工作時間：教室的課程時間是固定的(周一~周日皆有課)，可由講師自由排定哪些時段可以排課，無最低下限，也沒有上限。　例如：您只有周三晚上有空，面試時填妥資料，面試官記錄後會再視您的時間為您排定課程。

個別指導兼職講師～類似家教，但是是在教室進行教學。 

小學 中學 高中 高職 全學科皆有教授。講師需求量大　任何科目擅長皆可應徵 

兼職講師身分可為大學生，或是已畢業投入職場但對教學有熱忱，想趁下班後可以兼差教授學科的社會人士（有教學經驗固然很好，但我們更重視的是熱忱，所以無經驗也別擔心，放膽投履歷吧。大學生們，或許大學的生涯中亦可培訓為向品專業的師資團隊！　社會人士們，或許接觸了不同領域對未來會有不同的規劃唷！） 

工作時間：教室的課程時間是固定的(周一~周日皆有課)，可由講師自由排定哪些時段可以排課，無最低下限，也沒有上限。　例如：您只有周三晚上有空，面試時填妥資料，面試官記錄後會再視您的時間為您排定課程。

個別指導兼職講師～類似家教，但是是在教室進行教學。 

小學 中學 高中 高職 全學科皆有教授。講師需求量大　任何科目擅長皆可應徵 

兼職講師身分可為大學生，或是已畢業投入職場但對教學有熱忱，想趁下班後可以兼差教授學科的社會人士（有教學經驗固然很好，但我們更重視的是熱忱，所以無經驗也別擔心，放膽投履歷吧。大學生們，或許大學的生涯中亦可培訓為向品專業的師資團隊！　社會人士們，或許接觸了不同領域對未來會有不同的規劃唷！） 

工作時間：教室的課程時間是固定的(周一~周日皆有課)，可由講師自由排定哪些時段可以排課，無最低下限，也沒有上限。　例如：您只有周三晚上有空，面試時填妥資料，面試官記錄後會再視您的時間為您排定課程。

個別指導兼職講師～類似家教，但是是在教室進行教學。 

小學 中學 高中 高職 全學科皆有教授。講師需求量大　任何科目擅長皆可應徵 

兼職講師身分可為大學生，或是已畢業投入職場但對教學有熱忱，想趁下班後可以兼差教授學科的社會人士（有教學經驗固然很好，但我們更重視的是熱忱，所以無經驗也別擔心，放膽投履歷吧。大學生們，或許大學的生涯中亦可培訓為向品專業的師資團隊！　社會人士們，或許接觸了不同領域對未來會有不同的規劃唷！） 

工作時間：教室的課程時間是固定的(周一~周日皆有課)，可由講師自由排定哪些時段可以排課，無最低下限，也沒有上限。　例如：您只有周三晚上有空，面試時填妥資料，面試官記錄後會再視您的時間為您排定課程。

個別指導兼職講師～類似家教，但是是在教室進行教學。 

小學 中學 高中 高職 全學科皆有教授。講師需求量大　任何科目擅長皆可應徵 

兼職講師身分可為大學生，或是已畢業投入職場但對教學有熱忱，想趁下班後可以兼差教授學科的社會人士（有教學經驗固然很好，但我們更重視的是熱忱，所以無經驗也別擔心，放膽投履歷吧。大學生們，或許大學的生涯中亦可培訓為向品專業的師資團隊！　社會人士們，或許接觸了不同領域對未來會有不同的規劃唷！） 

工作時間：教室的課程時間是固定的(周一~周日皆有課)，可由講師自由排定哪些時段可以排課，無最低下限，也沒有上限。　例如：您只有周三晚上有空，面試時填妥資料，面試官記錄後會再視您的時間為您排定課程。

1.課程安排規劃、時間掌控 

2.教學生動，由淺入深的帶領學生 

3.具教學熱忱，數學解題 

4.寒暑假講義編寫，考卷出題 

5.可掌握學員上課秩序及提醒學員抄筆記 

開學後上課時間：每週三、五 晚上6:10-9:10 

暑期上課時間：每週三、五 晚上6：00-8：30

1.指導學童作業，協助輔導加強課業，做課業的複習 

2.代替家長照顧學童，處理學童在班內一切生活事務 

3.與家長溝通讓家長充分了解孩童學習狀況以及生活狀態 

4.處理家長的投訴或者要求，與家長協調解決 

5.主題式課程教學、協助外師授課，並協助活動規劃與執行 

6.櫃檯行政事務支援及執行 

7.(如親子活動...) 

8.配合班內活動 

9.學員成果評估

1.指導學童作業，協助輔導加強課業，做課業的複習 

2.代替家長照顧學童，處理學童在班內一切生活事務 

3.與家長溝通讓家長充分了解孩童學習狀況以及生活狀態 

4.處理家長的投訴或者要求，與家長協調解決 

5.主題式課程教學、協助外師授課，並協助活動規劃與執行 

6.櫃檯行政事務執行 

7.(如親子活動...) 

8.配合班內活動 

9.學生成果評估

1.規劃英文課程、準備教材 

2.英文教學及活動帶領 

3.糾正發音與腔調、增進閱讀理解力 

4.提昇學生學習興趣，找出原因與方法，克服進步阻力與障礙 

5.規劃學生學習計畫及其應有學習成效 

6.與家長溝通說明，使其掌握學生學習情況 

7.教務工作及支援行政工作

1.語言教學 

2.設計相關課程及開發課程 

3.上課講義編寫 

4.配合補習班活動 

5.期末成果評估

1. 指導學童作業，協助輔導加強課業，做課業的複習

1. 語言教學 

2. 上課講義編寫 

3. 學員成果評估

1. 指導學童作業，協助輔導加強課業，做課業的複習 

2. 與家長溝通讓家長充分了解孩童學習狀況以及生活狀態 

3. 主題式課程教學、協助外師授課，並協助活動規劃與執行 (如親子活動...) 

4. 處理其他班主任交代雜項工作 

5. 班級秩序管理 

6. 批改考卷、作業或聯絡本，協助出題、解題 

7. 學校科目教學 

8. 學員管理